22 文学的繁荣 学案.doc

文学的繁荣课标要求了解世纪以来文学的主要成就认识其产生的时代背景及影响课前预习一浪漫主义文学背景欧洲革命和战争不断但对建立的资本主义制度失望人们对现实的不满及对理想的追求特点反对崇尚强调歌颂人的本能感情在创作中采用夸张手法富于幻想和传奇色彩起源于世纪末世纪初到世纪年代发展到顶峰作者和作品作者国家作品雨果法国英国解放了的普罗米修斯德意志德国一个冬天的童话二现实主义文学背景世纪年代后欧美资本主义国家的社会矛盾日趋尖锐社会罪恶的现实主义文学逐渐发展为文学的主流特点关注社会问题社会风貌深入剖析揭露和批判社会的罪恶作家与代表作作者国家作品巴尔扎克法国社会百科全书英国大卫科波菲尔俄国叶甫盖尼奥涅金俄国安娜卡列尼娜安徒生丹麦卖火柴的小女孩挪威玩偶之家社会问题剧马克土温美国三世纪的世界文学世纪的西方文学主义文学世纪早期作家国籍代表作英国苹果车法国约翰克利斯朵夫现代主义文学产生背景资本主义时代的产物的飞速发展工业化文明程度提高威胁人类的尊严和生存权力战后频繁的冷战使西方各国的社会问题层出不穷主要特征强调主观地表达世界的看法和通过想象表现心理的真实手法怪诞故事的开头和结尾没有明显的理由故事背景模糊不清因果关系不明语言风格悖离传统文学家及代表作作家国籍代表作海明威美国爱尔兰等待戈多现代主义文学派的典型世纪苏联社会主义文学代表作家代表作母亲钢铁是怎样炼成的世纪亚非拉美文学特点作品反映了和精神代表人物及作品作家国籍代表作泰戈尔印度戈拉中国呐喊集开启魔幻现实主义哥伦比亚百年孤独索卡因尼日利亚课后习题文学艺术往往反映了政治经济状况和社会的变迁表达作者的情感德国一个冬天的童话表达了作者歌颂人间的美善与光明渴望国家统一的爱国情怀对西方社会精神危机的担忧批判资本主义社会的罪恶汇集了法国社会的全部历史我从这里甚至在经济细节方面所学到的东西也要比从当时所有职业的历史学家经济学家和统计学家那里学到的东西还要多恩格斯这里说的作品是西风颂唐璜人间喜剧战争与和平21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站世纪年代以后欧美文学的主流着力于表现社会生活关注社会问题揭示社会矛盾批判社会罪恶属于这一文学主流的名著是大卫科波菲尔老人与海巴黎圣母院等待戈多有一作家在小说中用了大量的篇幅描写主人公的内心独白没有标点不分段落充分体现人物意识的自然流动据此你认为它属于哪一文学流派古典主义现代主义现实主义魔幻现实主义浪漫主义与批判现实主义文学的兴起是对现实的不满在文学艺术领域的反映对自由民主平等博爱的美好景象的描绘对人民的爱国精神和英雄气概的赞扬对封建统治阶级黑暗统治的强烈谴责一同学开展研究性学习他阅读了巴黎圣母院解放了的普罗米修斯德国一个冬天的童话悲惨世界等一系列相关的作品依据你的判断他研究的课题可能与哪一文学流派有关解冻文学古典主义现代主义浪漫主义