初中数学试卷分析精选.docx

初中数学试卷分析初中数学试卷分析一该试卷考察除了考察初中数学相关内容之外还考察了高中数学的相关知识但是试卷总体来说题量不大知识点考察的也不是很全面只是对初中和高中数学中一些重要知识点的考察不同的题型难度也不一样总体来说都是对一些重要的概念及公式运用的考察其中部分单选题和解答题的计算量稍微有点大而填空题相对而言比较简单根据以上综合的了解我们根据题型对卷子进行如下分析首先卷子总体上分为三个大部分填空题有题共分每题分填空题的第一题比较简单考察的是抛物线的焦点坐标第二题是学年福建省宁德市高一下学期阶段性考试数学试题该题也比较简单考察的是复合函数的定义域第三题是对完全平方公式的考察该题难度也不大第四题考察的是向量的坐标向量积的坐标运算以及线性规划相关的知识该题虽然比较简单但是计算量不小最后一题看似简单但是由于要判断个命题的真假所以考察的知识点也比较多需要逐一分析分别考察了命题的否命题函数的零点三角函数的图像和性质和充要条件及解不等式填空题与选择题比较而言填空题相对更简单考察的是最基本的知识点计算量也不是很大因此只要考生平时认真复习填空题的失分不会很多解答题题共题每题分解答题的第一题看似简单但是计算量比较大因此也容易丢分考察的是向量积的坐标运算和函数单调性和周期性相关的知识第二题考察的是相似三角形的知识同样也是计算量比较大第三题考察的是数列的知识该题相对简单最后一题考察的是函数的单调性和最值的内容该题难度不是很大总体来说解答题考察的知识点不是很难但是普遍存在计算量比较大的问题这就要求考生平时在复习的过程中除了需要掌握基本的知识点之外还要多加练习提高自己的计算能力总之这次数学考试题量不是很大难度适中知识点考察的也不是很多但是数列函数向量等知识点在整个试卷中涉及的考题相对较多尤其是函数的知识在选择题填空题以及解答题中都有较多的涉猎因此考生在备考时需抓住重点有针对的进行复习初中数学试卷分析二这次考试是中考前的适应性训练与平时复习有效结合的载体它的意义是一方面为了检验学生在中考第一轮复习后所取得的阶段性成绩从中找到自身的不足发现存在的问题并能及时调整第二阶段复习的重点和目标另一方面也是为了应对年中考中在分值题型的数量与布局难易比例设置以及首次使用机读卡等带来的多方面的变革为下一步更有针对性的复习提供一些最新的思路和比较有价值的复习方向从整张试卷反馈的各方面指标来看具有一定的导向性它与中考的精神会有多大的一致在这里不敢断言但至少呈现出以下一些亮点一试卷内容分析试卷结构符合中考要求试卷满分分选择为小题填空小题且每题为一空试卷难度系数恰当安排有序层次合理试卷整体质量比较高体现了省中考纲要对学生掌握知识和应用能力的要求有利于推进初中数学课堂教学改革和新课程的实施同时对第二轮中考复习指明了一些思路和好的策略准确把握对数学知识与技能的考查全卷基础知识基本技能的考查题覆盖面广基本题如填空选择部分以及计算全等形证明统计等都以常规题型为主并以基本要求为考查目的强调知识的直接应用考查了学生的基本运算能力数据处理能力阅读理解能力分析问题与解决问题的能力试卷既保证了大多数同学对基础知识的理解和简单运用让他们有成功的体验又有一定的区分度给学有余力的同学创造了展示自我的空间有助于考生较好地发挥思维水平重视与实际生活相联系全卷设置了具有显示情景式的实际问题这些试题贴近学生的实际生活体现了数学与生活的联系将考查的知识点融入生活中可以引导学生经历解决实际问题的过程体验运用数学知识解决实际问题的情感考查学生从实际问题中抽象数学模型的能力培养用数学做数学的意识注重考查学生的创新意识试卷以动点题为压轴题考查学生的综合数学素养和创新能力题图形较熟悉问题设置也较简明使学生入手容易但得满分较难需要较高的数学素养本题有利于激活学生的创新意识发展思维品质堤高数学素养二答卷情况分析三对第二轮复习的四点措施树立强烈的责任意识和质量意识首先任课教师要有强烈的质量意识责任意识和忧患意识组内要形成团结一致群策群力的氛围和放手一搏争取再创佳绩的必胜信念其次要认真探讨和研究确立有效的复习计划和复习方法应因地制宜地拟订好第二轮复习计划不断研究和改进复习方法最后要加强校际交流将兄弟学校先进的教学理念教学思路教学方法为我所用不断减少与一些先头学校的差距进一步强化基础知识的直接运用和一次性正确率抓住基本题的得分点是我们学校提升中考整体水平的保证所以学生的基础必须夯实下一阶段我们的重点就是认真研究课标使每个学生对初中数学知识都能达到理解和掌握的能力要求在应用初中数学基础知识时要做到熟练正确和迅速即使对于做过的题目也要进行知识的重现和一次正确率的强化兼顾中档题和能力题的指导与训练关注省内命题动向切实提高教学实效我省近几年的中考试题情境新题型新的试题若细细分析将这些题剥去华丽外装后仍是对基本知识的提炼和再运用所以我们在复习中要深入研究具体情境中综合运用所学知识分析和解决问题的能力理解其命题的思想和命题的方法探讨这些问题的解法规律设计更有利于学生理解和掌握的教学方法切实提高教学实效我们坚信通过全体初三数学教师的努力定能完成既定目标为年我校中考成绩的不断提升做出应有的贡献