第六章北方地区黄土高原这一课是八年级下册第六章第三节的内容我主要从说教材说教学目标说教学重难点说教法学法说教学过程说板书设计六大部分对本课进行简单的阐述一说教材一教学的指导思想地理课程有着丰富的内涵与广阔的外延它应该关注并能够影响学生的生命历程促进每个孩子的终身学习与未来发展是以学生发展为本教育理念的充分体现本节课的指导思想是学习对终身发展有用的地理培养学生学习地理的能力二教材简析黄土高原是中国地理认识区域部分继东北三省后教材选择的第二个地理区域属于我国四大地理区域之一的北方地方的重要组成部分本节介绍的黄土高原则是一个以黄土景观为特色的特殊地形区重点应突出其有别于其他区域的特殊性和差异性这也是学生必须掌握的认识区域的重要方法也是以后继续学习区域必不可少的能力本节教材分四个标题即文明的摇篮包括黄土文明和黄土风情风吹来的黄土包括黄土景观和黄土地貌严重的水土流失包括水土流失的成因和后果和水土保持本节教学我主要选取三个主题从黄土高原地区的概况成因生态环境问题三方面进行了讲解与探究二说教学目标本章的重点是使学生认识所学区域的显著特征而教材安排了黄土高原这一小节除了了解本区域的显著特征外更可帮助学