湖北省黄石经济技术开发区2020-2021学年八年级下学期期末质量检测语文(word版含答案).doc

八年级语文第1页总10页学年度下学期期末质量检测八年级语文试题卷注意事项本试卷分试题卷和答题卷两部分考试时间为分钟满分分考生在答题前请阅读答题卷中的注意事项然后按要求答题所有答案均须做在答题卷相应区域做在其他区域无效祝考试顺利一积累与运用分阅读下面这段文字完成14题我走了很远的路吃了很多的苦才将这份博士学位论文送到你的面前这一路信念很简单把书念下去然后走出去不枉活一生今日2021年4月中国科学院自动化所一篇博士学位论文的致谢部分于网上引发热议作者回顾艰难的求学之路其走出小山村并和命运抗争的故事怎能无时无刻不令无数网友热泪盈眶随后中科院官方微博中科院之声证实作者是2017年于中国科学院自动化研究所毕业的黄国平博士在致谢中作者提及身边亲友接连离世贫穷让其身处窘境然而想要走出大山的信念让他几经风雨仍dili前行他虽身处人生的黑暗却自己活成了光更令人动容的是这个山区走出来的少年行文中描述困境语气漫不经心他尽管没有被生活打倒但还在期待回馈社会最后如果还能做出点让别人生活更美好的事那这辈子就赚了已识乾坤大犹怜草木青我们为其看清生活真相后依然热爱生活的品格点赞更为其坚守的理想之光点赞有人说他是自强之星的代表还有人说他把苦难写成了诗正是这些发光的信念让千千万万像黄国平博士一样的学子huiju成我们心中后浪应有的样子1下列对文中加点的两个字的注音完全正确的一项是2分AkungqingBkungjingCkungjingDkungqing2下列对文中两处拼音对应的词语的书写完全正确的一项是2分A砥砺汇聚B砥励会聚C砥励汇聚D砥砺会聚3在文中横线上填入相应的诗句最符合语境的一项是2分A山重水复疑无路柳暗花明又一村B天行健君子以自强不息C穷且益坚不坠青云之志D天将降大任于斯人也必先苦其心志劳其筋骨饿其体肤空乏其身行拂乱其所为所以动心忍性曾益其所不能八年级语文第2页总10页4文中画线句子有语病下列对他们的修改错误且符合语境的一项是2分A其走出小山村并和命运抗争的故事怎能无时无刻不令无数网友热泪盈眶修改为其走出小山村并和命运抗争的故事怎能不令无数网友热泪盈眶B这个山区走出来的少年行文中描述困境语气漫不经心修改为这个山区走出来的少年行文中描述困境语气朴素平淡C他尽管没有被生活打倒但还在期待回馈社会修改为他不仅没有被生活打倒还在期待回馈社会D我们为其看清生活真相后依然热爱生活的品格点赞更为其坚守的理想之光点赞修改为我们不仅为其看清生活真相后依然热爱生活的品格点赞更为其坚守的理想之光点赞5下列句子加点词语使用错误的一项是2分A富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识使自己学识渊博B垃圾广告恶意插件暴力游戏和八卦新闻等充斥着互联网令网民不厌其烦C在这场演讲比赛中有一位选手引经据典口若悬河给观众留下了深刻的印象D大家七嘴八舌地商量着众说纷纭莫衷一是6给空缺处选填语句最恰当的一项是2分云雀猛地从香樟树上飞起往朝霞万里的高空飞旋A仿佛利箭般离弦B如同猛虎般出山C像陀螺样打转转D好似炮弹样出膛7下列表述正确的一项是2分A关雎选自我国第一部诗歌总集诗经自宋代起春社是在立春后第五个戊日是祭祀水神的日子B为了让留学海外的儿子成为一位技艺精湛的艺术家傅雷先生通过书信的方式主要对其进行艺术技巧方面的指导这些书信汇编成册就成了名著傅雷家书C名人传叙述三位名人在经历肉体和精神上的种种磨难后创造了不朽杰作的故事赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神D庄子是春秋时期哲学家道家学派的代表人物继承和发展了老子道法自然的观点与老子并称老庄8你班进行古诗苑漫步综合性学习活动请你完成下面的任务6分1春天是四季中惹人情思的季节走进古诗苑你会收获许多咏春的佳句请你在以下诗句中选出描写春天景色的诗句2分A黄梅时节家家雨青草池塘处处蛙B忽如一夜春风来千树万树梨花开C独怜幽草涧边生上有黄鹂深树鸣D木落雁南渡北风江上寒2请从以上四组诗句中任选一组从运用感官描写的角度说说诗句是如何描写景物的这样描写的原因是什么2分八年级语文第3页总10页3古诗也讲究炼字使诗句准确生动请你阅读下面这首唐诗回答问题2分桃花溪张旭隐隐飞桥隔野烟石矶西畔问渔船桃花尽日流水洞在清溪何处边对于诗文空缺处要填入的字有人认为随恰当有人认为入更适合你认为呢请说出理由9根据语境及提示填写古诗文名句8分1苏轼在卜算子黄州定慧院寓居作中托物写怀表现自己心境的孤独和志趣的高洁的诗句是2卖炭翁诗人白居易采用人物矛盾反常的心理深刻揭示卖炭翁的悲惨处境的诗句是3孟浩然在望洞庭湖赠张丞相中巧用典故隐喻自己想做官而苦于没有途径并将自己希望得到对方引荐的情感委婉含蓄地传达的诗句是4题破山寺后禅院中以动衬静以有声写无声写出诗人内心的静境的诗句是二古诗文阅读13分阅读下面文言文完成1012题韩愈字退之昌黎人父仲卿无名位愈生三岁而孤养于从父兄愈自以孤子幼刻苦学儒不俟奖励洎举进士投文于公卿间故相郑余庆颇为之延誉由是知名于时寻登进士第愈发言真率无所畏避操行坚正拙于世务宪宗遣使者往凤翔迎佛骨入禁中三日乃送佛祠愈闻恶之乃上表表入帝大怒持示宰相将抵以死裴度崔群曰愈言讦牾罪之诚宜然非内怀至虑安能及此愿少宽假以来谏争帝曰愈言我奉佛太过犹可容至谓东汉奉佛以后天子咸夭促言何乖刺邪愈人臣狂妄敢尔固不可赦于是中外骇惧虽戚里诸贵亦为愈言乃贬潮州刺史愈性弘通与人交荣悴不易少时与洛阳人孟郊东郡人张籍友善二人名位未振愈不避寒暑称荐于公卿间而籍终成科第荣于禄仕后虽通贵每退公之隙则相与谈宴论文赋诗如平昔焉凡内外亲若交友无后者为嫁遣孤女而恤其家注释1洎到及2讦牾揭发别人的隐私或攻击别人的短处3乖刺荒谬10下列加点字的意思及用法相同的一项是2分A愈自以孤子不以千里称也八年级语文第4页总10页B愈闻恶之乃上表马之千里者C养于从父兄隶而从者D然非内怀至虑安能及此安求其能千里也11下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是2分A韩愈从小失去母亲跟随父亲和兄长自幼刻苦读书后来考中进士文章得到别人的赏识终成一代名士B小时候学习儒家经典很刻苦不像其他孩子那样还需要奖励来督促他也很自信常把自己写的文章给别人看寻找机遇C韩愈敢于抗争大力排佛宪宗遣使迎接佛骨舍利入宫廷韩愈上书抵制且在奏疏中提到东汉引入佛教之后历代皇帝都寿命不长因此触怒宪宗想将他处死D韩愈性情宽宏通达与他人交往不论人家地位如何变化他总不改变态度他跟孟郊张籍的友情就是很典型的例子12翻译下面的句子4分愈发言真率无所畏避操行坚正拙于世务2分故虽有名马祇辱于奴隶人之手骈死于槽枥之间不以千里称也2分阅读下面这首诗完成1314题5分茅屋为秋风所破歌唐杜甫八月秋高风怒号卷我屋上三重茅茅飞渡江洒江郊高者挂罥长林梢下者飘转沉塘坳南村群童欺我老无力忍能对面为盗贼公然抱茅入竹去唇焦口燥呼不得归来倚杖自叹息俄顷风定云墨色秋天漠漠向昏黑布衾多年冷似铁娇儿恶卧踏里裂床头屋漏无干处雨脚如麻未断绝自经丧乱少睡眠长夜沾湿何由彻安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜风雨不动安如山呜呼何时眼前突兀见此屋吾庐独破受冻死亦足13下列对这首诗的理解和分析不正确的一项是2分A这首诗是杜甫因所住茅屋被秋风吹破引发感慨而写下的脍炙人口的不朽诗篇B诗人对南村群童公然抱茅逃进竹林的行为只好拄杖归来独自叹息C布衾似铁屋漏床湿雨脚如麻长夜难眠表现出诗人穷困苦痛的生活状况D这首诗最后一段运用记叙抒情的表达方式表现了诗人忧国忧民的济世情怀14请对这首诗中画线的句子进行简要赏析3分八年级语文第5页总10页三现代文阅读22分一阅读下面的文章完成1517题9分坐你未必会许多人多人日常办公只需一张桌子一把椅子一台电脑他们工作时要长期保持一个姿势坐殊不知身体的隐患也由此而生如何坐大有学问中国自古有坐如钟的说法有些人认为人体只有维持在腰背挺直脊柱坚挺的状态下才对腰椎和颈椎最为有利这是不科学的在办公桌前的正确坐姿应该是坐时尽量拉近座椅与办公桌的距离从臀部到腰部至后背全部紧贴座椅靠背必要时可在腰部和座椅靠背间放一靠垫头颈部保持中立位同时调整座椅高度使双臂自然下垂时桌面刚好处于肘关节处保持膝关节稍高于髋关节的姿势使双脚能充分接触地面必要时可在办公桌下放一脚垫在此姿势下人体腰背部得到了座椅靠背充分的支撑人体脊柱系统及其相关肌群也获得了充分的放松自然会感到舒适安逸不易疲劳脊柱及椎间盘更不易发生蜕变头颈部处于自然中立位不过分前屈和后伸使颈椎保持在正常的生理弧度颈项部肌肉得到最大程度的放松同时双肘关节与桌面处于平行位置使腕关节得到了充分的放松膝关节稍高于髋关节则有利于腰椎保持正常生理前屈位这样各种关节疾病自然就少多了好的坐姿还有赖于科学的座椅合适的座椅可以减缓久坐的危害椅子的高度要合适过低则人的膝盖就会拱起产生不适感过高则身体压力会集中至大腿令大腿受压严重的会导致小腿肿胀椅子的座面要合适过窄则身体两侧的肌肉会受到挤压会感到疲劳过软的椅子易令人曲起身子全身肌肉和骨骼受力不均导致腰酸背痛工作椅子的靠背也要有讲究只要不影响使用者的活动靠背的高度低可至使用者的第一第二腰椎高可到使用者的肩胛骨颈部靠背的倾斜角度约为110而且倾斜角度应该是逐渐向后增加的它对人体的支撑点也同时逐渐向上转移即使这样也不宜久坐久坐将对人体健康造成多种危害可能导致心脏病糖尿病肥胖症等疾病即使每天锻炼3045分钟其余时间还是坐着仍属于久坐仍可能对人体健康造成严重危害那些不经常锻炼的人则健康受损的几率更大所以要保持身体健康办公室人员必须经常起身运动有事要与同事交流时你最好直接走到同事身边亲口告诉他而不是坐在那里给他打电话或者发电子邮件经常起身喝茶休息一下以增加起身活动的次数工作间隙应该经常随着呼吸做提肩动作每隔510分钟抬头后休息片刻坐久后离开凳子活动一下或躺着休息一下也是必要的正常情况下每坐45分钟左右应该起身活动一下其实除写字或者打字点鼠标需要坐着之外办公室的一些工作还可以站着完成15下列对本文坐的学问的概括最全面的一项是3分A调整好坐姿可以让肢体处于放松状态减少所承受的压力B既然必须长期坐在椅子上办公就要坐在适合于自己的椅子上八年级语文第6页总10页C用正确的坐姿坐在合适的座椅上但不宜久坐D座椅的高低影响其舒适程度正确的坐姿可以减缓久坐带来的不适16下列表述不符合文意的一项是3分A人坐在椅子上在腰部和座椅靠背间放一靠垫可以维持腰背挺直脊柱坚挺的状态对腰椎和颈椎最为有利B人坐在椅子上双臂自然下垂时桌面刚好处于肘关节处这样的桌椅高度比例才是适合于自己的C坐时保持膝关节稍高于髋关节的姿势有利于腰椎保持正常生理前屈位可以降低患腰椎病的几率D坐时头颈不能过分前屈和后伸让颈椎保持在正常的生理弧度这样颈项部肌肉就能得到最大程度的放松17下列做法符合本文所讲述的道理的一项是3分A中学生的学习时间紧张为了提高效率艳艳常利用课间十分钟坐在教室里写作业B为了孩子有良好的坐姿周爸爸特地给孩子买了一把能调节高度和靠背倾斜度的座椅C文文常常用爷爷书房里高大的桌椅写作业两只小脚能悬空摆动她觉得很有趣D芳芳在电脑前每工作2小时后就到茶水间泡杯茶或冲杯咖啡以缓解久坐带来的不适二阅读下面的文章完成1821题13分刀爱明媚的三月三留给我印象最深的是奶奶用刀砍树的声音三月三砍枣儿干每到这个时候奶奶都会这么低唱着在清凉的阳光中奶奶手拿一把银亮的刀节奏分明地向院子里的枣树砍去那棵粗壮的枣树就静静地站在那里用饱含沧桑的容颜默默地迎接着刀的洗礼奶奶您为什么要砍树树不疼吗我问在我的心里这丑陋的树皮就像穷人的棉袄一样虽然不好看却是它们执御冰雪严寒的珍贵铠甲尽管冬天已经过去可现在还有料峭的春寒啊奶奶这么砍下去不是会深深地伤害它们吗难道奶奶不知道人活一口气树活一张皮吗我甚至偷偷地想是不是这枣树和奶奶结下了什么仇呢小孩子不许多嘴奶奶严厉地呵斥着我把我赶到一边继续自顾自地砍下去一刀又一刀那时候每到秋季当我吃着甘甜香脆的枣时我都会想起奶奶手里凛凛的刀光心里就会暗暗为这大难不死的枣树庆幸惊悸和疑惑当然也有但是却再也不肯多问一句多年之后我长大了当这件事情几乎已经被我淡忘的时候在一个远近闻名的梨乡我又重温了童年的一幕也是初春也是三月三漫山遍野的梨树刚刚透出一丝清新的绿意也是雪亮的刀不过却不是一把而是成百上千把这些刀在梨树千上跳跃飞舞像一个个微缩的芭蕾女郎梨农们砍得也是那样细致那样用心其认真的程度绝不亚于我的奶奶他们虔诚地砍着仿佛在精雕细刻着一幅幅令人沉醉的作品梨树的皮屑一层层地洒落下来仿佛是它们伤痛八年级语文第7页总10页的记忆又仿佛是它们陈旧的冬衣老伯这树为什么要这样砍呢我问一个正在挥刀的老人我隐隐约约地感到他们和奶奶如此一致的行为背后一定有一个共同的理由这个理由就是我童年里没有知晓的那个谜底你们读书人应该知道树干是用来输送养料的这些树睡了一冬如果不砍砍就长得太快了老人笑道那有什么不好呢那有什么好呢老人反问道长得快的都是没用的枝条根储存的养料可是有限的如果在前期生长的时候把养料都用完了到了后期还拿什么去结果呢就是结了果也只能让你吃一嘴渣子我怔在了那里没有说话我被深深地震撼了树是这样人又何尝不是如此呢一个人如果年轻时过于顺利就会在不知不觉间疯长出许多骄狂傲慢的枝条这些枝条往往是徒有其表却无其质白白浪费了生活赐予的珍贵养料等到结果的时候他们却没有什么可以拿出来奉献给收获的季节而另外一类人在生命的初期就被一把把看似残酷的刀斩断了圆润而酣畅的歌喉却因此把养料酝酿了又酝酿等到果实成熟的时候他们的气息就芬芳成了一壶绝世的好酒从这个意义上讲刀之伤又何尝不是刀之爱呢而且伤短爱长当然人和树毕竟还有不同树可以等待人的刀人却不可以等待生活的刀我们所能做的在逆境的时候去承受挫折并积蓄养料在顺利的时候自己给自己一把刀并慎用养料让我们铭记刀爱用生活的砥砺去迎接累累的硕果和甜美的微笑18请概括出我对砍树这一行为的情感态度的变化2分儿时长大了19说说下列句中加点词好在哪里4分1他们虔诚地砍着仿佛在精雕细刻着一幅幅令人沉醉的作品2我怔在了那里没有说话20结合语境赏析文中画线的句子4分1那棵粗壮的枣树就静静地站在那里用饱含沧桑的容颜默默地迎接着刀的洗礼2奶奶严厉地呵斥着我把我赶到一边继续自顾自地砍下去一刀又一刀21结合全文谈谈你对题目刀爱含义的理解3分八年级语文第8页总10页四名著阅读7分黄石某中学某班举行钢铁是怎样炼成的的读书会请你参与其中并根据要求完成以下题目22根据小说的内容你认为下列哪项说法不正确2分A1920年保尔在一次作战中头部腹部多次受伤右眼失去80的视力1927年全身瘫痪双目失明完全失去了活动能力他便开始了英雄主义事业文学创作1934年出版了钢铁是怎样炼成的B保尔为救朱赫来而被告密入狱的C保尔的人最宝贵的东西是生命一段名言是在娃莲墓地上的内心独白D钢铁是怎样炼成的是一部描写苏联卫国战争时期第一代苏维埃青年同国内外敌人和各种困难进行顽强战斗的优秀小说23阅读下面几段话回答问题保尔低声说下去这件事不能完全怪我牛虻和他的革命浪漫主义也有责任有一些书塑造了革命者的鲜明形象他们英勇无畏刚毅坚强彻底献身于革命事业给我留下了不可磨灭的印象我产生了做这样的人的愿望对你的感情我就是照牛虻的方式处理的这样做我现在感到很可笑不过更多的是遗憾这么说现在你对牛虻的评价改变了不丽达基本上没有改变我否定的只是毫无必要地以苦行考验意志的悲剧成分至于牛虻的主要方面那我是肯定的我赞成他的勇敢他的非凡的毅力赞成他这种类型的人能够忍受巨大的痛苦而不在任何人面前流露我赞成这种革命者的典型对他来说个人的一切同集体事业相比较是微不足道的保尔这番话三年以前就应该说可是直到现在才说只有使人感到遗憾了丽达面带笑容若有所思地说1读完整本书请你向同学们简述一下保尔与丽达是如何认识的又是为何分手的2分2保尔将自己比作牛虻借此向丽达说明心意有什么好处保尔能够这样做给我们什么启发3分五写作实践50分请以最美的遇见为题写一篇600左右的文章要求文体自选除诗歌外中心明确内容充实有真情实感文中不得出现真实的地名校名和人名八年级语文第9页总10页学年度下学期期末质量检测八年级语文试题卷参考答案一积累与运用分每题各分分示例独怜幽草涧边生上有黄鹂深树鸣两句中运用了视觉听觉描写景物分这里用听到的黄鹂声来反衬涧边青草的幽静表达出诗人对涧边幽草的喜爱之情分注意得从感官描写的角度分析随分示例一个随字准确地写出了落花轻盈溪流清澈平缓的特点分分拣尽寒枝不肯栖寂寞沙洲冷可怜身上衣正单心忧炭贱愿天寒坐观垂钓者徒有羡鱼情万籁此都寂但余钟磬音二古诗文阅读分每题各分韩愈说话直率无所回避操行直正不擅长应付世务分所以即使有出名的马也只是辱没在仆役的马夫的手里和普通的马一起死在马厩的里面不能凭借日行千里而出名分分这三句主要运用了一系列动词分如飞渡洒挂罥飘转沉等组成了一幅幅鲜明的图画生动形象地写出暴风对茅屋的破坏力之大分表现出诗人生活处境的艰难以及焦灼苦闷的心情分共分赏析点分描绘景象画面分分析情感分三现代文阅读分每题各分儿时疑惑不理解分长大了震撼理解分虔诚是恭敬而有诚意的意思分形象地写出了梨农们砍树时的细致用心认真表达了梨农们对梨树深深的爱及期望分八年级语文第10页总10页怔是发愣发呆的意思分表现了我听了梨农的解释后深受震撼并明白了刀之伤原来就是刀之爱的心理分运用拟人的修辞手法将枣树人格化分生动形象地描绘出枣树无怨无悔地承受迎接接受刀的考验的场景分运用了神态动作描写分形象地写出了奶奶砍枣树时的坚决认真分刀爱有两层含义奶奶梨农们砍果树看似在伤害果树实则是为了让果树结出更多更甜的果实是对果树的爱分在人生的道路上逆境时我们要克服自身滋长的骄狂傲慢分用生活的砥砺结出人生的硕果分或答人生路上在逆境的时候去承受挫折并积蓄养料在顺利的时候自己给自己一把刀并慎用养料用生活的砥砺结出人生的硕果四名著阅读分分保尔在铁路工厂任团委书记时认识了共青团省委委员丽达跟着她学习党史渐渐地对她产生了好感可是保尔以牛虻精神抵制自己对丽达产生的感情他又错把丽达的哥哥当成了她的恋人最后下定决心断绝了他们的感情一头扎进工作中分保尔将自己比作牛虻委婉而有感染力既把意思说清楚了又不至于过于尴尬分读书有助于提高表达能力并且有助于人们在处理复杂问题时保持清醒理智我们应该像保尔那样多读书善思考分五作文分