欣赏《国旗国旗真美丽》 教学设计.doc

欣赏《国旗国旗真美丽》 教学设计 1教学目标 1、使学生能按节奏有感情地朗读歌词；能用赞美的感情，亲切、自然的声音演唱《国旗国旗真美丽》；初步建立音高概念，能自己创编简单动作进行歌表演。2、通过感受和体验歌曲所表达的情感，让孩子们在音乐中，在歌唱里来感受、体验和表达对国旗的赞美和喜爱之情；培养学生审美情趣，丰富情感体验。3、知道国旗、国歌、国徽是祖国的象征和标志，能说出我国的国名、国旗、国徽、首都及国庆节等有关祖国的小常识。21世纪教育网版权所有 2学情分析 1、在歌唱及表演过程中体验和表达对国旗的赞美和喜爱之情。2、使学生初步具有感受音乐和表现音乐的能力。3、能按节奏有感情地朗读歌词；　能用赞美的感情，亲切、自然的声音演唱；初步建立音高概念；能自己创编简单动作进行歌表演。21教育网 3重点难点 歌曲的第四乐句八分音符和连音线 "×× ×× ∣× -‖"的掌握。4教学过程 活动1【导入】、运用听唱法，学唱和掌握重、难点乐句，导入新课。 ⌒ ⌒6 5 3 6 ∣5 －∣ 5 2 3 ∣ 1 － ‖飞上 蓝 天 亲 亲 您。教师：看出来了吗？小鸟做了一件什么事？学生：小鸟飞上蓝天，亲了亲国旗。教师：听得真认真，看得也认真