教育培训机构创业计划书目录一执行总结二公司概述企业的文化公司的组织结构管理人员及职责三产品与服务服务特色服务优势品牌的服务四市场分析市场现状分析市场定位目标市场定位目标消费群定位市场优势五市场营销营销策略营销手段目标人群价格定位六人力资源管理教师的招聘对内部工作人员的管理对学生的管理第一部分执行总结素质教育将是二十一世纪家长们最关心的学生教育随着两会的召开和在经济全球化的发展浪潮中文化也在朝着全球化的发展趋势迈进教育越来越受到国内外各界人士的广泛关注借着这股培训风以素质教育为主题创办一家连锁培训机构既是一个很好的商机也是一个参与国家现代化建设的好机会我们经过系统的调查发现很多家长想对孩子进行课程之外的学习但社会上为其提供的场所质量参差不齐收费较高对学生文化课学习也有一定影响因此我们在对学生进行素质教育的同时兼顾学生文化课教育以与学校合作为基础在学校校园内或学校附近设立培训点企业简介公司名称北京中释泓达文化传媒有限公司公司地址经营业务艺术类培训机构组织文化艺术交流活动等注册资金万元公司目标创建明星企业打造教育品牌企业的消费人群为以所有九年义务教育阶段在校学生和高中参加艺考的学生为主有艺术学习兴趣的其他人群企业发展规划创办公司第一年建立十个艺考和少儿培训点三年内公司将根据计划建立六十个培训点在山东和河南两个艺考大省建立艺考培训部三到五年巩固提升培训点质量提升效益五年后逐步向周边各省推广并根据国家艺考政策决定是否推广艺考培训为更好的把控培训质量提升服务水平在各个培训点建立之初根据当地目标人群情况做到定额择优以此吸引更过学生学习并提升公司档次因此在公司建立初期计划十个培训点第一年培训人数为人次之后建立的每个培训点第一年或前两次招生同样实施定额择优方式之后根据培训点自身情况调整招生名额和培训价格市场进入优势迎合消费者的市场需求质量价格之比高优秀的教师团队有足够的消费群与学校呈相辅相成的教学方案优秀的营销策划方案和企业管理制度两会的召开文化沙漠被两会关注青少年素质教学成为经济快速发展后的社会短板营销策略要想效益高还得宣传好在人们对我们的教学质量还不是很了解前做好第一步的宣传后才能开始打造以高品质教学为代表的品牌效益所以我们在宣传方面花了很大的心思主要以宣传的多样性和特色性掀起艺术推广热潮例如宣传单海报喷绘网络广播电台报纸咨询台等形式多样各有侧重宣传前期即公司成立一到两年间影响有限时期我们将借助各地和学校现有艺术团体进行宣传精准命中目标客户中期即公司经营了三到五年具有一定影响力后我们将以各大学府及媒体平台的名义与院校联合举办市级的挑战杯比赛组织学员参加文化交流会及比赛等后期即五年以后我们将以公司名义开展一场成果展示会邀请全国各地其他教育培训机构派代表来河南进行一个交流会以后每两年举办一次并将这个活动的品质与规模逐渐扩大另外还将举行一年的游学活动公司指派两名经理和两名专业老师一起分时间段在河南省然后向国内各比较有名的教育培训机构发起挑战互相交流互相学习竞争分析虽然现在的培训机构很多但这并不代表我们在进入这块市场后就不够能力将自身壮大相反正是这样的现状给了我们更大的发展空间艺术教育行业领头羊艺先锋总部在北京并且专注于做艺术考学教育对青少年素质教育的影响很少并且艺考培训收费高昂虽然聘用了各大艺术高校教授考官等任教但针对人群为少数家庭富庶的学生更多的对艺术有梦想的学生对艺先锋的学费望而却步河南省内专注于艺术教育的品牌很多都是地区性的培训机构其本身竞争力和影响力都有限而一些地区的老牌教育机构很多缺乏创新经历十年教材不进行更新也不注重师资培训导致影响力止于一定范围内由河南省电视台员工等创办的快乐语言嘉言妙语等个别在河南省有一定影响力的艺术培训机构在对各个地方进行培训点设定时一般会收取高额的加盟费而且对于师资培训也不够专业多数以原有的老师进行简单的授课模式培训我们公司在与各个学校进行合作时学校只需要提供培训场地和辅助招收学生教室设计装修和培训方案等由我公司按照公司标准进行布置做到不论是省会城市还是地级市县甚至乡镇都得到统一的培训标准授课师资由公司培训后到各个培训点授课并进行定期和不定期培训以及各个培训点教学质量研讨确保各个培训点师资时刻处于充电状态学生能接受到最先进的教学河北地区第一年设定目标地为河北省保定市河北保定市在艺术教育和艺考教育方面略有空缺整体艺术教育不发达我们借鉴河南和北京的艺术教育模式以及我们制定的课本课程模式进入河北保定地区通过以点带面的方式打开河北市场设立培训点后我们将通通过与学校和教育部门合作的方式举办艺术节等活动推动艺术教育在保定市的发展安徽省作为既定目标相对较南的一个省份相对来说他们的艺术类教育尤其是语言方面的艺术教育相对不如河南地区所以在安徽省以语言艺术类教育为出发点与各学校进行合作推广少儿语言艺术和播音主持影视表演的艺考培训将会有更加显著的效果在一般的培训机构中很多艺术培训机构与学校完全脱节导致学生在艺术学习和文化课学习之间难以相互转换甚至相互影响我们以与学校合作的方式开设课程培训老师也要充分了解所在培训点的学校的教学情况教材以本有教材大纲为主根据各教学点使用课本进行修改充分配合配合学校教学引导学生达到艺术课程和文化课课程学习同时进步人力资源管理在公司成立初期我们招聘和培养优秀的大学生成为我们的主要教学师资力量并聘请有多年教学经验和实践经验的老艺术家作为教学指导通过老艺术家对大学生的培养使大学生成为可以独立教学的主力师资同时大学生也会将在大学中获得的优秀的艺术气质和优秀的艺术氛围带入到教学中这样在艺术的传承和现代流行元素会融合到整个教学团队中使整个教学团队充满生机充满活力在策划方案中人力资源管理也是我们与其他相关机构相比所具备的一大优势里面包含了高质量的教职工选拔体系有效的员工奖励机制完备的员工福利制度和合理高效的课程安排从多方面体现出我公司能有效发挥各工作人员的专业特长及人性化的公司管理制度企业文化采购管理采购将根据合作学校给予的办学条件采购适合各培训点的教学设备我们采购设备的定位是中高端设备要求设备既要能在课堂上作为教具也要适应室内演出和室外演出根据这些要求我们制定以下计划教室装潢根据主要目标学员年龄进行制定以绘画壁纸壁画地板为主进行墙壁地板装饰用落地窗帘为主消音棉为辅进行教室回音消除主要教学设备投影仪摄像机统一定制根据教室环境确定使用轻便设备和固定设备所有设备进行登记统一管理合理利用投资与回报此项目的运行思路投资小回报高基本不存在大范围投资只有软性设备类投资收入的话开班即可见效我们的社会效应带动社会文化氛围学生作为当代社会关注的焦点国家政策和社会环境对学生的艺术发展都有很大关注学生在进行艺术学习后由公司或学校组织进行展示演出能促进当地文化氛围的形成有助于解决一部分大学生就业问题我们的师资力量首选为当代大学生因为这些人有着年轻人独有朝气和活力并且学习能力强经过培训可以很快适应我们的教学方式经过大学的学习大学独有的优秀的校园氛围会被大学生带入培训教学中对学生学习产生良好的促进作用有助于教育和谐本公司以性价比高的教学培训为主打力量因为我们的师资团队属于在校大学生成本较低所以我们的收费相当合理这样艺术教育就不再是富人的专有权利中产阶级甚至是贫困的父母一样可以把孩子送到我们的学习班让自己的孩子不在输在起跑线上第二部分公司概述企业的文化企业使命教育公平和谐社会公司信条更高追求更高理想公司精神自强拼搏发展共赢服务理念用我质量与真诚成就您的梦想经营理念以优质服务为基础以高质教学创品牌管理理念有效地发挥各工作人员的专长提高工作效率计划与执行分开各部门职能明显划分不受外部环境影响公司的组织结构公司成立初期内部实行直线职能的组织结构全体合作伙伴均为公司的股东推荐人为执行董事执行董事任命总经理其余各人依据自己的专业特长就职于各部门公司上下各司其职相互协调共同发展管理人员及职责董事长董事长作为公司决策人负责召集和主持董事会会议检查股东会议和董事会会议的落实情况并向董事会报告代表公司签署有关文件在发生战争特大自然灾害等紧急情况下对公司事务行使特别裁决权和处置权但这类处置权必须符合公司利益并向董事会和股东会汇报决定公司的经营计划和投资等总体发展战略并决定总经理人选总经理主持公司的生产经营与日常管理工作组织实施董事会决议组织实施公司年度经营计划和投资方案拟订公司内部管理设置方案拟订公司的基本管理制度制定公司的具体规章提请聘任或者解聘公司副经理财务负责人公司章程和董事会授予的其他职权定期向董事会提供生产计划书在每个财务年度末向董事会作工作汇报平衡协调各部门之间的关系首席战略顾问负责公司总体的市场分析及调配决定公司的营销策略和措施并对营销工作进行评估和监控对公司各项运营进行指导与调配对公司战略发展方向的把控人力资源部及培训部经理负责对公司人员的聘用培训考核奖惩等事务结合公司的生产与经营目标依据人力分析预测结果合理分配各部门的人力负责劳动合同的签订与解除监督公司管理制度的实施制定考勤制度第三部分产品与服务艺术教育是一种提高个人素质修养的教育开设少儿口才表演配音艺术少儿主持播音与主持艺术美术舞蹈乐器等课程各科教材充分结合学校课本内容发挥课堂延伸和提高作用服务特色以学员所需的课程为主要的教学内容教师幽默有章法进行教学活动的教学氛围授课目的明确基础与特色课程特色分明除此之外我们还将定期和不定期进行汇报演出展演和比赛让学生通过各种活动快速提高服务优势迎合了当今家长对孩子素质教育的需求与学校合作减少学生安全隐患师资力量雄厚教学能力突出教师亲和力强与课本有机结合的课程安排有利于学员的学习效益达到最大化课本课程和独立教育两种教学模式适应教学点不同情况品牌的创造我公司主要以艺术教育为主在进行艺术教育的同时融合了先进的现代科学管理机制度本着提高学员素质力求教育公平的目的将艺术教育做成一个产业和品牌使它既在新世纪重新唤起新活力又能为公司带来巨大利润我公司的品牌价值衡量标准为品牌价值品牌定位品牌知名度市场范围从上式中可以清楚看到一个品牌的价值除了要定位市场之外还要靠品牌的知名度和市场范围而品牌定位可以抽象为品牌定位价格成本无论产品价格高低只要价格减去成本后的差越大定位就越有利越能创造品牌的价值如果成本大于价格就表示投资很大但创造的价值不够大产品的价位再高还是要亏本我们经过慎重考虑和调查后发现艺术教育在各个不同地区的需求和市场差距很大有些地方经过其他培训机构或艺术团体的开发艺术氛围浓厚有些地方则是待开发或市场混乱鉴于这种情况我们决定采取以建议价格和各培训点自主定价的方式进行价格定位因为主要以与学校合作的方式进行所以给出建议价格后根据本校情况进行价格制定在投入成本方面装修教具等投入多为一次性投入部分昂贵教具可以多校区共用学习消耗品一般由学生自己承担因此每个教学点在第一次固定投入后五年内会少有后续投入除此之外我们都知道品牌知名度是要靠媒体的宣传和产品的实体出现来打造前者就是通过公关广告或各种事件来宣传产品后者就是将产品曝光产品的市场占有率越高知名度就越高中国目前家长对孩子的教育投资是很舍得花钱的在所有家长眼中自己的孩子站在舞台上的时候永远是最闪亮的也是自己最幸福的时候因此在孩子的艺术培养上家长的购买力不容小视从另一方面讲单位品牌产品的价值差价格减去成本的差大小是衡量定位高低的的标准对我们在实际品牌决策中有很大的点醒作用在激烈竞争的时代价格竞争是市场竞争的重要手段依据需求弹性原理价格越低需求量越大市场占有率也越大因而单纯以绝对的静态价格数字衡量市场定位的高低是不准确的价值差的大小就意味着产品的附加值大小附加值高定位高附加值低定位低所以定位高低关键看产品可以实现的价值差的大小另外产品价值差乘以品牌知名度在乘以市场范围就是现在的品牌价值我处在河南作为公司地点这个市场对于公司现在来说是很大的市场因此我们相信在品牌的定位知名度以及市场范围都何时的情况下我们的品牌价值肯定是很高的但是由于价值差与知名度在不同的时期是会发生变化的所以在不同的时期品牌价值也是不同的企业是否能够长期保持产品价值差的水平品牌知名度的位置品牌在媒体发布率方面的名次产品在市场占有率的名次就决定了品牌的价值是否稳定未来价值的升降趋势但是我们会努力的去随着市场因素的变化调整公司战略以达到价值稳定的目的除此之外我相信我们的品牌价值在未来可以实现更高的价值因为我们在未来在媒体的投资力度及未来的市场占有率几个要素上都会是上升的第四部分市场分析这几年随着人们生活水平的普遍提高家长们对孩子的素质教育的期望也更加强烈我们国家教育部也十分重视素质教育鼓励学校对在校学生进行全面教育中小学社团等教育部文件也反映了国家对中小学艺体教育的重视经过北京试点未来几年中小学校本课程也将在全国进行推广市场现状分析近几年来艺术培训已经成为家长为孩子安排课余时间的首选经济的快速发展和素质教育的滞后使得家长对艺术教育的需求强烈大学学历的普及和丰富的校园文化生活也让家长们看到了学习艺术对学生带来的好处可见艺术培训的发展是必然的也是顺应时代潮流的市场定位目标市场定位以在校学生为主根据各培训点情况分为全体在校学生和部分在校学生两种从课本课程和提高培训两个方面入手达到针对不同市场环境使用最适合的解决方案目标消费群定位所有在校学生和有有艺术教育需求的人群市场优势下面我们将从市场外部环境和企业内部条件两方面证明我们进入市场的优势一外部环境一课本课程在北京中小学进行全面试点推广河南省教育局也对中小学艺术社团建设高度关注学校和家长越来越重视学生艺术特长的培养二河南也处于文化沙漠地区青少年课本之外的教育受到社会各界的关注二内部条件一公司采取与学校进行合作的方式进入市场以学校原有的学生为目标人群减少了设点的风险二公司利用参与北京课本课程试点推广的经验结合课本课程基础思想拓宽课本课程范围并结合各培训点课本和教学特点进行针对性教学能让学生快速感受到培训效果第五部分市场营销营销策略遵循市场发展规律立足公司的竞争优势我们制定了明确的市场销售目标与计划并依据该目标确定了详实的市场营销策略在创办初期我们采取快速抢占生源的策略进入中后期以后随着知名度的提高以及自身的不断完善将采取择优录取的策略以确保生源质量并不断提高本培训中心的知名度成为河南类似培训机构的领头羊在不断扩大和完善河南本地现有办学条件的同时并将它定位为母公司还将开始准备向其他周边经济文化区扩张最后实现全国联办从而达到文化推广和盈利的双丰收营销手段我公司的宣传方式主要以广告宣传为主文化活动为辅主要分三步走初步市场渗透传达理念与形象在公司成立伊始通过学校学生及学生家长将公司的具体理念与形象传达给社会人群另外我们还会定期发放一些宣传单海报礼品派送等宣传品派人员去人群流动量大的场所分发和张贴以达到预期的宣传目的我们还在学校附近及消费群居多的地方设立固定的咨询台并派专业人员进行质询服务在一些文娱交流场所例如文化馆少年宫等类似场所我们会与相关负责人进行沟通如果有人有意向参加培训班他们会第一时间通知我们并在这些场所的醒目位置悬挂横幅进行宣传第二步公司经过一段时间的运营有了大量资金投入这个时期我们会考虑增加电视媒介的广告宣传在硬性宣传手段之余我们还会在特定时间内组织并召开代表我公司文化特色的会议和立体展示活动全方面多方位的对本机构进行宣传从而树立更高的公司形象进一步提高公司知名度同时我们也会定期的与周边的院学或者相关机构进行交流活动通过让一些学生来我校进行免费参观及试听课程从他们的亲身感受来为我公司赢得口碑透过宣传树立企业形象赢得好口碑能使产品建立起稳定的市场占有率第三步即五年以后我们将以公司名义开展一场成果展示会邀请全国各地国其他教育培训机构派代表来河南进行一个交流会以后每两年举办一次并将这个活动的品质与规模逐渐扩大相信这场活动必将成为河南文化发展事业中的一大看点而我们在推广培训文化的同时更是打响了本公司的名号在企业形象以及学府知名度都相对较高的前提下公司会考虑在其他经济文化区做宣传广告为以后的公司扩展打好基础搏得进入市场的先机营销特色制造文化卖点鉴于师资力量与其他类似机构的不同凸显我们的优势和文化特色用培训特色去吸引生源营销企业形象企业形象是企业无形资产的重要组成部分所以我们将花大力气树立企业形象我们要在消费人群面前树立起一个不以盈利为直接目的而是把更多精力放在推广艺术文化促进学生素质教育和引领学生成长的高度上从而得到社会认可贫困助学计划在公司运营稳定的情况下我们会将盈利所得的一部分用于构建一个培训基金会基金的资金来源除了我们公司的发展资金还将向社会上热爱学习的企业家等富裕人群征集对于那些有需要学习艺术但因家庭贫困等原因而不够条件学习的人群基金会将给予适当补助此外基金组委会每年将从学员中评选出一些优秀学员奖奖励学习成绩好学习进步快的学生定价策略定价策略一般根据当地对艺术学习冷热程度来进行定价也可以根据班上人数多少来作出调整但是可以保证绝对报有所值初期价格略低到中期以后逐步开始提高拉开与同类间的档次备注我公司的另一目的是推广艺术教育希望每个人都能加入进来对于那些有艺术梦想但家境贫寒的学子我们会适当给予一定的学费减免政策同时我们在将定期设立了免费课程和公开课程让所有有艺术梦想的学生都感受到艺术的魅力也为社会贡献我们的一份力量第六部分人力资源管理教师的招聘一招聘对象优秀大学毕业生他们代表的是对每一课程都有较深理解和造诣的人群同时自身有着极高的课程修养并且立志于教育进步的人我们公司的成立成长乃至以后的发展壮大都离不开这群甘愿为教育事业奋斗终身的人同时我们聘请艺术行业的老一辈艺术家为我们的师资团队进行讲座让他们从中学习充电定期进行课程研讨激励教师团队创新在这种环境下优秀大学毕业生他们的青春他们的活力他们的见闻将成为引领下一代发展的最好教材在他们的带领下艺术教育将呈现极富魅力的也充满活力与激情的艺术教育将成为这个世纪举世瞩目的成果二招聘注意事项我们会采取投简历面试笔试等一系列的办法来选拔我们优秀的教职员工同时我们也欢迎毛遂自荐者为了艺术教育这个共同的梦想而努力为了吸引和留住人才从而健康快速的发展我们学校在招聘过程中就应把好第一关雇用什么样的人对学校能否留住人才有着重大的关系错误的雇用是人才流失的真正原因招聘是我们学校对人才的信息收集甄选到录用的过程是人力资源管理的第一步招聘的目的就是要为学校寻找优秀的人才所以在招聘时要做好充分的准备从人力资源规划工作分析到人员的招募选拔录用和评估每一项都要井然有序而合乎逻辑要切忌反复性的行为不切实际的要求绝对性的观点完全迷信背景调查并陷入学校政治压力在招聘过程中可以通过以下几个方面来提高招聘的有效性选择合适渠道招聘人才在选择合适招聘渠道的时候应该考虑学校经营战略学校形象学校的发展前景学校的发展风格学校的地理位置招聘目的和现有人力资源状况空缺职位的性质等内部因素以及人才市场的完善状况行业薪资水平就业政策和保障法规区域人才供给记信用状况等外部因素一个合适的招聘渠道要具备双重目的性吸引人才并选拔出所需人才和提高企业形象经济性和可行性等特征重视人才与企业的匹配首先应注重录用员工的价值观念职业兴趣综合素质潜能道德责任感等因素与学校的文化价值观公司发展需要相互契合其次公司的薪酬制度培训机会个人发展前景职位的挑战性与被录用人才的预期要匹配这决定员工未来的工作绩效和对公司的忠诚度科学测评的工具和方法在对应聘人员进行评测时要尽可能用更客观有效的手段从而保证所选人才的合适性根据应聘职位的工作分析的需要运用现代测评工具对应聘者进行心里测验工作技能测验以及面试等以及通过背景调查及体检等来评价应聘者确保整个过程按照公司预期的进行对内部工作人员的管理一完善内部管理建立科学合理的薪酬激励机制近些年来艺术培训教育虽置身于轰轰烈烈的改革大潮中但由于受传统教育旧格局留下的后遗症使很多类似于我们的艺术培训的手脚被束缚公司发展困难重重职工收入不可能有大幅度的增加有的甚至还逐年下降而恰在此时一些国外学校优厚的待遇和灵活的用人机制使大量优秀教职员工前往应聘由此可见只有建立对外部环境具有竞争力的薪酬体系才能吸引发展所需的各类人才所以教育应加快建立有利于留住人才和人尽其才的收入分配机制从制度上保证各类人才得到他们的劳动和贡献相适应的报酬薪酬设计的基础是工作分析和工作评价通过周密的调查确定每个岗位在组织中的价值和社会中的价值做到公平从横向看公司需从三方面确保薪酬体系的公平合理一是同一行业同一地区或同等规模的不同学校中类似职位的报酬应基本相同二是同一所学校中不同职务所获报酬应与各自的贡献成正比使员工感到自己与同事间在付出和所得的关系上合理三是同一所学校内部那些承担相同工作或具有相同技能水平的员工问的薪酬关系合理公司的薪酬水平应随市场工资水平的变化而及时加以调整学校应完善工资增长机制使进入学校的人才在今后时期的工资增长与其职业能力水平及市场工资水平的增长保持同步甚至略高薪酬要与绩效挂钩绩效薪酬可以把公司与教职员工的利益统一起来员工为自己目标奋斗的同时也为学校创造了价值可以达到一种双赢的目的通过调整收入结构提高工资占人工成本的比重充分发挥工资的激励功能按照学校效益和职工的实际贡献确定职工收入做到奖勤罚懒奖优罚劣适当拉开薪酬层次这主要体现在表现突出的人与表现平庸的人的差距一定要拉开反差对比可以建立更为持久的动力拉开薪酬层次可以鼓励后进者勉励先进者但是层次不要拉开太大否则会影响薪酬的公平性另外在设计薪酬系统时要注意薪酬中的固定部分保持固定部分的比例使员工有一定的安全感激励薪酬措施才会有效建立一系列报酬体系公共福利指法律规定的一些福利项目主要有医疗保险失业保险养老保险等个人福利是指学校根据自身的发展需要和员工的需要选择提供的福利项目主要有退休金住房公积金人寿保险等带薪假期有利于缓解员工因竞争激烈工作紧张而带来的压力可以为员工的身心调整提供便利的条件使其在正常的工作时间里更加高效的工作完善公司教职员工个人职业生涯广阔的发展空间说到职业生涯规划就不能不提到美国作为职业指导发源地的美国同时也是职业指导工作最为普及的国家最早期它是仅仅作为解决失业和就业问题的一项社会工作而随着人本主义思潮兴起职业指导也慢慢由最初的简单协助人择业演变成了一项协助个人发展接受适当完整的自我形象同时发展并接受完整而适当的职业角色形象的工作它的名称也由最初的职业指导变成了职业生涯规划当员工为企业贡献青春贡献聪明才智的时候企业也应为员工的发展作积极的谋划对于表现优异的教职员工我们有以下安排对于刚毕业的大学生在教学方面表现优异能连续年在国内重要文献上发表艺术方面著作者或公司在年终审核中获得学生一致好评者我们会为其提供继续深造的机会并提供费用以方便其自身的发展我们会和国内的高校进行合作为了进一步弘扬我们的艺术培训我们会和国内的相关机构进行专门的沟通对于那些表现优异的教师我们会优先将其作为我们公司的代表与艺术大师们进行沟通和交流员工职业发展机会最重要给员工提供职业发展的机会成为国内企事业单位留住员工的主要手段究其原因随着物质文化水平的提高优厚的薪水已经不再是企业调动人才积极性的唯一重要手段根据马斯洛的需要层次理论在满足了人类基本的物质需要的基础上人们追寻的更高层次的需要是自我实现的需要给员工提供职业发展的机会正是在满足员工自我实现的需求给员工提供合适满意的工作岗位这样员工才能安心安稳地留在自己的岗位工作才能真正实现自身价值也能给企业创造更多财富总之设计不同的职业生涯计划有利于促进员工的成长和发展以及增加他们在企业的满意感有利于现代企业组织有效地使用人才留住人才文化建设公司要培育吸引留住优秀的人才必然要以优秀的公司文化作为先决条件公司文化是公司可持续发展的力量源泉文化力就是竞争力文化力是凝聚力环境力素质力的结合文化力可形成一个拴住人心的环境优秀的公司文化就好像一种粘合剂可以减少学校教职员工之间的摩擦和内耗增强凝聚力使全体员工拥有一套共同的价值观念体系对公司的目标有共同的理解培养员工具有献身于一种事业的精神从而更加努力的工作发挥主动性和创造性我们必须拥有自身的公司文化公司文化本身必须给人以无限想象的空间同时又有实现想象的机会存在人才在为公司服务的同时除了工薪等利益之外更重视追求的是发展自我完善自我使自身在公司内部有机会得到再造与升值正如伦敦商学院教授杰伊康戈尔所说文化非常像是鱼缸里的水尽管它在相当大的程度上是不易被人觉察的但是它的化学成分以及能够支持生命的元素却深深地影响着鱼缸里的生物员工在一个组织中工作时当他个人的价值观与组织的价值观相吻合时他才会感到自在和快乐才能增强与组织的凝聚力而组织文化恰恰是组织的价值观和经营理念的一种体现公司文化的建设是一项长期的庞大的系统工程也是把企业的经营理念行为规范价值观等制度化和理性化的过程企业要建立一个健康向上以人为本鼓励创新追求卓越的企业文化首先企业文化要以尊重人才尊重知识为核心创建学习型组织形成员工全员学习全程学习全体创新全面发展的氛围其次要强调以人为本重视个性化与团队精神的结合建立心灵契约用以人为本精神把员工的积极性凝聚到为学校目标奋斗上来只有当公司文化能够真正融入员工个人的价值观时他们才能把公司的目标当成自己的奋斗目标为公司的长远发展尽心尽力二做好离职管理工作很少有企业能正确对待提出离职的员工做好离职管理工作企业面对提出辞职的员工不能简单地交由人事部门办理离职手续财务部门核算工薪而了事事实上真正对公司内部管理程序价值文化以及公司内部其他管理问题作出客观公正大胆评价的人是那些办理离职的雇员所以雇员离职时要与离职人员作恳切的面谈了解离职的真实原因离职人员对公司管理的评价和建议等并作好记录善待离职人员既可以稳定在职人员的军心又可以树立企业良好的口碑欢迎聘用回头员工因为可以保证人才招聘的有效性他们了解公司文化熟悉业务知道如何来开展工作有利于提高工作效率同时经过比较而再次叫回头则会更加忠诚于企业而且其本身所传达的是别地方的草没有此处绿的积极信号对在职员工是一种提醒有利于维持他们的稳定性人力资源管理之对内部人员的管理对学生的管理教室开放时间为正式上课前分钟学员进入教室时须向班主任出示听课证否则不得进入教室学员须按听课证编号后三位或补充座位号对号入座学员须遵守上课时间如有迟到请就近入座上课期间学员须保持教室安静不得大声喧哗打闹学员须将手机呼机等通讯工具调为振动或其它非响铃方式严禁课堂录音录像一经发现予以没收学员须自觉保持教室卫生不准随地吐痰严禁吸烟课后须将餐盒等废弃物带出教室不准在墙壁上或课桌椅上随意涂写学员应自觉服从班主任管理尊重任课教师如有任何建议和意见可在课间向班主任老师反映或通过教育部门投诉电话解决上课时若发生突发事件如停电音像故障等请不要惊慌听从班主任统一指挥和安排财物及贵重物品请慎重保管如有丢失后果自负学员在教学区内须言行文明注意仪表学员应爱护楼内各项设施节约用水若损坏公物照价赔偿学员不得使用教室内的电源严禁携带危险品宠物进入教学区和教室