《制作电子贺卡》教学设计
新课程标准下的教学强调:教学要注重与生活实践相结合,关注学生的兴趣和经验,倡导建构学习,让学生主动参与、勤于动手、乐于探究。本着培养学生学习信息技术的兴趣、增强运用信息技术的意识这一指导思想,我从学生的实际情况出发,对信息技术教材内容做出适当的处理,设计了《制作电子贺卡》教学设计。
教学目标:
1、知识目标
掌握在文档中插入图片、文本框、艺术字及绘制自选图形,能进行简单的修饰,如调整大小、设置环绕方式、移动、删除等操作。
2、能力目标
培养学生自主学习的能力、协作学习的能力、解决问题的能力、探索问题的能力和综合运用所学知识解决实际问题的能力。
3、情感目标:
激发学生的学习兴趣和创作热情,在创作过程中逐渐培养学生的审美意识和创新意识。
教学重点:
在Word中插入并编辑图片、文本框、艺术字及绘制图形。
教学难点:
如何对插入的图片、文本框、艺术字及绘制图形进行编辑。
教学课时及教室:
1课时、网络教室。
教学准备:
用word制作的电子贺卡一张和各种软件制作的电子贺卡及为学生提供重阳节的贺词和图片素材。
教学设计思想:
在学生熟练掌握运用word进行文字编辑的