部编版语文三年级下册第一单元学习力提升知识点名师梳理.doc

部编版语文三年级下册第一单元学习力提升知识点名师梳理此单元知识点与本人所编单元学习力提升练习同步哈喽孩子们好新的一年开始啦提高学习力才能达到真正意义上的减负学习力分为三个阶段从知识层面的接受到技能层面的模仿再到知识层面的内化磨刀不误砍柴工只有打好能力基础才能高效学习让我们以解决问题为目的以学习力为帆以内驱力为桨展开新的征程提升学习力我能行人文主题飞鸟在空中翱翔虫儿在花间嬉戏大自然中处处有可爱的生灵本单元围绕多彩春天这个主题编排了古诗三首燕子荷花三篇精读课文及昆虫备忘录一篇略读课文本组课文形式多样有古诗有名家散文有科学小品文从不同的角度选取不同事物向展示了多彩的春天语文素养本单元语文素养是一边读一边想象画面体会优美生动的语句古诗三首杜甫的绝句苏轼的惠崇春江晚景曾几的三衢道中分别向我们展示了诗人眼中的春天郑振铎的燕子描写了充满生机的如诗如画般的春天景色赞美了活泼可爱的小燕子表达了对光彩夺目的春天到来的热爱之情叶圣陶的荷花描写了公园里一池荷花盛开时的情景以及我沉浸在此景中与荷花融为一体的感受表达了作者热爱大自然的感情汪曾祺的昆虫备忘录选取了三种昆虫进行描写向我们展示了春天里昆虫界的生动画面一汉字考点易读错的字惠崇鸳鸯融化蒌蒿河豚伶俐翼尖掠过木杆似的沾水闲散纤细痕迹花瓣儿莲蓬翩翩饱胀款款黑绸姿势琢磨衬裙益虫摔晕捏住救援投掷束缚缭乱打捞贡献贷款挨挨挤挤花骨朵儿必考多音字散零散散学杆栏杆笔杆挨挨次挨打蚂蚂蚁蚂蚱杆旗杆木杆电线杆栏杆枪杆秤杆笔杆易写错的字惠崇广泛凑成吹拂聚拢掠过疲倦痕迹花瓣莲蓬姿势舞蹈会写生字组词古诗三首融融化融洽通融金融燕燕窝燕子海燕燕雀燕山鸳鸳鸯鸯鸳鸯惠恩惠贤惠惠风惠临崇崇尚崇拜崇高崇敬芦芦苇芦荟葫芦芦花芽麦芽豆芽发芽嫩芽短短发短处长短短剧梅梅花冬梅腊梅红梅溪小溪溪水溪流溪谷泛广泛泛滥泛舟活泛减减轻减少衰减削减燕子凑凑近凑合凑拢凑数拂吹拂拂过飘拂集集团集中召集集合聚凝聚聚拢团聚聚焦形忘形图形圆形矩形掠掠过掠夺掠影掠取偶木偶偶数偶然偶尔尔尔后偶尔沾沾惹沾手沾亲沾光倦厌倦飞倦诲人不倦闲悠闲闲人闲话纤纤绳拉纤纤尘纤微痕印痕痕迹伤痕裂痕荷花瓣花瓣蒜瓣瓣膜蓬蓬松莲蓬蓬乱胀膨胀臌胀肿胀饱胀裂分裂破裂决裂裂着咧嘴姿姿态姿势舞姿丰姿势姿势趁势水势流势仿仿造摹仿模仿仿佛佛佛像神佛仿佛随跟随随后随便随意蹈舞蹈蹈海止停止阻止止境岂止形近字组词蓬莲蓬篷帐篷拂吹拂佛仿佛掠掠过惊惊讶沾沾水粘粘贴瓣花瓣辨辨认二词语考点近义词俊俏俊美轻快轻捷活泼活跃鲜艳艳丽聚拢聚集偶尔有时姿势姿态仿佛好像朴素朴实洁白雪白琢磨思考特别一非常反义词轻快沉重偶尔经常纤细粗壮展开合拢雪白乌黑走近远离朴素华丽灵敏迟钝讨厌喜欢词语搭配乌黑的羽毛轻快有力的翅膀活泼可爱的小燕子如毛的细雨烂漫无比的春天波光粼粼的湖面纤细的电线有趣的图画碧绿的大圆盘雪白的衣裳一身羽毛一双尾巴一对翅膀一幅图画一阵清香一个圆盘一朵荷花一对复眼一辆小车四字词语烂漫无比伶俐可爱波光粼粼翩翩起舞四句子考点好句积累如毛的细雨由天上洒落着千条万条的柔柳红的白的黄的花青的草绿的叶都像赶集似的聚拢来比喻拟人荷叶挨挨挤挤的像一个个碧绿的大圆盘比喻不光是我一朵一池的荷花都在舞蹈拟人常考句型照样子写句子荷叶挨挨挤挤的像一个个碧绿的大圆盘比喻句有的才展开两三片花瓣儿有的花瓣儿全展开了露出嫩黄色的小莲蓬有的还是花骨朵儿看起来饱胀得马上要破裂似的排比句照样子描写一种小动物的外形特点一身乌黑的羽毛一对轻快有力的翅膀加上剪刀似的尾巴凑成了那样可爱的活泼的小燕子五单元课文内容与积累运用课文背诵古诗三首绝句唐杜甫迟日江山丽春风花草香泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯杜甫唐被誉为诗圣他的诗被称为诗史与李白合称李杜迟日春日泥融这里指泥土湿润惠崇春江晚景宋苏轼竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知蒌蒿满地芦芽短正是河豚欲上时作者宋httpssogushiwenorgauthorv3b99a16ff2ddaspx苏轼这首诗是苏轼为惠崇的画作春江晚景所写的题画诗苏轼号东坡居士世称苏东坡北宋文学家书法家画家唐宋八大家之一芦芽芦苇的嫩芽河豚一种肥而味美的鱼有毒上指鱼逆江而上三衢道中宋曾几梅子黄时日日晴小溪泛尽却山行绿阴不减来时路添得黄鹂四五声三衢道中这首诗是曾几初夏时节游浙江衢州三衢山时写的诗题意思在去三衢山的道路上梅子黄时指五月梅子成熟的季节初夏却山行再走山间小路却再又小溪泛尽乘小船走到小溪的尽头泛乘船尽尽头阴树荫不减并没有少多少差不多黄鹂黄莺燕子一身乌黑的羽毛一对轻快有力的翅膀加上剪刀似的尾巴凑成了那样可爱的活泼的小燕子二三月的春日里清风微微地吹拂着如毛的细雨由天上洒落着千条万条的柔柳红的白的黄的花青的草绿的叶都像赶集似的聚拢来形成了烂漫无比的春天这时候那些小燕子那么伶俐可爱的小燕子也由南方飞来加入这光彩夺目的图画中为春光平添了许多生趣小燕子带了它的剪刀似的尾巴在阳光满地时斜飞于旷亮无比的天空叽的一声已由这里的稻田上飞到那边的高柳下了荷花荷花已经开了不少了荷叶挨挨挤挤的像一个个碧绿的大圆盘白荷花在这些大圆盘之间冒出来有的才展开两三片花瓣儿有的花瓣儿全展开了露出嫩黄色的小莲蓬有的还是花骨朵儿看起来饱胀得马上要破裂似的这么多的白荷花一朵有一朵的姿势看看这一朵很美看看那一朵也很美如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画那画家的本领可真了不起我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花穿着雪白的衣裳站在阳光里一阵微风吹过来我就翩翩起舞雪白的衣裳随风飘动不光是我一朵一池的荷花都在舞蹈封过了我停止了舞蹈静静地站在那儿蜻蜓飞过来告诉我清早飞行的快乐小鱼在脚下游过告诉我昨夜做的好梦日积月累忆江南唐白居易江南好风景旧曾谙日出江花红胜火春来江水绿如蓝能不忆江南谙熟悉红胜火颜色鲜红胜过火焰绿如蓝绿得比蓝还要绿如胜过蓝蓝草六单元词语过关听写融化燕子鸳鸯优惠崇高芦芽长短梅花溪水广泛减少芦苇发芽河豚蒌蒿凑成吹拂聚集形成掠过偶尔沾水纤细疲倦几痕乌黑剪刀活泼春日轻风洒落赶集聚拢加入湖面闲散花瓣莲蓬饱胀破裂姿势花骨朵儿仿佛随风舞蹈停止荷花清香赶紧圆盘眼前画家本领了不起飘动七单元课文过关古诗三首中绝句描写了春天的花草燕子和鸳鸯表现了春天的温暖和勃勃生机惠崇春江晚景是一首题画诗正是河豚欲上时一句是诗人的想象三衢道中这首诗中的梅子黄时日日晴表明诗人描写的季节是夏季表现了诗人悠闲热爱自然的情感燕子作者郑振铎这篇课文描写了活泼可爱的小燕子表达了作者对小燕子的喜爱之情一身乌黑的羽毛一对轻快有力的翅膀加上剪刀似的尾巴凑成了那样可爱的活泼的小燕子这句话描写的是小燕子的外形这段话按整体到局部的顺序描写了燕子的外形从羽毛翅膀尾巴三方面描写了燕子可爱活泼的特点荷花作者叶圣陶代表作童话集稻草人本文用生动优美的语言描述了荷花的美丽和我想象自己成为荷花时的感受表达了作者对荷花大自然的喜爱之情描写荷花的古诗接天莲叶无穷碧映日荷花别样红小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上头昆虫备忘录由复眼花大姐独角仙蚂蚱篇短文组成描写了昆虫的复眼和花大姐独角仙蚂蚱的外形习性活动等写出了我儿时对昆虫的喜爱表现了我勤于观察爱动脑的特点课文充满了童真童趣昆虫备忘录作者汪曾祺江苏人蜻蜓苍蝇有复眼的昆虫视觉很灵敏瓢虫也叫学科网wwwzxxkcom45教育资源门户提供试卷教案课件论文素材及各类教学资源下载还有大量而丰富的教学相关资讯花大姐有的吃马铃薯嫩叶是害虫有的吃蚜虫是益虫独角仙有一只犀牛一样的角力气很大挂大扁儿指的是尖头绿蚂蚱备受国画青睐的是绿蚂蚱八单元考点提示背诵古诗三首燕子第自然段荷花第自然段忆江南默写绝句结合诗句的意思想象画面说说绝句惠崇春江晚景三衢道中分别写了怎样的景象仿照剪刀似的尾巴伶俐可爱的小燕子光彩夺目的图画旷亮无比的天空写几个词语能够找出并体会课文中优美生动的语句一双剪刀似的尾巴一对轻快有力的翅膀凑成了那样活泼的可爱的小燕子学会观察植物做记录卡将观察和感受到的写清楚