2.1牧歌 教案.doc

牧歌课型以欣赏为主的综合课教材分析牧歌是人音版小学四年级第五册音乐第二课中的内容本课选用的牧歌是一首蒙古族长调牧歌的代表歌曲歌词充满诗情画意旋律具有内蒙古民歌中优美抒情高亢悠扬的特点加上舒展悠长的节奏淋漓尽致的展现了美丽富饶的草原一派迷人的景色也抒发了内蒙古人民对自己故乡深沉真挚的恋情设计思路感受与鉴赏是音乐教学的重要内容是培养学生音乐感受能力和审美能力的有效途径摘自新音乐课程标准应用多种形式引导学生积极参与音乐体验引发想象和联想本课教学运用音乐课程标准中的新理念以音乐审美为核心面向全体学生通过学生的听唱看感受体验创作让学生充分享受到音乐的美培养学生欣赏音乐的兴趣创设生动的教学情景激发学生的学习热情培养学生的民族团结精神以及对祖国的热爱之情教学目标知识知道乐曲是由同名民歌为素材创作的小提琴曲能力熟悉牧歌的曲调学会哼唱主旋律感受民族音乐的风格音色色彩情绪等情感态度价值观感受草原的宽广美丽感受蒙古人民对故乡深沉真挚的热爱激发对祖国民族音乐的热爱教学重点熟悉牧歌的曲调学会哼唱主旋律感受民族音乐的风格音色色彩情绪等充分了解内蒙古民歌悠扬宽广的旋律特点教学难点在欣赏牧歌的过程中对学生感受表现能力的培养教具准备多媒体课件音响电子琴竖笛小提琴黑板词语卡片等课时课时教学过程一导入播放歌曲草原就是我的家学生舞蹈进入教室分钟师生问好同学们刚才悠扬悦耳的歌声把大明星吸引到我们班上了它要和我们一起上这节音乐课你们猜猜它是谁出示课件美羊羊生美羊羊师你们对它了解吗它的家乡在哪里师今天美羊羊要离开它的家乡青青草原去内蒙古大草原串亲戚内蒙古大草原和青青草原很不一样如果你来到蒙古蒙族同胞会会展开双臂弯腰说塔赛白奴您好请同学和我一齐说一遍你们想去看看吗想去的同学注意了闭上你的小嘴巴用你的心去听去看去感受欣赏乌兰图雅演唱的牧歌视频分钟同学们欣赏的同时轻声哼唱并随歌曲律动感受歌曲情绪试说一下描写了怎样的场景呢旋律速度情绪节奏是怎样的你们知道这是我国哪个少数民族的民歌吗准备好了吗二欣赏乐曲牧歌要求会哼唱旋律感受歌曲的意境美一乐曲初探欣赏无伴奏合唱牧歌美景视频分钟板书课题从题目入手理解歌曲这是一首内蒙古昭乌达盟长调民歌是牧民放牧时唱的歌叫牧歌设计意图体会歌曲情绪体会歌曲表达内容并有意识的进行律动看学生是否能感觉旋律的层次感记忆歌词让学生对歌曲有整体的感知二学唱主题音乐牧歌出示歌谱师我来用竖笛伴奏请同学们轻声哼唱在唱之前按老师的要求做提示注意歌唱正确的坐姿面带微笑听听这段旋律在节奏上有什么特点节奏拖长有很多长音蒙古特色长调按节奏一小节一小节带读歌词一遍师请思考是否能听出这首歌曲有几个乐句构成生两个说的很好通过歌词和长音的结合我们很容易能判断出乐句板书上句下句设计意图解决基本的音乐知识一小节一小节带唱旋律一遍用手势师唱时生默唱师唱后生轻唱板画线师感受歌曲音高的变化是否如此同时体会歌词内容比较两句你们有没有发现歌词与旋律高低之间有着什么关系啊板书师出示图形谱上句蓝天白云音高下句绿草羊群音平图式蓝天白云牛羊设计意图使声音的感受更形象化更易理解跟琴分句教唱歌曲三欣赏小提琴曲分析旋律师蒙古大草原的景色深深吸引了我蒙古大草原的歌声深深地打动了我现在有请小演奏家倪华同学为大家演奏牧歌掌声欢迎好听吗大家知道这又是什么乐器吗是的这就是乐器中的皇后小提琴出示小提琴的图师这首乐曲太感人了让我们的小演奏家都全身心地投入到演奏中下面我们请出我国有名的小提琴演奏家盛中国先生和他的钢琴家妻子为我们演奏小提琴曲牧歌大家想不想试着和他一起演奏来学着我的样子左手拿起琴右手持起弓可见机提示使用道具铅笔盒书本均可播放视频小提琴曲牧歌需要注意的是当听到主题旋律时才拉起小提琴听完告诉我这段主题旋律在整首乐曲中出现了几次次再次欣赏小提琴乐曲牧歌师这次出现的旋律是不是完全一样呢谁发现了其中的变化我们再来站起来闭上眼睛听一听小提琴曲无视频当听到了主题旋律时就把就把纸举起来做左右摇摆的动作听听这次中哪一次音调变高了就把纸举高点音调变低了纸就举低点清楚了吗四结合多种音乐形式提升拓展通过诗歌了解草原师同学们能不能想到一首描写草原的诗歌呀展示北朝民歌敕勒歌师范诵全班同学有感情地朗诵放康桥朗诵视频师草原骏马和蒙古长调是蒙古人的三件宝哪一样都少不了我们刚才所欣赏的牧歌就是一首蒙古族长调的代表作歌曲的意境真美啊老师也特别喜欢这首歌音乐和舞蹈是相通的这首牧歌不仅有器乐版合唱版艺术家们还把它编排成了舞蹈我还特地去收集了有关这首斯琴格日乐牧歌的舞蹈请大家欣赏设计意图舞蹈片段欣赏牧歌目的是让学生在欣赏舞蹈的基础上再次来体会歌曲的意境美过渡语歌曲太美了可谓诗情画意我们先来欣赏一些世界名画再动手画一画歌曲所描绘的意境好吗先欣赏画再边听牧歌边自己画找一些作品下节课大家一起点评在创作过程中老师不停地放牧歌音乐激发学生的创作灵感设计意图目的是让学生发挥想象表达情感提高学生积极性让学生在自己的作品中体验音乐带来快乐自豪感对祖国的热爱之情师总结蒙古民族是音乐的民族千里草原是民歌的海洋我想每一个同学都会感叹我们国家丰富多彩的民族音乐文化我们要热爱我们祖国的民族音乐长大后能够为我们的民族音乐文化作出自己的贡献欢快活泼的音乐吸引了众多游客让我们也前往大草原成为他们中的一员播放歌曲吉祥三宝请学生边跳边出教室