初三历史复习课教学设计方案
学习者分 思想文化与科学技术是历史发展的见证,本单元的知识复习
析 起来比较零散,需要学生保持良好的课堂注意力。所以在课堂之
上要正确引导学生。
一、情感态度与价值观
1通过复习第四单元的知识,了解中华民族博大精深的历史文化, 培养学生
们的民族自豪感。
教学目标 。 | 2.通过对历史文明的学习,了解历史进步的重要性。发挥学生们的历史主人
萄地位。
二、过程与方法
通过查阅、视听说和小组讨论的学习活动,体验合作学习的过程和方法;
从而培养学生的历史理解能力。.
三、知识与技能
李时珍的《本草纲目》 。 李时珍是明代杰出的医学家和药物学家,著作是
《本草纲目》, 《本草纲目》被普为“东方医学巨典"。《本草纲目》涉及的
范围比较广,有医学、药物学、矿物学、生物学、化学、环境与生物、遗
传与变异等诸多科学领域。
宋应星的《天工开物》 宋应星是明末著名科学家,代表作是《天工开物》,
详细记载了各种农作物和手工业原料的种类、产地、种植加工以及手工业
生产技术, 被普为“17 世纪中国科技的百科全书"。 后来还传到世界各地去,
如日本,英国,德国