本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有世纪教育网课题金属的化学性质教案学情分析在课题介绍金属的物理性质的基础上本课题侧重介绍金属的化学性质重点介绍金属和氧气的反应以及金属活动性顺序学生在前一阶段的学习中已经做过镁条铝箔铁丝等在氧气中反应的实验基于学生已有的知识基础教材采用实验事实归纳的编写方法重点说明大多数金属都能与氧气反应但反应的难易和剧烈程度不同由此也可在一定意义上反映金属的活泼程度如镁铝比较活泼铁铜次之金属不活泼教材的重点放在对金属活动顺序的探究上采用实验讨论的探究模式通过对实验事实的分析层层诱导由学生自己归纳得出置换反应的特点并通过对某些金属活动性的比较进而引出金属活动性顺序通过练习使学生能应用置换反应和金属活动性顺序解释一些与日常生活有关的化学问题为加深学生的感性认识特意补做了镁条铝片铜片与氧气反应的实验为使对金属活动顺序表的探究紧凑有效特意把置换反应的概念放在最后讨论并在教学过程的最后通过练习一块儿巩固以求得到较好的教学效果教学目标知识与技能知道铁铝铜等常见金属与氧气的反应初步认识常见金属与盐酸硫酸的置换反应以及与盐溶液