幼儿园大班 2013
、教学计划具体目标
加强幼儿阅读、书写能力的训练,为幼儿进入小学打好基础。
二、和常规教育
、学习习惯
1、学会独立学习阅读、清晰讲述内容,耐心倾听的良好习惯。
2、引导幼儿大胆地在集体面前讲述,学会轮流交谈,坚持用普通话与别人
交谈。
3、引导幼儿在生活有一定的时间观念,学习自我监督与观察、自我控制等
行为。
、卫生习惯
1、做好卫生工作,以防病毒感染。
2、让幼儿讲究个人卫生和环境卫生的重要性,培养幼儿较强的生活自理能
力。
3、加强幼儿的安全意识教育.
、家长工作
家园相互配合,教师积极主动的利用时间与家长沟通,了解幼儿的情况,从
而使用更有效的教育方式。
三、具体措施
学习习惯
1、通过谈话、讲故事、社会实践等培养幼儿的独立意识,增强独立解决问
题的能力。在教学活动中让幼儿养成爱动脑和认真回答问题、注意倾听的习惯;
培养幼儿正确地担笔写字、看书、读书的习惯,为幼儿进入小学打好基础-
2、在日常生活中引导幼儿坚持使有普通话,提高运用普通话有能力。
3、培养幼儿的时间观念,在学习生活中,要学会自我观察、自我监督、自
我评价等,让他们懂得什么时候应该做什么事并一定做好; 什么时候不该做事并
控制自己的行为。
、卫生习惯
1、做好班级的各项消毒,以防病栖感染。保证饭前用消毒水抹桌子,保证
幼儿饭前洗手。搞好班级卫生工作。要求教室的地板要干净、无侍; 物品要摆放
整齐,保持桌面、教室主题墙的四角无杂物,以免蚊虫的滋生,让幼儿生活在干
净、舒适的环境中健康地成长。
2、培养好幼儿的各种生活习惯,以防幼儿病从口入。教育幼儿要注意个人
的卫生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把脏东西放进路里,不要随便把
东西塞在恰子或耳杀里等等。 每天多喝水,每周一上午定期给孩子剪指甲。并且
每天针对幼儿生活各环节做了记录表,记录内容包括幼儿吃饭、加餐、午睡、教
学活动的表现情况,每周五下午发放给家长,让家长及时了解幼儿在园的学习、
生活情况。
3、加强幼儿的安全意识教育。活动时教师要先讲规则,并教幼儿一些自我
保护的技能。如: 跑步时,眼睛要看前面,不要跑的太快。假如不小心摔例了,
要先保护好自己的头和脸等,然后才能让幼儿活动>
、家长工作
1、利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接人甬,了解和介绍幼儿吃饭、
上课等情况,相互沟通提出合理建议等。
2、及时更新家园零距离`,通过发放活动资料、调查表、发短信等手段吸引
家长积极参与,并通过与家长及时地沟通,更有效的了解到孩子在家的表现,促
进家园合作,拉近家长与老师的距离,对孩子们的发展起者重要的作用。
3、组织末子活动,家长利用休息时间参加班级组织的