第18课 《小站》学案.doc

第课小站教师寄语路灯经过一夜的努力才无愧于第一缕晨光的抚慰学习目标积累文中的重点词语阅读课文学习概括文章的中心感受人间的温情梳理文章的写作思路弄清作者是如何围绕中心组织材料和使用材料的自主学习背景透视本文选自袁鹰散文选集袁鹰散文选集是袁鹰的一部散文随笔集作品中描述的一人一事一景一物都反映了社会的人情风貌跳动着时代的脉搏本文写于世纪年代是作者经过当时北方一个普通的铁路小站时的所见所感作者简介本文作者袁鹰原名田钟洛当代作家年出生于江苏淮安自幼热爱文学撰写了大量的散文诗歌报告文学和儿童文学作品散文集有风帆第十个春天等儿童文学作品有丁丁游历北京城我也要戴红领巾等自由朗读课文加点的字注音山坳转瞬间解释下列词语一尘不染合作探究小站之小可以从哪些语句看出来从哪些地方可以看出小站是经过精心布置的精讲点拨月台正面有一张红榜上面用大字标明了二百四十一天安全无事故的记录贴着竞赛优胜者的照片这句话意在表现什么呢找出描写小站周围景象的句子想一想这里写小站周围的景象有什么作用想一想这篇文章作者想要表达怎样的思想感情巩固检测一积累运用下列句子中加点字的读音及书写完全正确的一项是这是一个铁路线上的小站只有慢车才停靠两三分钟快车转明间疾弛而过旅客们甚至连站名还来不及看清楚就在这转瞬间你也许看到一间红瓦灰墙的小屋月台上几根漆成淡蓝色的木栅栏或者还有三五个人影而这一切又立即消失了火车两旁依然是逼人而来的山涯和巨石蜜蜂嘴嘴地边歌边舞点级着这个宁静的小站这个小站座落在山地里站在月台上向四周望去只看到光壳秀的石头山没有什么秀丽的景色下列句中加点词语使用有误的一项是喷泉从小树下面的石孔喷出来水珠四射把假山上的小宝塔洗得一尘不染小白兔在窝里津津有味地吃着胡萝卜三瓣嘴一动一动的真有趣可是就在这儿就在这个小站上却出现了一股活泼的喷泉几树灿烂的杏花这项工作你做得如此努力前功尽弃是必然的对下列句子所使用表达方式判断有误的一项是这是一个在北方山区常见的小站记叙月台的两头种了几株杏树花开得正艳引来一群蜜蜂蜜蜂哈喻地边歌边舞点缓着这个宁静的小站描写这种境界既使人惊叹又叫人舒服既愿久立四望又想坐下低吟一首奇丽的小诗抒情这喷泉这杏花给旅客们带来了温暖的春意抒情根据画线句子仿写人在生命的旅途中不能没有朋友的祝福你的祝福如春天里的一缕微风为我送来芬芳如茫茫雾海中的一盏明灯为我指明方向如我将带着你的祝福去搏击人生的风浪拥抱美好的明天二课内精读阅读以下内容回答问题这是一个铁路线上的小站只有慢车才停两三分钟快车疾驰而过旅客们甚至连站名还来不及看清楚就在这一刹那你也许看到一间红瓦灰墙的小屋一排漆成白色的小栅栏或者还有三五个人影而这一切又立即消失了火车两旁依然是逼人而来的山崖和巨石这是一个在北方山区常见的小站小屋左面有一张红榜上面用大字标明了二百四十一天安全无事故的记录贴着竞赛优胜者的照片红榜旁边是一块小黑板上面用白粉写着早晨广播的新闻和首都报纸摘要出站口的旁边贴着一张讲卫生的宣传画月台上有两三个挑着箩筐的农民几步以外站上的两位工作人员正在商量着什么月台中间有一个小小的喷水池显然是经过精心设计的喷水池中间堆起一座小小的假山假山上栽着一棵尺把高的小树喷泉从小树下面的石孔喷出来水珠四射把假山上的小宝塔洗得一尘不染月台的两头种了几株杏树花开得正艳引来一群蜜蜂蜜蜂嗡嗡地边歌边舞点缀着这个宁静的小站小站上没有钟也没有电铃站长吹一长声哨子刚到站的火车跟着长啸一声缓缓的离开小站继续走自己的征途这个小站坐落在山坳里站在月台上向四周望去只看到光秃秃的石头山没有什么秀丽的景色可是就在这儿就在这个小站上却出现了一股活泼的喷泉几树灿烂的杏花这喷泉这杏花给旅客们带来了温暖的春意下列对第三段所写的内容依次排列正确的一项这是一个小站月台正面的红榜红榜旁边的小黑板讲卫生的宣传画等车的农民站上的工作人员这是一个小站月台正面的红榜讲卫生的宣传画红榜旁边的小黑板等车的农民站上的工作人员这是一个小站月台正面的红榜红榜旁边的小黑板等车的农民讲卫生的宣传画站上的工作人员这是一个小站月台正面的红榜等车的农民红榜旁边的小黑板讲卫生的宣传画站上的工作人员文章题目为小站下列不能体现其小的一项是这是一个铁路线上的小站只有慢车才停靠两三分钟小站上没有钟也没有电铃就在这转瞬间你也许看到一间红瓦灰墙的小屋月台上几根漆成淡蓝色的木栅栏或者还有三五个人影可是就在这儿就在这个小站上却出现了一股活泼的喷泉几树灿烂的杏花下列对文中所表达的情感概括最全面的一项作者在一个铁路线上的小站边看见的喷泉杏花等令作者心旷神怡课文描写了作者在地处山场的小站看到的精心设计的喷泉盛开的杏花令人心矿神怡的同时也给旅客带来了春天般的温暖课文描写了作者在地处山场的小站看到的精心设计的喷泉盛开的杏花感受到了小站的工作人员全心全意为人民服务的一片深情令人心旷神怡的同时也给旅客带来了春天般的温暖课文描写了作者在地处山场的小站看到的精心设计的喷泉盛开的杏花感受到了小站的工作人员全心全意为人民服务的一片深情下列对文章最后一段理解不正确的一项是这个火车站虽然小偏鲜简陋但由于工作人员的辛勤劳动精心布置温暖了旅客的心这句话表面是说活泼的喷泉灿烂的杏花使旅客们感到春天的温暖以此结尾是为了赞扬小站给人们带来的温暖含蓄地点明了文章的中心揭示中心升华主题抒发了对小站工作人员由衷的赞美拓展延伸阅读以下内容回答问题有它的地方叫故乡舒翼单位的院子里种了不少花有玉兰海棠碧桃榆叶梅每当春天到来花开之时树下花边总少不了赏花者人们常说最美人间四月天想来春天里那些盛大的花事无疑是最美的四月天里最绚丽的一道风景不过于我而言眼前的此般花景再美却不及记忆里的那一朵亲切因为有它的地方叫故乡说起来这种花对于很多人来说并不陌生它们广泛地种植于祖国大地上每到春天花开之处仿佛一片金黄色的海洋那满世界的金黄浓得化不开的金黄让人震撼难以忘记天南海北的人们不远千里赶赴一处处花海只为陶醉于那一望无际的灿烂的金黄这种花就是油菜花我对油菜花再熟悉不过了我的故乡坐落在苏中平原上属于里下河水乡水网密集油菜花随处可见田间路边河坡上经常能看见这种极其普通的花儿小时候每天放学后爸爸骑着自行车接我回家路边的一侧是一条小河河坡上开满了油菜花爸爸每次骑到这里时就会停下来沿着河坡往下走采上一朵油菜花然后递给我回到家中我们将采来的这朵油菜花插在装了水的瓶子里屋子立刻就靓丽了不少记忆里童年的每个春天眼前都少不了油菜花的灿烂盛开家中都少不了油菜花的美丽装扮一直以来我总认为油菜花是一种很特别的花因为在我心中大概没有一种花比油菜花更具有故乡的意味了这不仅是因为我出生并成长的地方盛产油菜花油菜花承载着我对于苏中水乡和童年的美好记忆更是因为油菜花的特殊气质与故乡这个字眼最为贴切让人不由自主地想到故乡景故乡事乃至故乡人即便你从来没有亲眼见过油菜花亲身置身过油菜花海中光从那些图片里你也可以发现油菜花的遍野之处从来不是一方阳台一处庭院一所公园而是连绵起伏的大山脚下阡陌交错的田埂之上河网密布的水乡岸边白墙黛瓦的房前屋后这些不正是我们最常见的家园的模样不正是最典型的乡土中国的图景吗这也难怪油菜花本来就是长在乡间田头的油菜花说到底并不是观赏性的花而只是有着很强实用价值的农作物油菜的花那些大面积种植的油菜不仅可以用来食用长出的菜籽更是极好的榨油原料清代乾隆皇帝就有诗赞油菜花黄萼裳裳绿叶稠千村欣卜榨新油爱他生计资民用不是闲花野草流所以油菜花在本质上便是属于故乡属于乡土的如果说有些花天生只可欣赏的话那么油菜花则天生就是和日常生活联系在一起的它沾满了生活的烟火气当有些花正在得到人们的精心栽培呵护之时与油菜花的命运相关的却永远是田间地头的播种收获是水乡垛田间的摇橹穿梭是房上屋顶的缕缕炊烟是世世代代的繁衍生息油菜花又像极了故乡的那些人普通平凡质朴但明亮健康泼辣热烈长成了一片明媚与灿烂里下河水乡的那片油菜花总会让我想到从这里走出的著名作家汪曾祺的小说受戒里那个活泼直率的小英子还有发生在这片土地上的柳堡的故事里那淳朴可爱的二妹子这些故乡的他她们身上有着原生态的美自然的美乡土中国的美可惜的是当我们身处其中的时候常常会因为太熟悉太常见以至于熟视无睹往往只有在身处异乡之后再回望他们时才会越发感觉到这种美好如果每一种花都有花语我想油菜花的花语就是故乡记得某一年去往某地在一个镇子上采访不经意间经过一家屋后眼前突然出现了一大片油菜花置身花中花入心田一刹那花站成了我我跪成了花天地间只剩一片灿烂的金黄那一刻我真的以为自己是身在故乡年月日人民日报有删改文章第段有何作用分结合全文概括油菜花的特点分赏析文中划线句子分当有些花正在得到人们的精心栽培呵护之时与油菜花的命运相关的却永远是田间地头的播种收获是水乡垛田间的摇橹穿梭是房上屋顶的缕缕炊烟是世世代代的繁衍生息置身花中花入心田一刹那花站成了我我跪成了花天地间只剩一片灿烂的金黄请结合全文谈谈作者为什么说有它的地方叫故乡分第课小站参考答案合作探究小站之小可以从哪些语句看出来小站的小是从两个方面说的一是快车不停慢车也只停两三分钟二是车站很小一间小屋一排木栅栏月台上只有三五个人影从哪些地方可以看出小站是经过精心布置的月台正面有一张红榜上面用大字标明了二百四十一天安全无事故的记录贴着竞赛优胜者的照片红榜旁边是一块小黑板上面用白粉笔写着当天的天气预报和早晨的报纸摘要出站口的旁边贴着一张讲卫生的宣传画月台中间有一个小小的喷水池显然是经过精心设计的喷水池中间堆起一座小小的假山假山上栽着一棵尺把高的小树喷泉从小树下面的石孔喷出来水珠四射把假山上的小宝塔洗得一尘不染月台的两头种了几株杏树花开得正艳引来一群蜜蜂蜜蜂嗡嗡地边歌边舞点缀着这个宁静的小站精讲点拨月台正面有一张红榜上面用大字标明了二百四十一天安全无事故的记录贴着竞赛优胜者的照片这句话意在表现什么呢表现了小站工作人员工作质量高和对旅客的高度责任感找出描写小站周围景象的句子想一想这里写小站周围的景象有什么作用这个小站坐落在山坳里站在月台上向四周望去只看到光秃秃的石头山没有什么秀丽的景色这里写小站周围的景象更加烘托了小站环境的优美突出了工作人员的精心设计喷泉杏花使小站更美了想一想这篇文章作者想要表达怎样的思想感情本文通过介绍小站的景象赞扬了小站的工作人员全心全意为人民服务的高尚情操巩固检测一二拓展延伸文章第段有何作用引起下文用盛大的花事引出记忆中的油菜花用花事之盛大风景之绚丽衬托出油菜花在我记忆中的重要地位结合全文概括油菜花的特点种植广泛颜色金黄并非观赏性的花有实用价值普通平凡质朴但明亮健康泼辣热烈赏析文中划线句子当有些花正在得到人们的精心栽培呵护之时与油菜花的命运相关的却永远是田间地头的播种收获是水乡垛田间的摇橹穿梭是房上屋顶的缕缕炊烟是世世代代的繁衍生息将油菜花和那些需要精心栽培呵护的花对比表现了油菜花沾满生活的烟火气运用排比的修辞手法由日常生活写到生命传承表现了油菜花与人的生活紧密相关置身花中花入心田一刹那花站成了我我跪成了花天地间只剩一片灿烂的金黄综合运用对偶拟人顶针等修辞手法或使用入站跪等词语生动形象地写出了我与油菜花融为一体的情境表达了我对油菜花无比的热爱之情请结合全文谈谈作者为什么说有它的地方叫故乡故乡盛产油菜花油菜花承载着我对苏中水乡和童年的美好回忆油菜花的特殊气质与故乡这个字眼最为贴切让人不由自主地想到故乡景故乡事乃至故乡人