商科院校二外日语教学研究.docx

1商科院校二外日语教学研究莫伟湖南商学院外国语学院湖南长沙摘要随着中日两国在经济贸易文化科技等领域的交流不断深入学习日语的人日益增多传统二外日语教学已经不能满足学生对日语学习的期待和要求本文就如何在保持学生学习日语兴趣的同时完成教学任务并且使得教学具有商科院校的特征实现新的教学法的转变提出了几点意见关键词商科院校二外日语教学商业文化中图分类号文献标识码文章编号收稿日期作者简介莫伟女湖南怀化人湖南商学院外国语学院副教授研究方向日语语言文学企业战略管理根据日本国际交流基金会的统计年在中国的日语学习者人数达到了人较年调查时增加了无论是在总人数还是在增长率上都远远超过了位列第二的印度尼西亚和位列第三的韩国雄踞榜首的位置大学是学习日语的主要场所而在大学课程当中为英语专业开设的2二外日语是其重要的组成部分在一般的高校中二外日语开设个学期课时在左右在湖南商学院二外日语开设三个学期每学期四学分一共个学分共课时作为选修课日语课受到全校各专业学生的欢迎学生学习二外日语的兴趣也很浓厚然而传统的二外教学存在单一化和模式化等缺陷容易扼杀学生的学习兴趣长此以往将阻碍二外日语的进一步发展作为商科院校开展二外日语教学