三年级信息技术下册教案 电子贺卡传祝福（苏教版）.doc

电子贺卡传祝福 教学目标： 1.知识目标 （1）掌握简单有声文稿的制作方法。 （2）了解电子贺卡的制作流程。 （3）了解电子贺卡的有关知识。 2.技能目标 （1）通过活动，学会与他人合作共享信息。 （2）加强沟通，理解电子贺卡的作用。 3.情感目标 （1）培养综合运用信息技术手段丰富生活的意识。 （2）感受信息的巨大作用。 教案重点：声音的录制和播放；制作有声文稿。 教案难点：录制声音过程中的时间控制；混合两段声音；在WORD文档中插入声音文件，形成有声文稿。 教学方法：任务驱动法 课时安排：1课时 教学准备：多媒体网络机房，成品的电子贺卡。 教学过程： 学习过程 教师与学生活动 设计意图 一、展示与引入 师：上节课我们学会了录制声音，有的同学还给自己朗读的古诗配上了音乐，取得了极佳的效果。让我们来听听同学们的心声吧！ （展示学生作品） （学生评价自己的作品） 这些很有纪念意义的声音很珍贵，我们今天就来利用它，把它变成一张录有自己声音的电子贺卡，送给辛苦教育我们的班主任老师。 (板书：第3课 电子贺卡传祝福) 复习上节课内容，鼓励学生的求知欲 引导学生继续思考，对纵向学习提供参考。 二．新授一： 贺卡的排版 师：设计一张贺卡首先要了解电子贺卡的特点，了解电子贺卡的结构。一张贺卡包括哪几部分？首先应该做什么？（1）设计版面；（2）选择装饰图片；（3）填写文字 师：我们学过的WORD可以制作贺卡吗？ 师：你准备怎样设计贺卡？ 第1步 插入艺术字标题“老师，您辛苦了！”。（或其他问候语） 第2步 插入图片并调整尺寸。 第3步 插入文本框并添加文字。 第4步 保存做好的贺卡。 （同学自己动手制作贺卡） （教师同时展示部分范例作品） 从对比中引发学生的认知，理解知识的体系，从而为新知识的学习提供迁移的机会。 部分讲解，更好的配合教材。 三．新授二： 制作有声贺卡 师：既然是电子贺卡，肯定有和普通贺卡不一样的地方，在WORD中制作的贺卡，可以配上声音，让你的贺卡生动起来。 （介绍步骤） 第1步 运用录音机工具，在“录音机”窗口中新建一个声音文件，录一段话。 第2步 打开菜单栏中的“编辑(E)”选项菜单，单击其中的“复制(C)”命令，然后关闭“录音机”窗口