画图工具教案

第一课认识画图教学目的与要求1学会进入与正常退出Windows2000的画图窗口2认识Windows2000画图窗口的组成3初步认识绘图工具箱课时1课时教学重点与难点Windows2000画图窗口特有的组成教学准备计算机图画教学过程一引入为迎接家长会学校举办了计算机绘画比赛巍巍参加了这次比赛瞧下面就是巍巍画的一幅图画演示图画图上画了些什么呀用计算机画图的软件有很多为巍巍使用的是Windows2000里的画图程序我们今天就来认识这个画图程序出示课题认识画图板书二新授你们知道怎样来启动这个程序吗下面请同学们看老师是怎样操作的1启动画图程序步骤在启动Windows2000后单击开始按钮鼠标指针依次指向程序P附件单击画图命令师演示这时屏幕上就出现了画图程序的窗口学生操作启动画图程序师巡视2认识画图窗口画图窗口除了有标题栏菜单栏状态栏外还有一些特有的组成部分1画图区在这个窗口中有一大块空白区域这就是用来画画的地方我们把它叫做画图区2工具箱画画当然需要很多工具在画图区的左边有一个工具箱里面有橡皮铅笔喷枪直线等16种绘图工具这么多工具怎样来记呢不要着急把鼠标移到其中一个工具按钮上停留几秒钟你会发现什么出现此按钮的提示而且形象化的按钮本身也能帮助记忆那么我们怎样来选择这些工具呢下面老师就以直线工具为例方法单击工具箱中的直线工具按钮直线工具按钮立即凹下去这表示已经选定了直线工具使用它就可以到画图区去画直线了试一试认识工具箱中的不同工具并试着分别选定工具箱中的多边形喷枪矩形工具学生操作3工具状态选择器不知道同学们有没有发现选定不同的工具时在工具箱的底部分别出现了不同的选择我们把它叫做工具状态选择器它是用来确定所选定的工具的类型大小范围的师演示4颜料盒一幅好的图画当然少不了色彩你们知道选择颜色的地方吗在画图区的下面我们把它称为颜料盒使用时只需把鼠标指针移到你要选用的颜色上单击就可以了3退出画图程序如果我不想画画了那怎样来退出这个画图程序呢方法单击文件F菜单出现下拉菜单后找到退出X命令单击它师演示如果还没有保存画好或修改过的图形则在退出画图程序时屏幕上会出现一个对话框这时如果单击是Y按钮则保存图形后再退出如果单击否N按钮则不保存图形就退出如果单击取消按钮则不退出画图程序练一练练习启动和退出画图程序教师巡视读一读请同学们把书上的读一读看一下看完以后告诉老师你知道了什么4练习1说说启动画图程序的方法2说说工具箱中有些什么工具三小结今天我们初步认识了画图程序学会了怎样进入与正常退出Windows2000的画图窗口以后我们再来进一步学习画图程序的使用教后感学生刚认识画图对它十分喜爱所以接受起来很容易但是由于一年级的学生识字少通过程序附件来启动画图还需要加强练习才行第二课框框线线教学目的1掌握直线工具矩形工具橡皮工具的使用方法2学习选择及改变线宽课时1课时教学重点与难点重点各种工具的配合使用难点巧妙运用矩形工具画出楼房的窗户教学准备多媒体教学网络画图软件图例教学过程一导入1出示图例教师小朋友们瞧马路多么笔直看出来了吗楼房都是些什么形状猜猜看这幅画会用到哪些工具呢直线工具矩形工具2学生练习请选择直线工具矩形工具自己先尝试用一用看看自己发现了什么一会我们互相交流你们的发现二新授1说说你所了解的直线工具请学生做小老师说说直线工具和矩形工具的使用方法教师做必要的补充教师怎样画出笔直的直线呢教师演示按住键盘上的Shift键画出笔直的马路2请学生自己画出笔直的马路3教师总结矩形工具的使用方法并示范画出楼房的外轮廓教师遇到有线重复的时候怎么办呢用橡皮工具来擦去多余的线条请学生上台演示4学生练习画出楼房的外轮廓5布置问题思考你有简便的方法画出楼房上的窗户吗学生个别思考再小组交流教师总结演示选中矩形工具中的第三项实心填充拉动鼠标画出竖向紫色长条还是选中矩形工具中的第三项实心填充拉动鼠标画出横向浅紫色长条6学生练习完成画面可以根据自己的想法去添加其它内容四课堂小结1让学生在小组内进行自我小结2全班交流评价3教师总结教后感大多数学生都能掌握直线工具矩形工具橡皮工具的使用方法但是学习选择及改变线宽时有部分学生操作有些困难需要老师或同学的帮助第三课椭圆的妙用教学目的1椭圆工具的使用2综合运用椭圆工具前景色与背景色选定工具复制与粘贴3完成太阳创作画课时1课时教学重点与难点重点各种工具的配合难点利用椭圆工具画白云教学准备教师计算机及画图软件多媒体教学网学生计算机及画图软件教学过程一问题引入1教师这是圆的三种样式同学们还记得吗你能用椭圆工具表现出来吗2学生尝试练习3教师巡视辅导4学生汇报交流小窍门单击颜料盒中的颜色可更改前景色也就是线的颜色右击颜料盒中的颜色可更改背景色也就是填充颜色二新授1绘图教师圆圆的太阳白白的云这一切可爱的事物都是用圆形画出来的哦快来跟我学吧1教师演示选择椭圆工具中的第三种样式在画纸上拖动鼠标的同时按住Shift键画出红色的圆形太阳选择椭圆工具中的第二种样式前景色为深红色背景色为白色画出太阳的眼睛还是选择椭圆工具中的第三种样式画出太阳深红色的眼珠并且用刷子工具点出白色的亮点2学生尝试练习发现问题并质疑3教师集中指导共同存在的问题小问题能够来用一个简便的方法画出另外一只眼睛吗能用椭圆工具画出太阳的鼻子吗太阳的嘴巴我们可以用哪些方法来画4学生小组讨论解决问题的方法并汇报交流解决方法用虚线的方框框选一只眼睛选择单击编辑菜单中的复制粘贴又出来了一只眼睛把它移动到合适的位置用第一种样式画出圆形的鼻子用橡皮擦除多余部分小窍门右击颜料盒中的红色更改背景颜色橡皮擦过的地方就会呈现所选的背景色5学生根据学会的方法完成练习2修饰画面1教师我们再来看白云分析一下每一朵的白云其实都是大大小小的圆重叠组成的用椭圆的第三种样式不断拖动画出白色的圆利用圆的重叠组成一朵白云用中号刷子勾勒出蓝色的线条使得白云看起来更有立体感2学生完成练习3师生交流评价教后感随着对画图掌握的逐步加深学生们对画图的兴趣也越来越深他们已经开始不局限在老师介绍的内容了不少学生在学习椭圆工具的使用同时就开始自己尝试使用其他工具了第四课圆圆找朋友教学目的和要求1学习椭圆使用方法2能使用椭圆画出简单的图案太阳白云等3能运用画图工具椭圆和直线结合画出图案小鸡等4学生能自己灵活应用圆画出图案教学重点认识椭圆画图工具教学难点能自己灵活应用圆画出图案教学准备计算机网络及辅助教学软件课件教学过程一复习提问上节课我们学会画什么了鱼使用什么工具画的直线刷子和用颜色填充二新课导入1出示图例师同学们看屏幕上的画老师刚用工具箱里的一个工具画的说一说是用什么工具画的生圆对了就是圆今天大家就和老师一起来用圆画成各种图案三教学新课1教学椭圆画图工具1教学椭圆选择椭圆工具单击将鼠标指针指向画图区的合适位置先按下左键再沿对角线拖动鼠标屏幕上出现一个椭圆当椭圆大小合适时松开鼠标左键即可绘制出椭圆按下Shift键后再将鼠标指针指向画图区的合适位置按下左键拖动鼠标屏幕上出现一个正圆当正圆大小合适时松开鼠标左键即可绘制出正圆2试一试按照老师说的方法画一个椭圆再按下Shift键画一个正圆3比一比谁画的圆最圆4圆圆找朋友观看老师示范画小鸡小兔汽车等5说一说圆圆都找到那些好朋友一起变成图案的椭圆和直线刷子等结合创作6练一练给圆圆找朋友组合图案7想一想圆圆还可以变成什么图案全课总结这节课我们学习画图工具椭圆同学们用使同样的方法画距形圆角距形第五课学画圣诞树教学目的和要求1使用学过的画图工具画圣诞树2学会用喷枪工具的使用3学会画图工具用颜色填充的使用4了解西方的圣诞节教学重点画图工具喷枪的使用教学难点能自己灵活应用喷枪工具教学准备计算机网络及辅助教学软件课件教学过程一观看圣诞节日图片1说一说图中画面圣诞节212月25日是基督教徒纪念耶稣诞生的日子称为圣诞节从12月24日于翌年1月6日为圣诞节节期圣诞节本来是基督教徒的节日由于人们格外重视它便成为一个全民性的节日是西方国家一年中最盛大的节日相当于我们每年过的新年二新课导入1出示图例圣诞树是庆祝圣诞节不可少的装饰物如果家中没有圣诞树就大大减少了过节气氛师学们看看圣诞树是什么形状的如果我们用学过的画图来画你会用什么工具呢圣诞树是几个三角组成的可以用直线工具画2试一试打开画图在自己新建的画纸上试着画一棵圣诞3比一比看看谁画的圣诞树最漂亮展示填过颜色圣诞树4复习用颜色填充工具的使用单击工具箱中用颜色填充工具颜料盒单击绿色再画面中单击鼠标左键把颜色填进去注意画树的时候不要有缝隙避免颜色漏出5学一学使用椭圆刷子等工具在树上画彩色的装饰新授喷枪工具单击工具箱中喷枪工具颜料盒单击白色到画面中单击鼠标左键不动在圣诞树上画出雪花6试一试按照老师介绍的方法给圣诞树装扮的亮丽一些7想一想你还能怎样画把圣诞树装扮与众不同8说一说把自己的方法介绍给同学小结今天我们了解西方的新年圣诞节并且学画了圣诞树同学都掌握了吗有的同学自己创造装扮圣诞树的方法并且介绍了给大家真棒我们都要向爱动手又动脑的同学学习第六课小小设计师2课时第一课时漂亮的教学楼教学目标1激发学生画图的兴趣渗透环保意识2学会矩形直线橡皮工具的使用3熟练鼠标的拖曳操作4能够选择不同粗细的线来画直线矩形5养成仔细观察的好习惯6能够保存自己的劳动成果教学重点和难点教学重点熟练掌握鼠标的拖曳操作学会矩形直线工具的使用会运用不同粗细的线画不同的矩形直线会在默认的路径下保存自己的作品教学难点会运用不同粗细的线画不同的矩形直线正方形水平线垂直线45度线的画法会在默认的路径下保存自己的作品教学准备一幅漂亮的教学楼图片1运用一幅漂亮的教学楼进一步激发学生对学习画图工具的兴趣并渗透环保意识兴趣是最好的老师教师在课前准备一幅漂亮的教学楼蓝天白云青草绿树以及宽敞明亮的教学楼这样的环境是大家所向往的我们通过面前的电脑手中的鼠标可以画出这样的情境而实际生活中这样的环境只有我们每个人爱护自己身边的一草一木从我做起通过绘画这样一幅环境幽雅的图画能激发学生对周围环境的关心与爱护之心从而渗透环保意识2矩形直线工具的使用在画图程序中矩形工具是用的比较多的是组成图形的基本图形能正确使用矩形工具为以后的绘图可以打下一定的基础而直线工具又是非常重要的它的粗细选择对矩形以及以后学习的椭圆多边形的轮廓都有影响两者是紧密结合在一起的教学中也应该尽可能把两者很好地结合在一起同时在学习矩形直线工具中掌握一定的技巧像正方形规则直线的画法也是十分必要的但没有接触过键盘要找到SHIFT键并运用它对学生来讲可能有一定难度其实矩形直线工具的使用就是对鼠标拖曳动作的熟练操作要时刻引导学生手腕不要紧张可以通过多做练习来弥补这一问题工具的选择方法一样用鼠标单击工具箱中相应的按钮就可以了选中以后要引导学生观察鼠标指针发生的变化这样既有利于更好地掌握铅笔工具的用法也有利于培养学生的观察能力对后继的学习是非常有用的3橡皮工具的使用橡皮工具的使用其实就是按住鼠标并拖曳动作的的操作关键是按住鼠标左键不放并移动鼠标直至把画错的线全部擦除为止放开鼠标学生往往会因为使用不熟练或手腕紧张而擦除不应该擦除的线条这里可以引导学生多做练习橡皮工具中的大小也是很重要的一部分可以改变橡皮的大小来擦除不同范围的物体4作品的保存作品的保存是本课的重点也是一个难点要让学生明白保存作品的重要性以及保存自己的劳动成果是一件非常有意思的事在没有接触键盘的基础上要完成文件名的输入有一定的困难教师要根据实际情况给予及时的帮助与反馈不要让学生觉得学电脑是一件很难的事教学过程一知识回顾1打开画图程序2铅笔刷子的练习二导入出示图片同学们大家希望在有蓝天白云青草绿树的宽敞明亮的教学楼中上课吗希望看来大家都希望在好的环境中生活因此平时要好好爱惜自己身边的一草一木今天我们就来做一个小小设计师用画图程序来勾画我们漂亮的教学楼好吗三勾画教学楼的轮廓1用矩形工具画正面A单击工具箱里的矩形按钮选中矩形工具B鼠标指针移到画布上以后变成十字形图标像使用铅笔一样按住鼠标左键不放拖动鼠标至所需大小松开鼠标左键画出一个矩形C技巧正方形的画法按住SHIFT键的同时拖曳鼠标画矩形2直线橡皮工具的使用A让学生自己动手动脑用直线工具画出教学楼的侧面注意线条的粗细选择画出的线条有什么不同技巧像画矩形一样按住SHIFT的同时画直线会产生什么情况B在画直线过程中遇到画错可以运用橡皮进行擦除注意橡皮的大小C教师巡回指导根据实际情况进行反馈D教师归纳小结四保存自己的劳动成果这是你画图中创作的第一件作品可得好好保存讲解保存的重要性教师演示保存过程关键注意在文件名框中输入名字后要按保存不要按取消或关闭五学生作品的展示与鼓励第二课时做一回粉刷工教学目标1学会打开自己的劳动成果作品2进一步学习画图工具颜料桶的使用3能够选择自己喜欢的颜色为物体着色4能够运用编辑菜单中的撤消操作5培养学生仔细观察精益求精的好习惯教学重点和难点教学重点选择喜欢的颜色为物体进行着色理解前景色与背景色橡皮工具难以解决的问题通过撤消命令来完成封闭图形与不封闭图形的填色图形缺口的填补教学难点选择喜欢的颜色为物体进行着色理解前景色与背景色封闭图形与不封闭图形的填色图形缺口的填补教学准备检查上次保存的作品教材分析与教学建议1打开文件打开自己保存的作品是上次保存的逆向操作要让学生知道保存自己作品的重要性在电脑里保存自己的作品可以取出来进行修改加工不会随着电脑的关闭而消失从而让学生养成经常保存自己作品的习惯这对以后的工作都是非常有用的并且要养成为自己的作品取一个合理的名字这样不仅有利于以后的学习而且是一个非常好的习惯能够方便自己的学习与工作2颜料盒的使用在画图程序中颜料盒工具是一个非常重要的工具它是给物体填色的关键要让学生了解如何挑选一种自己喜欢的颜色而在颜料盒里有前景色和背景色它们的选取是通过单击鼠标的左键和右键来实现的前景色和背景色可以通过粉笔和黑板直观形象地加以理解电脑上的黑板是可以用各种颜色我们可以用橡皮把前景色擦去来观察背景色的存在也可以运用橡皮与背景色来进行自己的创作作品画图程序中在面板上只为我们提供了28中基本的颜色但不要误导学生认为电脑里只有这么一点颜色应该引导学生去创造更多自己喜欢的颜色通过双击颜料盒可以调节更多的颜色这也是电脑中的精华所在3颜料桶工具的使用颜料桶是填色过程中经常用到的一种工具要让学生明白它是对封闭图形的填充假如是一个不封闭图形它会像水一样从里面流到外面去的这一点在实际操作过程中是十分重要的假如发生颜色外溢应该引导学生从这方面入手寻找解决办法4撤消命令的应用撤消命令从某种角度来说实际上是橡皮工具的延伸它是橡皮工具很难解决时的一种补充但也要学生明白在画图程序中最多只能撤消最近的三次操作假如认为不满意的操作应及时进行撤消重做5本节课还应该培养学生仔细观察的习惯在没有讲解放大镜的基础上要求学生寻找不封闭图形的缺口那只有通过仔细才能做到这也为以后学习放大镜工具设下一定的基础教学过程一导入同学们在我们精心的设计下高大的教学楼已经拔地而起看了以后让人兴奋不已可是也给我们留下了一些遗憾毕竟它只是一个轮廓今天我们就来粉刷它的外墙下面我们就来把上次保存的作品打开不知你还记得自己作品的名字吗二打开自己的画图作品教师演示打开画图作品的过程并提醒学生以后在给自己作品取名字时要合理容易记忆不能随便输入一个就完事养成一个好的习惯当你看到上一次保存的教学楼重新出现在眼前时是不是很激动是呀电脑的记性是很好的你以后可不要忘记保存自己的作品三选择自己喜欢的颜色同学们我们平时在给自己画好的图上填颜色时需要什么呀不错在电脑里给画填色也要颜料下面我们就来看看画图中的颜料盒教师讲解颜料盒A前景色的选择左键单击B背景色的选择右键单击C技巧也许这28种颜色你都不喜欢那么我们双击颜料盒试试看会出现什么情况颜色的自定义四颜料桶的使用我们已经会选择自己喜欢的颜色了下面我们就用自己选好的颜色给教学楼进行粉刷A移动鼠标指针到颜料盒单击鼠标选取黄色B移动鼠标指针到工具箱单击用颜色填充按钮C鼠标移动到教学楼正面需要填色饿地方后单击鼠标左键D教师巡回指导归纳出现的问题1颜料填错后用橡皮擦撤消2颜色填充时的外溢缺口根据以上几种的情况教师应从实际出发依依对不同的问题加以释疑特别时缺口的问题应该让学生养成仔细观察的习惯E教师归纳小结四保存自己的劳动成果作品完成后应该保存那么下次又可以打开不然做好的东西就没有了五学生作品的展示与鼓励