歌曲《国旗国旗真美丽》教学设计 (1).doc

歌曲《国旗国旗真美丽》 教学设计 1教学目标 1、引导孩子们能安静地聆听音乐，并知道在什么场合下要唱、奏国歌。2、认识并熟悉《中华人民共和国国歌》，感受人声和器乐不同的音乐特点。3、学唱歌曲《国旗国旗真美丽》能用正确的演唱姿势唱歌，培养爱国之情，会用自己稚嫩的歌声来表达对祖国的热爱之情。4、为《国旗国旗真美丽》配上好看的动作。21世纪教育网版权所有 2学情分析 《国旗国旗真美丽》是一首2/4拍、四乐句一段体的儿童歌曲，歌曲的旋律流畅、亲切。本节课围绕“爱祖国”这一主题，运用多媒体、律动等多种教学手段，学唱歌曲《国旗国旗真美丽》，听赏《中华人民共和国国歌》，让小朋友认识到了国旗的美丽与神圣。在学唱歌曲的过程中，注重了对歌曲的挖掘和处理，让一首看上去很简单的歌曲，教成了一首富有内涵的歌曲，学生们也完全被感染了。21·cn·jy·com 3重点难点 重点：（1）背唱歌曲《国旗国旗真美丽》； （2）要求学生用自然的声音、正确的姿势歌唱。难点： （1）听赏人声合唱与铜管乐演奏的《中华人民共和国国歌》，感受人声与乐器音色的不同； （2）为《国旗国旗真美丽》配上好看的动作。 4教学过程 活动1【导入】　 一　、组织教学 1.师生问好： 1234|5—|15|63|5432|1—||（师）同学们好（生）您好，您好，老师您好。2.发声练习：12|3——|32|1——||（师）轮船叫，（生）都都都。公鸡叫，喔喔喔。青蛙叫，呱呱呱。汽车叫，嘀嘀嘀。要求：用轻快的声音演唱，避免喊叫。www.21-cn-jy.com 活动2【导入】二、激情导入： 1、欣赏《中华人民共和国国歌》问题导入：“同学们，你们知道我们祖国叫什么呢？”告诉孩子们每个国家都有自己的国歌。国歌代表的意义，在听、唱国歌时的要求，要庄严、肃穆。请同学们起立，下面来听听我们的国歌，板书，（播放音乐）。2、引导同学们静静地聆听音乐。问题：你在什么地方听过这首歌曲？3、再播放此曲，让同学们感受这首歌曲的节奏（进行曲节奏）。4、让同学们简单说说国歌。介绍国歌的来历，并听人声合唱和铜管乐演奏《国歌》，使学生感受人声与乐器的不同音色。2·1·c·n·j·y 教师：下面老师放一首歌曲，你们试着听听歌曲里都唱了些什么，歌曲带给你的心情是怎样的？ 活动3【讲授】三、学唱歌曲《国旗国旗真美丽》　 1、播放《国旗国旗真美丽》的范唱，第一遍听赏歌曲。 2、今天我们一起来学习这首歌曲《国旗国旗真美丽》。那我们一起有感情地来朗读歌