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上传于：2024-05-27
北师大版数学四年级上册第一单元《认识更大的数》
《数一数》教案
教学目标：
通过“数一数”的活动，感受学习较大数的必要性，体会较大数的实际意义；
认识“万”、“十万”、“百万”、“亿”等较大的计数单位，了解各单位之间的关系；
完善对整数数位顺序表的认识，能说出各数位的名称，理解各数位上数字所表示的意义，了解个级数（万以内的数）、万级数、亿级数具有同构的特征，培养学生的归纳概括能力。
重难点：
认识“万”、“十万”、“百万”、“亿”等较大的计数单位，了解各单位之间的关系；
能说出各数位的名称，理解各数位上数字所表示的意义，了解个级数（万以内的数）、万级数、亿级数具有同构的特征。
教学方法：讲解，演示
教具：多媒体课件，计数器
学具：计数器
板书： 第一单元 认识更大的数
数一数 《三字经》
知某数，识某文。
10个一是十 一而十，
10个十是一百 十而百，
10个