行动研究选题方案设计

行动研究选题方案设计 选题：“初中英语自主学习（预习）教学研究” 一 发现问题，提出假设 发现问题：中国加入世贸组织以后，对于英语这门学科更是重视，要把学好英语当成成人成才走向社会或走出国门的桥梁。在基础教育阶段，学习一门外语对学生今后全面适应信息时代的需要与发展具有极其重要的作用。学好一门外语，特别是英语，是知识创新和技术创新的基础，是21世纪对高素质人才的要求。英语理所当然成为国际互联网上的交际工具，只有具备用英语获得住处的能力的人才才有可能持续发展和终生受教育。 在传统的教学模式中，教师是教育的主宰，课堂上总是以灌输为主，教学过程中只侧重培养学生的共性，而忽视了学生个性的发展，其结果是挫伤了学生学习的积极性，泯灭了学生的个性特征，不利于学生创新能力的培养。而新制定的英语课程标准把“激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神”放在了首位。教学过程始终应贯彻“教为指导，学为主体”的原则，不论是教学目标，还是整个的教学程序，都应从培养学生的创新能力出发，学生能灵活运用所学的知识来解决实际问题，真正达到运用英语来交