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言辞
上传于：2024-06-14
虚拟与现实
一、活动理念
互联网是人类智慧的产物，然而，他却是一把双刃剑。我们在享受着互联网带来的诸多方便与乐趣的同时，也在承受着它所带来的种种负面效应，尤其是对于初中生，他们正处于青春期，判断是非能力较弱，容易走极端。作为教师，我们一定要让他们意识到当他们在信息高速公路上自由驰骋时，他们生命的一部分正渐渐消失在虚拟空间的某个黑洞之中。
二、活动目标
1、了解哪些人在上网
2、了解网络成瘾障碍（IAD）的含义及种类以及给我们带来的危害
3、学会如何正确使用网络
三、活动形式
案例分析，讨论分享，活动体验
四、活动准备
搜集上网人群相关资料，以及中学生对网络使用情况。
五、活动过程
1、导入
采访学生上网情况：时间、地点、方式，自己周围就有那些人上网。
2、谁在使用网络？
向学生展示上网的性别、年龄、学历等结构以及主要上网人群。
3、互联网的作用
（1）互联网给我们带来的便捷
（2）互联网给我们带来的危害
A.网络成瘾障碍定义
B.网络成瘾障碍的种类
C.网络成瘾障碍给我们带来的危害
（以上通过案例说明）
4、学生讨论如何正确使用网络
（1）正确树立使用网络观念
（2）不去闯进去
（3）