小学面试题目

2004&2005考小学面试题(汇师,逸夫,爱菊,世外)汇师20041. 模仿英语(短句,长句)说二句2. 20以内的加减法,考速度和算法3. 模仿敲方块,拼图形4. 春夏秋冬的区别和特征5. 模仿做操,叫号接球6. 比较异同,相同勿忘7. 形容天气,会否电脑,家庭情况,有否电脑8. 评价一下自己在幼儿园里的情况逸夫小学20041. 红1,绿2,蓝3,黄4,出示数字,合起来是6,自由选择颜色.2. 听故事选择合适的物品3. 接龙,走迷宫,找规律,按下面的图形龙接4. 问父母情况5. 四张画创编故事6. 模仿英语爱菊小学20041. 加减法,空格填数( 20以内)3+( )+7=112+( )+5=102. 分蛋糕,要求将正方形四等分.3. 瓶中取物4. 绘画班(7个图形合成一幅画)5. 教育里有什么(观察力)最喜欢什么?6. 复述老师话,阅读7. 找规律,分类(8个人按性别等)8. 描述图形爱菊小学20051. 钢琴类:要求一首乐曲,一首练习曲2. 语表类:看图说话,教师先问小朋友,看到图上有哪些东西,然后要求小朋友根据图意说内容.儿歌:老师说一遍,小朋友复述一遍:春天到了,花儿笑了,夏天到了,知了叫了,秋天到了,枫叶红了,冬天到了,雪花飘飘(老师只念一遍)老师说二遍,小朋友复述一遍:大青蛙….呱呱叫…..安静不了…..3. 思维训练:数小鸟,问哪棵树上的小鸟多.数三角形数正方形4. 识字: 青草,面包5. 简单的加减法世界外国语小学20051. 乐一乐学跳操,要求:孩子跟着电视的舞蹈和武打动作模仿打节奏:孩子跟着教师的节奏拍手,(嗒 嗒 嗒嗒嗒)2. 英语要求:模仿老师所说的句子,老师说二遍,孩子复述3. 数学加减混合运算(10次以内)4. 简单的应用题河边有7只小鸭子和1只鸭妈妈要过河,其中4只小鸭子过了河,问还剩几只小鸭子第一站上来5个人,第二站下去2人,第三站上来3,问:车上剩几个人,售票阿姨卖了几张票老师在桌上打节奏,( 嗒 嗒 嗒嗒)问少一拍怎么打.,少二拍怎么打,少三拍怎么打,考的是观察力,注意力,数学基本能力的测试5. 看图说话:6. 思维训练:7. 找规律8. 找图形9. 选择填空1, 3, ( ), 7, 9A. 5 B.3 C.1 模拟测试题姓名：                                              总分：          第一部分  面试 小朋友，你好！ 1．今天是谁带你来这儿的？你知道为什么要到这里来吗？          得分：            评分标准：回答正确即可得分。每问1分，共2分。 2．我们第一次见面，还不认识你，你能向老师介绍一下你自己吗？  得分：        评份标准：考察礼仪举止、语言表达以及临场发挥能力，总分10分。             礼仪举止：3分    得分：                  语言表达：4分    得分：                  现场发挥：3分    得分：      3．如果待会儿出去的时候，发现爸爸妈妈不见了，怎么办？        得分：        评份标准：考察应变能力，总分3分。答案符合实际，能解决问题，即可得分。 第二部分  语文 1．请你仔细的看上面的这幅图。（一分钟后）                    得分：      （可利用小朋友从没有看过的找出不同点的两张图片，很多练习册上都有）   现在老师遮住上面的图，请你说出和下面的图和上面的图有哪些不一样的地方。   评份标准：考察注意力、记忆力、比较能力以及表达能力。答对一处得2分，共10分。 2．请你重新排列一下这四幅图的顺序，然后编成一个故事。        得分：      （可利用四幅无字的故事图片，剪下来，打乱它们的顺序，最好是画面比较丰富的） 评份标准：综合考察逻辑思维、创造想象及语言表达能力，总分20分。             逻辑思维：5分    得分：                  创造想象：5分    得分：                  语言表达：10分    得分：        第三部分  数学 1．有多少个樱桃？有多少个花生？                              得分：      （图片可自己画，20个樱桃，两个一组，画十组，30个花生，五个一组，画六组）   评份标准：考察基本知识，特别考察小朋友有没有利用倍数简便计算的方法，总分10分。             答对樱桃20个：3分 得分：      两个两个地数：2分 得分：                答对花生30个：3分 得分：      五个五个地数：2分 得分：    2．你和小朋友们排成一队做操，从前面数你是第6个，从后面数你是第5个小朋友，请问一共有几个小朋友？                                    得分：        评份标准：考察发散思维和逆向思维能力，以及简单的加减运算，总分5分。             答“10”得5分，答“11”只得2分，小朋友要特别注意不能把自己数两次。 3．请在空格中画上正确的图形。                                得分：          评份标准：主要考察逻辑思维能力，同时考察观察能力，每题4分，总分8分。 这道题我都不明白怎么做, 4．请你看看这两幅图，各由几个小方块组成。                    得分：        评份标准：考察空间想象能力，每题4分，总分8分。 （家长可以画一下，每幅图由不同数量的小方块堆成不同的立体图形）   第四部分  英语 1．请你跟着老师读单词。                                      得分：        评份标准：每个词1分，发音清楚、准确即可得