第三课 “画图”中“颜料盒”及工具的用法 教案.doc

第三课 “画图”中“颜料盒”及工具的用法 一、教学内容 四川省少儿出版社信息技术教材四年级上册第三课《“画图”中“颜料盒”及工具的用法》 二、教学目标 知识技能：学会画图软件的前景色和背景色的改变 学会用椭圆和矩形工具的不同样式画图 学会用多边形工具画五角星和多边形 过程和方法：观察事物时注意事物相同点和不同点的观察方法 用最简便的方法 解决问题的思维训练<提高效率> 情感态度价值观：培养学生敢于探究、敢于发现的精神品质 三、教学重难点 重点：前景色、背景色的改变及椭圆、矩形、多边形工具的使用 难点：椭圆、矩形工具不同样式的使用 四、教学准备 作品范例、多媒体网络、投影 五、教学过程 1、创设情景，激发学生学习兴趣 教师：出示范例P17图3－7电脑音箱图，和同学们一起分析该图的各部分是用什么工具画的？ 学生：根据教师的提问回答问题，并演示自己的画法 教师：评价、小结。 有没有更简便的方法呢？引入在生活中，做很多事情的时候，如果有更简便的方法，最好采用简便的方法，以提高效率，节省时间。 教师：演示简便快捷的操作。 2、学生探索学习新知 想一想、试一试 学生试着完成P13的实验，学习前景色、背景色的改变方法 教师：观察、帮助、指导 试一试 学生通过看书，学习用矩形、椭圆工具的其它样式画矩形和椭圆P15图3－4 教师：观察、指导、评价 根据学生的反馈情况，决定是否进行统一指导，小结操作情况 学生：完成P15填表