五年级语文

于 [3 开元小学导学案 日 期: 学习 1，认识3 个生字，能借助字典，联系上下文和生活实际读懂词铝的意思。 目标 2.， 正确、流利、分角色妆读课文，把握谈话的主要内容。 3，能从对话中得到怎样读书和学习的启示，进一步开展有关阅读的综合性学习活动- 本 - 孝古复备可 【自主学习】 1 、恋一读，写一写 用你智慧的眼光发现课文中重要的字词，积累下来，再通 | 养成良好的阅读习 过组内交流补充。 惯，学会图点勾画、 2、自由读课文，读准字音，读通句子，想想苗苗和季先生 | 批广及编写文段序 对读书有哪些见解，仇好批注- 号。 【合作探究】 1、小组合作学习: 边读课文，边完成表格. 苗苗的见| 到 独立思考、深情明读、 阵 合| 品析精 的 小组合作，品析精彩 网 语句，体会作者的思 本% 有 址感情。 的见解 2、结合课文内容交流自己的感受. a、文学家鲁迅曾经讲过，要把文章写好，最可靠的还是要 多看书。  b、21 世纪的青年，要能文能理。， .三货通，这才是 21 世纪的青年， 避 古文也很重要.我膏