黄山奇松 教案.doc

本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网黄山奇松教案教学目标能正确流利有感情地朗读课文背诵课文第二自然段通过朗读理解课文内容培养审美情趣感受黄山松的奇美激发学生对祖国大好河山的热爱之情教学重点指导朗读在读中体会黄山松的美和奇教学难点在读的过程中帮助学生体会作者是怎样抓住奇来写黄山奇松的教学过程一提问激趣引入情境同学们你们见过松树吗今天老师就带大家一起走进黄山的松树师指课题生齐读课题注意老师用红笔写的字了吗是什么呢奇再读课题告诉老师你最想知道什么二初读感知多媒体展示幻灯片黄山的松奇在哪儿呢请同学们打开课本用自己喜欢的方式读读课文的第自然段边读边想这一自然段写到了哪些奇松你印象最深的是什么松学生自由读过渡这一自然段写了哪些奇松指名回答板书迎客松陪客松送客松师自由问三激情导读感受奇松一迎客松师你印象最深的是什么松你对它产生如此深刻的印象是因为它句一出示幻灯片展示姿态优美美展示枝干遒劲雄健有力展示郁郁苍苍充满生机茂盛生命力顽强出示幻灯片饱经风霜古老顽强的生命力你对这个词是怎么理本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网解的用这词我们还能形容什么对象呢建筑人物出示老人幻灯片从老爷爷的脸上你看到了什么体会到了什么不错老爷爷经历了许多艰难困苦从他的皱纹里我们可以体会到他是饱经风霜的那我告诉你迎客松已经在高高的悬崖上生长了八百年岁月的流逝自然环境的变化会给它留下什么呢你能想象出迎客松的枝干会是什么样的呢树皮变得开裂斑驳而它的叶是怎样的呢仍是那么郁郁苍苍充满生机它的生命力是那么顽强你能通过朗读把你的这一份体会读出来吗练读第一句指名读齐读师你对它产生如此深刻的印象还因为展示它有一丛青翠的枝干斜伸出去如同好客的主人伸出手臂热情地欢迎宾客的到来从这儿你感受到了什么呢热情地欢迎迎客松非常热情想不想看一看这位热情好客的主人多媒体展示迎客松图象瞧这就是黄山第一大名松迎客松小组讨论交流远方的宾客慕名而来了这位热情的主人会怎样欢迎呢请四人小组讨论一下由一位同学记录帮迎客松拟一份欢迎词并想一想它会以什么样的姿态去迎接贵宾呢它会说些什么呢表演现在你就是迎客松你会怎样来欢迎宾客呢多么热情的迎客松呀我们能把它读好吗请同学们先练一练呆会儿我们比比哪棵迎客松最热情练读第二句指名读齐读句三迎客松不愧为一大奇松它姿态优美生命力顽强你知道人们是怎么评价它的吗指名说展示如今这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表乃至整个黄山的象征了人们对它的评价怎么样很高你是从哪里看出来的代表象征体会人们对它的评价很高你能用不仅而且把这句话的意思表达出来吗指名说迎客松小结看着这棵迎客松你想说些什么呢能通过朗读把你对迎客松的喜爱和赞美之情读出来吗喜欢迎客松的同学一齐站起来停顿伸出你热情的手臂大声地说各位本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网宾客欢迎你们二陪客松过渡你喜欢什么松你喜欢它是因为绿色的巨人这样写好在哪里如果没有绿色的巨人效果有什么不同高大挺拔苍翠茂盛陪客松高大挺拔真像一个正陪同游人观赏美丽的黄山风光的绿色巨人想不想看看陪客松的真面目谁来读好这句话读出陪客松高大挺拔苍翠茂盛的样子指名读三送客松最后一棵松了谁最喜欢你喜欢它是因为姿态独特枝干蟠曲就像天然盆景你仰慕已久的送客松出现了从图上我们可以看到它的枝干弯弯曲曲的就像什么呢盆景出示图片比较盆景但盆景是经过园艺工人修剪出来的而送客松却是天然从这儿我们感受到它的神奇它向山下伸出长长的手臂好像在跟游客依依不舍地告别想想送客松好像在说什么你能以游客的身份介绍介绍送客松吗要求其它同学要认真听觉得好的地方要夸夸他觉得哪儿不足提出来帮助他在引导学生评价的过程中重点欣赏枝干蟠曲天然盆景依依不舍在介绍时可以适当加上动作或展开想象说些告别的话多么好客的送客松呀你能把它的热情读出来吗四玉屏楼过渡刚才同学们所见到的迎客松陪客松送客松这三大名松虽各有特点但他们有一个共同的特征那就是齐说奇这么神奇的黄山松在哪里观看最好呢快速浏览第二自然段看谁先发现指名说玉屏楼对就是玉屏楼在这里我们可尽睹三大名松的风采所以它被徐霞客称为黄山绝胜处也就说此处是黄山松独一无二的最妙的观松处本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网师现在你们可以打开你们桌上的小信封看看你们是幸运的游客还是勇敢的小导游小结第二自然段现在又一批游客来到了黄山他们多么想登上玉屏楼去看看黄山的三大名松啊他们想请你们带他们去可以吗请你们为大家美美地朗读第二自然段把他们带上美丽的黄山老师给你们配上音乐配乐朗诵第自然段点评谢谢你们把他们带到了美丽的黄山让他们感受到了黄山奇松无穷的风采四欣赏画面驰骋想象同学们在玉屏楼上其实除了看到这最具有代表性的三棵松外还能看到许多姿态不一的奇松瞧它们向我们走来了播放录象黄山奇松千姿百态它们或或或或或或它们有的有的它们装点着黄山使得黄山更加更加师让我们把黄山奇松的千姿百态读出来吧齐读再次播放录象看了这神奇美丽的黄山奇松你们最想做的是什么呢我想假如我是一位诗人我会写一首感情奔放的诗来赞美黄山那么你呢练说出示假如我会五总结全文配音同学们如今我们有一副洪亮的嗓音让我们一起深情呼唤美丽的黄山是中国的瑰宝神奇的黄山是全世界的奇观梦幻般的黄山是大自然的骄子黄山正敞开双臂欢迎你们这种说法是指由食物的酸碱性改变体内的酸碱度以达到生男生女的目的女性的阴道一般呈酸性若在高潮时分泌碱性物质则较适合精子生存想生男孩者必须注意想生女孩子则应维持体内的酸性环境饮食控制是将食物分为酸性碱性和中性男性多吃酸性食物女性吃碱性食物可以帮助生男孩而男性多吃碱性食物女性多吃酸性食物则对生女孩较有利但是饮食改变体质的说法仍未获得验证想由此决定生男生女可能必须本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网靠机运其实只要不偏食均衡摄取各种食物试试这样的方法也不错酸性食物奶蛋鱼肉类如牛肉鸡肉猪肉鱼肉酸味水果如番茄橘子草莓葡萄凤梨苹果希望生男孩男性应以酸性食物为主希望生女孩女性应以酸性食物为主碱性食物豆类如青豆大豆红豆豆腐青菜莴苣马铃薯竹笋洋葱香菇花菜海带水果香蕉西瓜枇杷麦粉制品牛奶茶希望生男孩女性应以碱性食物为主希望生女孩男性应以碱性食物为主