2.5 一元一次不等式与一次函数(2) 学案
课题
2.5 一元一次不等式与一次函数(2)
单元
第2单元
学科
数学
年级
八年级下册
学习
目标
1、会用一次函数知识解决方案选择问题,体会函数模型思想;
2、能从不同的角度思考问题,优化解决问题的方法。
重点
学会利用一次函数建模解决方案选择问题。
难点
会用一次函数知识解决方案选择问题,体会函数模型思想。
教学过程
导入新课
【引入思考】
问题1、一元一次不等式与一次函数有什么关系呢?
做一做:电信公司有甲、乙两种手机收费业务.甲种业务规定月租费 10 元,每通话 1 min 收费 0.3 元;乙种业务不收月租费,但每通话 1 min 收费 0.4 元.
你认为何时选择甲种业务对顾客更合算?何时选择乙种业务对顾客更合算?
追问1:你能用函数解析式的形式表示出这两种方案吗?
追问2:何时选择甲种业务对顾客更合算?
追问3:何时选择乙种业务对顾客更合算?
追问4:通话时间多长时,两种业务对顾客一样合算呢?
新知讲解
提炼概念
想一想:如何综合利用一元一次不等式(方程)与一次函数来解决现实生活中的决策问题