江苏省2015年高考模拟考试语文试卷

江苏省年高考模拟考试语文试卷语文试题满分分考试时间分钟一语言文字运用分依次填入下列各句横线处的词语最恰当的一组是分当年的的嘉祥武氏乃钟鸣鼎食诗书翰墨之族而今却见不到雕梁画栋听不到丝竹管弦这里曾有的繁华与尊荣都在历史的尘埃中只有那些断碑废垣上的石刻还残存着对历史的记忆北京师范大学于丹教授认为与其怨天尤人不如恭身自省如果我们真的能做到把握分寸谨言慎行礼行天下修身养性我们会少很多烦恼自然就会懂得为人之道中国的管理高层如果希望股市向成熟和健康方向发展必须要让人寿这样的代表国家经济的龙头股稳步上扬带动大盘整体上涨这是大盘之趋势也是中国之趋势不是说所有的书都不要序言或者说所有的序言都只是我觉得作序言的人首先应该对得起读者而不是作者千万要珍惜自己的名誉就像鸟儿爱惜自己的羽毛一样湮没处世既而不堪卒读淹没处世从而不堪卒读湮没处事从而不忍卒读淹没处事既而不忍卒读答案A解析淹没大水漫过盖过湮没埋没处世在社会上活动跟人往来相处处事处理事务既而用在全文或下半句的头上表示上文所说的情况或动作发生之后不久从而上文是原因方法等下文是结果目的等不忍卒读的多指文章悲惨动人不堪卒读形容文章水平低劣下列各句中没有语病的一句是分近日广电总局发出通知互联网视听节目服务单位要按照谁办网谁负责的原则对网络剧微电影等网络视听节目推进先审后播管理制度企业在市场上的竞争表面上看是品牌产品价格服务的竞争但实质上是企业所有员工的品质和心态的竞争电子商务的技术风险很大病毒可通过网络快速扩散一旦某程序被病毒感染则整个互联网交易系统甚至整台计算机都会受到病毒威胁目前市场上的口罩五花八门有些口罩虽在一定程度上能解决空气中的粉尘进入呼吸系统但它本身带有的挥发性气体会对人体产生伤害答案B解析A项搭配不当推进与制度搭配不当C项语序不当应改为整台计算机甚至整个交易互联网D项成分残缺解决后面缺中心语的问题下列有关各节日的对联不恰当的一项是分教师节对联旭日灿星照学府春风化雨育新苗中秋节对联灯火交辉元夜里笙歌簇拥月明中国庆节对联惠政兴邦千家乐赤诚报国万众心重阳节对联何处题糕酬锦句有人送酒对黄花答案解析灯火交辉元夜里笙歌簇拥月明中为元宵节对联阅读下面一幅漫画对它的寓意理解最贴切的一项是分海外也有贪污和腐败不要以为外国的月亮比中国圆讽刺了官员裸官的现象希望加强对领导干部的监督螳螂捕蝉黄雀在后不要被他人利用海外留学付出的代价很大所以要量力而行答案解析提示漫画的寓意首先要认真细致的观察画面的内容从画面中的乌纱帽贪字海外等信息找出其讽刺颂扬的对象或行为再者应注意标题里应外合由实及虚由表及里提炼概括画面所揭示的主题下列交际语言最为得体的一项是分一位同学在讨论会上说像孙老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄之力我们深感荣光一位同学在班上的学习方法交流会上说我殷切期望方法不当的同学调整心态改进方法取得佳绩某报社的记者写给一位校长的便条您来信约我莅临贵校采访我乐意某经理在部门工作分析会上做报告最后总结说这只是我的浅知拙见如有不当敬请批评指正答案D解析项略尽绵薄之力表示尽力是谦辞不可用于评价对方项殷切期望多用于长辈对晚辈或领导对下属用于同学之间不合适项莅临特用于下级对上级的光临属于客套的书面语用在此处不合适二文言文阅读分阅读下面的文言文完成题卫臻字公振陈留襄邑人也父兹有大节不应三公之辟太祖之初至陈留兹曰平天下者必此人也太祖亦异之数诣兹议大事从讨董卓战于荥阳而卒太祖每涉郡境辄遣使祠焉卫臻字公振陈留郡襄邑县人父亲卫兹节操高尚曾拒绝三公的征召太祖曹操初次到陈留郡卫兹就说平定天下的人必定是这个人啊曹操也觉得卫兹很奇特好几次去他那里商议大事后来卫兹跟随曹操讨伐董卓战死在荥阳太祖曹操每次从郡境内路过必定派遣使者前去祭拜他卫兹会奉诏命聘贵人于魏因表留臻参丞相军事追录臻父旧勋赐爵关内侯转为户曹掾文帝即王位为散骑常侍及践阼封安国亭侯帝幸广陵行中领军从征东大将军曹休表得降贼辞孙权已在濡须口臻曰权恃长江未敢抗衡此必畏怖伪辞耳考核降者果守将诈所作也正值曹操奉诏为献帝到魏地挑选贵人他借此上表让卫臻留下来担任参丞相军事为追念其父卫兹的功勋又赐封卫臻为关内侯转任户曹掾曹丕即魏王王位后任命卫臻为散射常侍等到当了皇帝曹丕又封卫臻为安国亭侯曹丕要亲自去广陵让卫臻做中领军陪同前往征东大将军曹休给曹丕送来表章说得到了吴军降将的口供称孙权已经来到濡须口卫臻说孙权虽然有长江作依靠却也不敢和我军抗衡这一定是敌军因害怕而散布的谣言待详细审问降将后才知道果然是吴军守将制造的谣言明帝即位进封康乡侯加侍中诸葛亮寇天水臻奏宜遣奇兵入散关绝其粮道乃以臻为征蜀将军假节督诸军事到长安亮退还复职加光禄大夫是时帝方隆意于殿舍臻数切深及殿中监擅收兰台令史臻奏案之诏曰殿舍不成吾所留心卿推之何臻上疏曰古制侵官之法非恶其勤事也诚以所益者小所堕者大也臣每察校事类皆如此惧群司将遂越职以至陵迟矣明帝曹睿即位卫臻被晋封为康乡侯加封为侍中诸葛亮进犯天水卫臻向明帝建议说应该派一支奇兵急赴散关断绝蜀军粮道明帝就任命卫臻为征蜀将军授予他符节让他都督指挥这次军事行动刚到长安诸葛亮就退兵了卫臻回到洛阳后继续担任原来的职务又加封为光禄大夫当时明帝正热衷于修建宫殿卫臻多次恳切地规劝等到殿中监擅自拘留了兰台令史卫臻又把这事报告了明帝明帝下诏说宫殿盖不成我已经收心了你怎么又管起这事来了呢卫臻上疏说古代制定处置越权官员的法规不是因为厌恶他们办事太勤勉确实是因为收益小而损失大啊臣每天观察这类事情大多如此因此我恐怕将来各职司会逐渐越职以至犯了大罪幽州刺史毋丘俭上疏曰陛下即位已来未有可书吴蜀恃险未可卒平聊可以此方无用之士克定辽东臻曰俭所陈皆战国细术非王者之事也吴频岁称兵寇乱边境而犹案甲养士未果寻致讨者诚以百姓疲劳故也且渊生长海表相承三世外抚戎夷内修战射而俭欲以偏军长驱朝至夕卷知其妄矣俭行军遂不利幽州刺史毋丘俭上疏明帝说陛下即位以来没有做出得以书写记载的业绩眼下吴蜀倚仗地势险要也不是短时间就能平定的不如姑且用国中闲置的兵力前去克定辽东卫臻对明帝说毋丘俭所说的都是战国时代使用的琐屑的计谋并非成就王业者应该做的大事东吴连年举兵进犯边境而我国仍旧按兵不动休养将士没有最终寻找机会讨伐它实在是因为老百姓疲惫劳累的缘故况且辽东的头领公孙渊从小生长在海上对辽东的统治已经沿续了三代他们对外安抚少数民族对内整修武备习练战阵而毋丘俭却想用一部分军队长驱直入早上到达晚上就回来他的想法太狂妄了毋丘俭出兵果然失利后迁为司空徙司徒正始中进爵长垣侯邑千户封一子列侯后来卫臻升任司空转任司徒正始年间卫臻晋爵为长垣侯食邑一千户他的一个儿子被赐封为列侯选自三国志魏书有删改对下列句子中加点词的解释不正确的一项是分辄遣使祠焉祠祭拜及践阼践阼即位登基诸葛亮寇天水寇侵犯未可卒平卒最终答案卒通猝仓促急速下列加点词的意义和用法完全相同的一组是分不应三公之辟均之二策战于荥阳而卒君子博学而日参省乎己因表留臻参丞相军事不如因而厚遇之而俭欲以偏军长驱日削月割以趋于亡答案结构助词的指示代词这表顺承表递进介词趁机用表结果文中哪几件事能体现卫臻的深谋远虑请用自己的话概括分答案识破吴国降将的谎言建议派兵断绝诸葛亮粮道反对收押兰台令史反对出兵攻辽答出一点得分四点分把文中画线的句子翻译成现代汉语分是时帝方隆意于殿舍臻数切深分答案当时这时明帝正热衷于修建宫殿卫臻多次恳切地规劝方分隆意分数分句子通顺分俭所陈皆战国细术非王者之事也分答案毋丘俭所说的都是战国时代使用的琐屑的计谋并非成就王业者应该做的大事陈细术非也判断句式各分句子通顺分三诗歌鉴赏分阅读下面宋诗然后回答问题寄黄几复黄庭坚我居北海君南海寄雁传书谢不能桃李春风一杯酒江湖夜雨十年灯持家但有四立壁治病不蕲三折肱想见读书头已白隔溪猿哭瘴溪藤注此诗作于神宗元丰八年其时诗人监德州今属山东德平镇黄几复诗人少时好友时为广州四会县令蕲求三折肱古语有三折肱知为良医的说法这里是说黄几度政治经验丰富可做大事桃李春风一杯酒江湖夜雨十年灯被称为奇语请从对比手法运用的角度进行简要赏析分答案桃李春风与江湖夜雨一忆京城相聚之乐一抒别后相思之苦形成对比分一杯酒与十年灯一言欢会极其短促一说飘泊极其漫长形成对比分通过对比凸显了诗人对友人的思念之情分请结合诗的后四句简要概括黄几复的形象特点分答案为官清廉怀才不遇好学不倦每点分请简要赏析这首诗的结句分答案运用想象描写了友人生活环境的凄凉表达了对友人境遇的不平和惋惜每点分四名句名篇默写分补写出下列名句名篇中的空缺部分蟹六跪而二螯用心躁也劝学则芥为之舟逍遥游闻道有先后如是而已师说抱明月而长终赤壁赋总角之宴信誓旦旦不思其反卫风氓夕揽洲之宿莽离骚淇水汤汤女也不爽士贰其行卫风氓庄生晓梦迷蝴蝶锦瑟五现代文阅读一分阅读下面的作品完成题平常的沈从文黄永玉从一九四六年起我同表叔沈从文开始通信积累到文化大革命前大约有了一两百封可惜在文革时全给弄得没有了解放后人民文学出版社第一次为他出的一本作品选中他自己的序言说过这样一句话我和我的读者都行将老去那是在五十年代中期现在九十年代了这句伤感的预言并没有应验他没有想到他的作品和他的读者都红光满面长生不老他的一生是不停的完成的一生他自己也说过我从来没想过突破我只是完成如果想要在他头上加一个非常的形容词的话他是非常非常平常的平常因为平常在困苦生活中才能结出从容的丰硕果实好些年前日本政府派了三个专家来找我据说要向我请教日本某张钞票上古代皇太子的画像因为服饰制度上出现了疑点所以怀疑那位皇太子是不是真的皇太子若果这样那张钞票就可能要废止了这是个大事情问起我我没有这个知识我说幸好有位研究这方面的大专家长辈我们可以去请教他高考资源网在他的客厅里请他欣赏带来的图片他仔细地翻了又翻然后说既然这位太子在长安住过很久人又年轻那一定是很开心的了青年人嘛长安是很繁荣的那么买点外国服饰穿戴穿戴在迎合新潮中得到快乐那是有的就好像现在的青年男女穿牛仔裤赶时髦一样如果皇上接见或是盛典他是会换上正统衣服的敦煌壁画上有穿黑白直条窄裤子的青年看得出是西域的进口裤子不要因为服装某些地方不统一就否定全局要研究那段社会历史生活制度的意外和偶然你们这位皇太子是个新鲜活泼的人在长安的日子过得好回日本后也不舍得把长安带回的这些服饰丢掉像我们今天的人留恋旅游纪念品的爱好一样问题就释然了听说那张钞票今天还在使用客人问起他的文学生活时他也高兴地说到正在研究服饰的经过并且说那也是很文学的并且哈哈笑了起来我像写小说那样写它们这是真的那是本很美的文学作品沈从文对待苦难的态度十分潇洒文革高潮时我们已经很久没见面了忽然在东堂子胡同迎面相遇了他看到我却装着没看到我我们擦身而过这一瞬间他头都不歪地说了四个字要从容啊他是我的亲人是我的骨肉长辈我们却不敢停下来叙叙别情交换交换痛苦不能拉拉手拥抱一下痛快地哭一场高考资源网要从容啊这几个字包含了多少内情也好像是家乡土地通过他的嘴巴对我们两代人的关照叮咛鼓励日子松点的时候我们见了面能在家里坐一坐喝口水了有一次他说他每天在天安门历史博物馆扫女厕所这是造反派领导革命小将对我的信任虽然我政治上不可靠但道德上可靠又有一次他说有一天开斗争会的时候有人把一张标语用糨糊刷在他的背上斗争会完了他揭下那张打倒反共文人沈从文的标语一看说那书法太不像话了在我的背上贴这么蹩脚的书法真难为情他原应该好好练一练的时间过得很快他到湖北咸宁干校去了我也到河北磁县在解放军监管下劳动了三年我们有通信他那个地方虽然名叫双溪有万顷荷花老人家身心的凄苦却是可想而知的他来信居然说这里周围都是荷花灿烂极了你若来在双溪身边无任何参考仅凭记忆他完成了二十一万字的服装史钱钟书先生我们同住在一个大院子里一次在我家聊天他谈到表叔时说你别看从文这人微笑温和文雅委婉他不干的事你强迫他试试表叔是一个连小学都没有毕业的人他的才能智慧人格品质究竟是从哪里来的呢我想是我们故乡山水的影响吧文章从平常落笔字里行间却洋溢着作者对沈从文不平常的崇敬之情试结合全文概括分析平常与不平常分别表现在哪些方面分答案平常用平常心对待自己所取得的成就用平常心对待自己所遭受的苦难不平常才能智慧不平常人格品质不平常成就影响不平常解释下面两句话在文中的含义分他的作品和他的读者都红光满面长生不老分答案运用拟人等方法分形象地表现出沈从文的作品现在有魅力将来也会有永久的生命力分会拥有越来越广泛的读者分这里周围都是荷花灿烂极了你若来分答案鼓励作者在逆境中要保持乐观心态表达深厚的叔侄之情分同时体现沈从文身处逆境却豁然达观分文章第小节划线句子有什么作用请简析分答案侧面描写分突出沈从文外表温和但不盲从有底线丰富了人物形象分照应前文有关沈从文不平常的叙写引出下文推断分指出下面这句话所体现的人物语言特色分析它的表达效果分那书法太不像话了在我的背上贴这么蹩脚的书法真难为情他原来应该好好练一练的答案特色幽默风趣意味深长分效果这句意味深长的话既委婉地吐露了心中的不平之气显示了自己的人格尊严分又含蓄地讽刺了侮辱他的人表达了对他们的轻蔑态度分六现代文阅读二18分阅读下面的作品完成16题历史应该记住谁王兆贵人们通常把那些为人类社会进步事业作出突出贡献的人称为英雄他们出类拔萃是民族脊梁大众楷模人中精英有许多英雄人物都有过失败的记录有的结局还很悲凉但这并不影响后世将他们视为英雄滑铁卢战役的赢家是联军统帅威灵顿但到滑铁卢镇参观的人瞻仰的却是失败者拿破仑没人去理会威灵顿再如人们提及麦城时首先想到关羽那个战胜关羽的吕蒙却被忽略了为何会出现不以成败论英雄这种非常规的历史观呢历史真相只有一个然而当它被还原为文化记忆时往往会因见识不同而有所选择和补遗甚至曲解和编造经过时间长河的冲刷和积淀思想潮流的碰撞和修正民间流传的历史人物和故事已不再是原初史料而是集体无意识的公共作品因此提出历史应该记住谁就不再是简单逻辑所能求证的解人们之所以不用成败作为论定英雄的唯一标准终极标准不单是情感偏向问题而是价值认同问题拿破仑一生指挥过多场战役比亚历山大西泽汉尼拔苏沃洛夫这些名将所指挥的战役总和还要多滑铁卢一役一败涂地并就此退出历史舞台但是失败反把失败者变得更崇高了倒了的波拿巴仿佛比立着的拿破仑更为高大后来的事实印证了雨果在悲惨世界中提到的这些话称得上英雄豪杰的人其业绩可以不昭彰但人格一定是高尚的他们通常以坚贞的气节刚毅的血性不屈的斗志无私的奉献而著称荆轲失败了但他义无反顾的献身精神就像他朗吟的易水歌那样传为千古绝唱李广出击匈奴屡战败北死后未获封侯但在人们心目中他仍然是一位顶天立地的大英雄号称西楚霸王的项羽不仅霸业未成而且输得很惨一曲垓下之歌回肠荡气长使英雄泪满襟项羽尽管偏执自大蛮横暴戾但因他光明磊落率直坦荡向来为世人推崇当一个人的人格魅力为世人所敬仰时即便其最后结局是失败的也不会动摇他在历史上的地位在中国正统观念根深蒂固很大程度上左右了人们对历史人物的解读三国争雄刘备尽管未能胜出但因沾了汉室宗亲的光身后享有英雄之器的盛誉曹操尽管胜利了但因有篡位之嫌身后背有乱世奸雄的恶名其实曹操不论在军事政治还是文学上都卓有建树鲁迅说他是一个很有本事的人至少是一个英雄再高大的英雄人物也不可能完美无瑕英雄之过乃白璧微瑕难掩其丰功伟绩林则徐在中英商贸关系的处理上和对英军发动战争报复的判断上均有不当之处并导致清廷误判我们不能因此否定林则徐的历史功绩说他不是民族英雄再者对英雄人物是非功过的论定并不存在终极标准时代背景不同审视角度不同答案也不相同比如说将相中的袁崇焕曾国藩李鸿章帝王中的嬴政雍正以及介于帝王将相之间的曹操历来毁誉参半说法不一选自年月日光明日报有删改16简要概括文化记忆具有怎样的特征分答案文化记忆加进了主观因素属于集体无意识的创作与历史真相不完全一致17第自然段在论述上有什么作用请作简要分析分答案选用拿破仑虽失败但形象却更高大的典型事例论证了价值认同是论定英雄的重要标准的观点和下文内容一起从不同角度论证观点体现了严密的逻辑性请结合全文谈谈评价历史人物应持怎样的历史观分答案不能仅仅以成败论英雄要重视对历史人物人格的权衡要摆脱传统偏见的束缚和影响对历史人物不应求全责备对英雄人物的论定不是一成不变的应随着时代的发展而有所变化七作文70分阅读下面的材料根据要求写一篇不少于800字的文章南极大陆的水陆交接处全是滑溜溜的冰层或者尖锐的冰凌企鹅身躯笨重没有可以用来攀爬的前臂也没有可以飞翔的翅膀如何从水中上岸纪录片深蓝详尽地展示了企鹅登陆的过程在将要上岸时企鹅猛地低头从海面扎入海中拼力沉潜潜得越深海水所产生的压力和浮力越大企鹅一直潜到适当的深度再摆动双足迅猛向上犹如离弦之箭蹿出水面腾空而起落于陆地之上画出一道完美的弧线要求选好角度确定立意明确文体诗歌除外自拟标题不要脱离材料内容及含意的范围作文不要套作不得抄袭附宋诗赏析这首诗作于公元年宋神宗元丰八年此时黄庭坚监德州今属山东德平镇黄几复名介南昌人与黄庭坚少年交游此时知四会县今广东四会县我居北海君南海起势突兀写彼此所居之地一北一南已露怀念友人望而不见之意各缀一海字更显得相隔辽远海天茫茫寄雁传书谢不能寄雁传书这典故太熟了但继之以谢不能立刻变陈熟为生新我托雁儿捎一封信去雁儿却谢绝了把雁儿拟人化写得更有情趣第二联在当时就很有名王直方诗话云张文潜谓余曰黄九云桃李春风一杯酒江湖夜雨十年灯真奇语温庭筠不用动词只选择若干名词加以适当的配合写出了鸡声茅店月人迹板桥霜两句诗真切地表现了商山早行的情景颇为后人所称道黄庭坚的这一联诗吸取了温诗的句法却创造了独特的意境桃李春风一杯酒江湖夜雨十年灯这都是些名词或名词性词组其中的每一个词或词组都能使人想象出特定的景象特定的情境展现了耐人寻味的艺术天地同时这两句诗还是相互对照的上句追忆京城相聚之乐下句抒写别后相思之深桃李春风与江湖夜雨这是乐与哀的对照一杯酒与十年灯这是一与多的对照桃李春风而共饮一杯酒欢会极其短促江湖夜雨而各对十年灯飘泊极其漫长快意与失望暂聚与久别往日的交情与当前的思念都从时地景事情的强烈对照中表现出来令人寻味无穷张耒评为奇语并非偶然后四句从持家治病读书三个方面表现黄几复的为人和处境持家但有四立壁治病不蕲三折肱这两句也是相互对照的作为一个县的长官家里只有立在那儿的四堵墙壁这既说明他清正廉洁又说明他把全部精力和心思用于治病和读书无心也无暇经营个人的安乐窝作者称黄几复善治病但并不需要三折肱言外之意是他已经有政绩显露了治国救民的才干为什么还不重用老要他在下面跌撞呢尾联以想见领起与首句我居北海君南海相照应在作者的想象里十年前在京城的桃里春风中把酒畅谈理想的朋友如今已白发萧萧却仍然象从前那样好学不倦他读书头已白还只在海滨作一个县令其读书声是否还象从前那样欢快悦耳没有明写而以隔溪猿哭瘴溪藤作映衬就给整个图景带来凄凉的氛围不平之鸣怜才之意也都蕴含其中高三年级阶段考试语文附加题满分分时间分钟一阅读材料完成题分世俗多言李白当涂采石山因醉泛舟于江见月影俯而取之遂溺死故其地有捉月亭予按李阳冰作太白草堂集序云阳冰试弦歌于当涂公疾亟草稿万卷手集未修枕上授简俾为序又李华作太白墓志亦云赋临终歌而卒乃知俗传良不足信盖与杜子美因食白酒牛炙而死者同也选自容斋随笔用斜线给上面文言文中的画线部分断句限处分答案草稿万卷手集未修枕上授简俾为序分评分细则每处分共分多画一处线倒扣分扣满分为止容斋随笔的作者是南宋文学家限填人名作为著名景点文中的采石山在今天的省限填省名分答案洪迈分安徽分文中试弦歌的意思是分做地方官依琴咏歌教育学生学习礼乐答案分本文通过对李白之死的辨误告诉人们一个什么道理请用自己的话简要概括不超过个字分答案社会上流传的那些话实在不值得相信分评分细则意思对即可如写乃知俗传良不足信给分参考译文社会上多说李白在当涂的采石今安徽当涂县采石矶李白墓即在此在长江上行船因为喝醉了酒见到水中月亮的影子俯身去捞取于是淹死在水中所以采石矶有捉月台我考察李阳冰作太白草堂集序说我在涂州做地方官任当涂县令时太白病重有很多卷一万卷上万卷草稿还没有修订在床上交给我让我作序还有李华作太白墓志也说太白写临终歌而死才知道社会上流传的那些话很不值得相信大概和说杜甫杜子美由于喝了白酒吃了牛肉块饱胀而死是一样的无稽二名著阅读题分下列有关名著的说明不正确的两项是分子夜中的赵伯韬操纵交易所的管理机构为难卖空方吴荪甫把仅存希望放在杜竹斋身上千钧一发之际杜竹斋倒戈转向赵伯韬一边吴荪甫彻底破产了老人与海中老人遭到无可挽回的失败但他却捍卫了人的尊严显示了一个人的能耐可以达到什么程度是一个失败的英雄三国演义善用侧面描写烘托人物如写孔明的出场先写庞统徐庶的推荐写三顾茅庐也先写前两次的不遇借崔州平等人的言论卧龙岗的山林景色重重烘托飞鸟集既可译为游荡之鸟的诗也可理解为漂泊者之歌诗人用短小的诗句道出了他心灵漂泊思维运动的历程艺术地传递出诗人对世态人生的探讨对理想境界的企望鲁迅在呐喊中塑造了杨二嫂王九妈卫老婆子等一群妇女形象她们在生活的挤压下灵魂变得暗淡心理变得扭曲通过她们我们看到了当时社会的冷漠道德的缺失答案项是先写司马徽徐庶的推荐项卫老婆子是鲁迅小说集彷徨中祝福中的人物简答题分红楼梦中有这样一段文字奶奶的千秋我惹的奶奶生气是我该死我伏侍奶奶这么几年也没弹我一指甲就是昨儿打我我也不怨奶奶都是那娼妇治的怨不得奶奶生气请问说话者为谁相关情节是什么你对这个人物的行为有怎样的看法分答案人物平儿分相关情节贾琏与鲍儿家的私通凤姐泼醋打了平儿事后老太太觉得委屈了平儿要凤姐给她赔不是平儿却主动上来给凤姐磕头说了以上的话分评价明明无辜受欺还要给主子唱赞歌十足的奴才性格若从肯定的角度亦可承认她的角色意识缓和矛盾维护家庭和谐等分请概述茶馆中秦仲义的遭遇并简析其性格分答案遭遇岁时主张实业救国创办工厂几十年后工厂及其财产被国民党没收拆卖分性格自负进取心强有理想有追求分三材料概括分析题分在以经学作为主流意识形态的中国古代社会诗经被尊奉为人伦教化的神圣经典与文学总集分途著录形成了文学总集不录诗经作品的文学禁忌随着经学内部的嬗变和诗经文学阐释的发展隋代王通和唐代刘迅相继续诗选录诗经之后的诗歌并纳入诗教范畴续诗不仅很难达到其经学目的反而容易使人们从汉魏六朝诗歌的情貌特征推想诗经的本来面目成为解构经学和尊经意识的潜在异质为诗经入选文学总集提供了反向的启示宋代朱熹设想编纂一部收录诗经楚辞和后世诗歌的大型诗歌总集直接为文学总集选录诗经做了理论准备但朱熹最终未能将自己的构想付诸实施也预示着总集选录诗经的思想阻力依然强大直到明代才出现诗学正宗汇古菁华诗冶等真正选录诗经作品的文学总集诗经走下经学的神坛融入多姿多彩的文学世界晚明总集选录诗经并不偶然而与当时诗经文学阐释的繁荣局面相呼应是诗经文学身份得以彰显和认可的最直观最集中的体现是现代诗经文学主体身份最终确立的精彩预演的关键步骤在文学史上具有重要意义诗经文学主体身份的最终确立经历了怎样的历史过程请加以概括分答案隋唐续诗延续诗教传统促使人们推想诗经的文学本质宋代朱熹设想编纂收录诗经作品的诗歌总集为诗经回归文学做了理论准备明代出现选录诗经作品的文学总集诗经融入文学世界分每点分请具体解释反向的启示在文中的意思分答案续诗本是以诗经的传统或标准衡量后世诗歌反而让人们领悟到诗经的文学本质进而思考文学总集不收录诗经作品的现象分以氓为例谈谈诗经文学性的具体体现分答案文学形象的成功塑造氓塑造一位性格刚强而果断的弃妇她能比较冷静地陈述自己的遭遇和教训谴责男子的负心文学手法的运用如氓的叙述方式以弃妇的口吻用第一人称自叙遭遇通过主人公的直接倾诉表达无限悔恨和怨愤情绪能激发读者的同情或比兴手法的运用用桑树由繁茂到凋落比喻夫妇爱情的变化吁嗟鸠兮无食桑葚比喻女子不可沉溺于爱情淇则有岸隰则有泮比喻自己的痛苦没有边际切合人物生活环境生动形象两点每点分观点分结合作品简单分析分其他答案如言之成理亦可