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语文-人教版-九年级上册(旧版)-学案3:第5课 敬业与乐业.doc-第二单元-学案.doc

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向你出发 上传于:2024-06-29
敬业与乐业 教学目标 1.学习这篇讲演词论证条理清晰,论据生动有力。 2.理解文章的中心论点,了解“敬业”与“乐业”的重要,以及怎样才能做到敬业与乐业。 教学重点、难点 1.理解这篇讲演词的结构安排,体会层次分明、条理清晰的特点。 2.体会语言表达通俗浅显、准确周密,生动有力的特点。  【学习过程】 《敬业与乐业》是梁启超先生1922年对上海中华职业学校学生所作的演讲。读过课文的同学想必一定能感受到大师的博学、幽默与平易吧,同时也一定会为他的演讲所折服:论证条理清晰,论据生动有力,语言通俗严密。让我们一起走近大师,与大师对话吧。 一、整体感知 (一)、初读课文扫障碍 1、给加点字注音或根据拼音写字:亵(   )渎  心无旁wù (   )   强guō (   ) 不舍 2、解释下列句中加点词语的语境义 (1) 但我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门将 (2) 会打算盘的人,只有从劳苦中找出快乐来 (二)再读课文明内容 1、用一句话概括文章内容。 2、揣摩下列语句,回答问题: (1)“人类一面为生活而劳动,一面为劳动而生活”中“为劳动而生活”是什么意义? (2
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