松坪学校小学部小学科学六年级上册导学案
第4单元 探索宇宙
1、登月之旅
班级________ 姓名___________
课型:新授 课时数:1课时 主备人:敖祖良 执教人: 授课时间:2010年 月 日
预期
学习
结果
1、知道月球的基本情况、环形山的成因
2、了解人类的探索月球的经历
3、了解月球绕地球的运动规律
4、设计模拟环形山形成的实验
学 案
教学控制
教学准备:实验器材、(相关视频)、导学案
一、自学导航
[探究一]:人类认识月球经历的历程
[活动]:模拟实验,环形山的形成及环形山影子的形成
结论:环形山是由于___________而形成的,而月球上的明暗则是由太阳光从不同的方向照射所产生的。
[探究二]:月球是地球的卫士
科学家发现:月球像地球的卫士一样绕地球环行,月球是地球的________。月球绕地球一周的时间约为_______天。
讨论:月球真的那么美丽吗?
当月亮神秘的面纱被撩开后,人们发现,月亮其实并不美丽。月球表面_______空气,也没有_____水;月球表面温差很大,最高可达______,最低可降