精品 《为中华之崛起而读书》基础练习2.doc

为中华之崛起而读书 一、带着问题来读书。 1．本课题目的特点是________。 A．以人物的名字命题 B．以文章的主要内容命题 C．以人物的语言命题 2．周恩来“为中华之崛起而读书”的直接原因是(　　)。 A．听伯父说中华不振 B．耳闻目睹体会到中华不振，决心为振兴中华而读书 二、根据课文内容填空。 1．这篇课文写的是周恩来________时代的一件事，他深切地体会到“___________________”的含义，他意识到中国必须________的重要意义。 2．在修身课上，同学们踊跃回答魏校长的问题。有的说：“________而读书。”有的说：“________而读书。”有的说：“__________而读书。”周恩来清晰而坚定地说：“_______________________________________________！” 3．在“有志者当效周生”这句话中，“有志者”的意思是______________，“效”是______________的意思，“周生”指的是__________，这句话的意思是： ____________________________________________________________________。 三、课外阅读。 徐悲鸿的故事 徐悲鸿是我国杰出的画家。 他在欧洲留学期间，有一次，许多留学生在一起聚会。一个满身散发着酒气的外国学生站起来，恶毒地说：“中国人又蠢又笨，只配当亡国奴，就是把他们送到天堂去深造，也成不了才！”坐在一旁的徐悲鸿被激怒了，他站起来，大声说：“先生，你不是说中国人不行吗？那好，我代表我的祖国，你代表你的国家，我们比一比，等学习结业时，看看到底谁是人才，谁是蠢材！” …… 有志者事竟成。徐悲鸿进入巴黎高等美术学校后，在几次竞赛和考试中都获得了第一名。1924年，他的画在巴黎展出时，轰动了巴黎美术界。这时，那个在大家面前大骂中国人无能的洋学生，不得不承认自己不是中国人的对手。 1．给加点字选择正确的读音，画“√”。 散发(sàn sǎn)　 　　恶毒(ě è wù) 蠢材(cái chái)　　　 结业(jié jiē) 2．“有志者事竟成”中的“志”在文中指什么？用“____”画出来。 3．我们可以看出徐悲鸿是一位________的画家，他不仅______________，而且___________________________________________