赤壁赋教案.doc

必修一像山那样思考赤壁赋教案一教学目标疏通文义积累文言现象能准确翻译本文的个别语句了解作品骈散结合的形式特点鉴赏品味精美的语言培养学生鉴赏优美形象语言的能力熟读成诵了解作者运用的主客问答这一赋体的传统手法体会课文景情理交融的特点理解解苏轼的宇宙观人生观中辩证达观成分的积极意义培养学生感悟自然热爱自然的习惯二重点难点重点体会课文景情理交融的特点赏析课文典雅精美的语言是本文学习的重点难点了解主客问答这一赋体传统手法在表达思想情感中的作用理解鉴赏作者在旷达的风貌之下寄寓的悲愤苦闷的复杂情感三教学方法合作学习法生生合作解决简单字词解释较难些的师生共同讨论查阅资料了解课文相关的作者生平经历力求知人论世较深入地把握作者的思想情感诵读法当字词句落实完后给学生一定的时间让他们通过朗读来加深对于课文的印象体会文章的语言与意境之美讨论点拨法在课堂上可以用此法着重解决作品的思想意义甚至文化内涵等较深层次的问题学生活动设计第一课时先诵读全文把握全文大意而后重点诵读一二段体会景事情交融的艺术境界把握课文情感发展的脉络第二课时重点诵读主客问答部分深思其中蕴含的情感与哲理课时安排二课时第一课时一创设情境关键词赤壁苏