2021年宁夏石嘴山三中高考语文四模试卷

第页共页年宁夏石嘴山三中高考语文四模试卷一现代文阅读分一现代文阅读本大题小题分分阅读下面的文字完成各题三星堆发掘的学术贡献三星堆的发掘在学术上的又一贡献是证明了上古蜀地是一个相对独立的文化区域著名历史学家顾颉刚先生早年曾经指出古蜀国的文化究竟是独立发展的它的融合中原文化是战国以来的事这一看法与考古发现大体吻合三星堆青铜器最引人注目的器类首推其大量的青铜造像群这些都是供奉和使用于蜀王宗庙里的重器在古代东亚绝无仅有也与夏商周三代的九鼎之制不合这些都说明蜀国的礼制文化和中原王朝明显不同而礼制是古代政治共同体最突出的文化表征正因为如此蜀仍然被华夏地区视为西辟之国而戎狄之长长为代表的意思非在人种的差异惟在文化的不同看来正是由于这种差异椎结左衽为少数民族的发型服饰不晓文字未有礼乐蜀王本纪成书于西汉晚期以后此条记载应属几百年以后对先秦蜀地文化不同于华夏的模糊追忆此种深远的历史记忆加以古代交通的艰险不过如以为地理的阻隔遂使蜀文化与中原素无往来也是误解姑且不谈甲骨文中关于蜀的有争议的记载就应是来自最早大量使用这种陶器的二里头文化三星堆大量出土的玉璋也应与二里头有联系三星堆出土的三脚型炊器祭祀坑中出土的青铜尊罍器形制即属于中原文化类型也两度出土这类窑藏铜器当然三星堆文化自有一套代表自身特色的主流器物群基本上都是出自本地工匠之手并且在制造和流传使用过程中逐渐渗入蜀文化的因素而有了变化已足以表明绝对封闭的文化是不存在的从尚书逸周书左传战国策史记蜀王本纪和华阳国志等传世文献可知商周时期仅有零星记载到春秋战国时期已逐渐增多交往互动总的说来是受到楚秦强大以后的相继挤压经秦汉终至融入了华夏成为中华古代文明多元一体格局的重要组成部分有改动下列关于三星堆文物说法错误的一项是三星堆出土的陶盉玉璋三脚型炊器都应源自中原及周邻地区文化三星堆文物提供了蜀地与中原及周邻地区间文化因素相互交流的见证三星堆文物证明一种文化总会受到另一种文化影响绝对封闭的文化是不存在的第页共页三星堆文物除极个别外基本都出自本地工匠之手并且在制造和流传使用过程中逐渐渗入蜀文化的因素下列对原文论证的相关分析不正确的一项证明上古蜀地是一个相对独立的文化区域只是三星堆发掘的学术贡献之一文章运用举例论证说明古蜀国青铜造像群和金杖作为王权标志在古代东亚地区是绝无仅有的文中引用顾颉刚先生的话提出了研究领域的一个重大的问题即古蜀国文化是独立发展的因为蜀国的礼制文化和中原王朝明显不同所以才有西辟之国而戎狄之长也的评价根据原文所给的信息以下推断正确的一项是甲骨文中有关于蜀的有争议的记载可以推断蜀地早期文明很早就和中原文化相互流动而为中原所了解蜀在商周时期就开始与外地联系说明它是中华古代文明多元一体格局的重要组成部分祭祀坑中出土青铜尊罍彭县竹瓦街也两度出土这类窑藏铜器这说明竹瓦街文化源自三星堆文化三星堆出土的大量陶器来自最早大量使用这种陶器的二里头文化因此可以说蜀地与中原很早就有很频繁的商贾往来二实用类文本阅读本题共小题分分阅读下面的文字完成下列各题材料一进入新时代以习近平同志为核心的党中央统筹推进五位一体总体布局协调推进四个全面战略布局紧扣我国社会主要矛盾的变化创新驱动成效显著发展协调性明显增强国民素质和社会文明程度显著提高生态环境质量总体改善各领域基础性制度体系基本形成等等这些新的目标要求与党的十六大以来提出的全面建设小康社会的目标要求相衔接与中国特色社会主义事业总体布局相一致党的十九大报告进一步强调我们要统筹推进经济建设政治建设文化建设社会建设生态文明建设坚定实施七大战略使全面建成小康社会得到人民认可经得起历史检验第页共页摘自石仲泉确保全面建成小康社会圆满收官人民日报年月日材料二十三五期间我国坚持以供给侧结构性改革为主线加快培育新动能传统产业转型升级步伐加快新产业新业态新模式蓬勃发展从对经济增长的贡献率来看年三次产业的贡献率分别为和三次产业分别拉动经济增长和个百分点第三产业对经济增长的贡献率比第二产业高个百分点菁优网httpwwwjyeoocom受新冠肺炎疫情影响今年以来我国宏观经济运行呈现需求恢复慢于供给消费恢复慢于投资的态势消费增长滞后一定程度上拖累了企业营收及利润恢复增长随着一系列促消费政策的落地落实京东数科首席经济学家沈建光分析内需回暖特别是消费明显回升预示中国经济疫后复苏已由供给端拉动的结构性复苏向供需联动的全面回暖方向迈进成为经济进一步复苏的主要驱动力摘编自祝嫣然人均超万美元经济总量将破百万亿元材料三行百里者半九十全面建成小康社会面临的短板问题必须正确认识一些地方还有最后一公里亟待打通一是剩余贫困人口攻坚任务艰巨截至今年月底全国还有个贫困县尚未摘帽个贫困村未出列建档立卡贫困人口未全部脱贫虽然同过去相比总量不大第页共页老年人患病者残疾人的比例达到看不上病看不起病贫困家庭孩子失学辍学部分贫困人口仍住危房等问题突出二是区域发展不平衡问题客观存在深度贫困地区均位于中西部贫困人口较为集中是短板中的短板三是生态环境公共服务等方面短板犹存重点地区大气污染治理任务艰巨秋冬季重污染天气多发少数地区水环境质量改善不明显四是新冠肺炎疫情带来新问题新考验受疫情影响一季度经济增速大幅下降就业压力明显上升巩固脱贫成果难度加大摘自宁吉喆全面建成小康社会取得决定性进展决战决胜实现目标必须加快补短板人民日报年月日下列对材料相关内容的理解和分析不正确的一项是全面建成小康社会新的目标要求反映了我国社会进入新时代以后的主要矛盾对于党中央协调推进四个全面战略布局有重要意义更高质量的经济发展既有赖于传统产业的转型升级也要依靠新型产业的健康发展为了应对新冠疫情给我国经济带来的不利影响政府推行了一系列促进人民消费的政策以帮助企业盈利这取得了比较明显的效果新冠肺炎疫情给全国人民的生活带来了不同程度的影响使贫困地区农村居民脱贫变得更加困难这成为我国全面建成小康社会的制药之一下列对材料相关内容的概括和分析不正确的一项是从党的十六大到十九大全面建成小康社会的目标既有延续又有发展这是时代的变化和党中央对我国经济社会发展的总体布局共同决定的从三次产业的发展趋势来看第三产业的增速在波动中有所下降但始终高于第一第二产业年我国三次产业增速均创五年来最低产业总量的差距也创五年来最大截至年月底我国在脱贫攻坚方面已经取得了明显成效但仍有一部分地区的人群面临着严重的医疗教育等问题请结合材料二简要分析我国可以采取哪些经济建设举措推动社会发展三文学类文本阅读本题共小题分分阅读下文完成各题文本一第页共页活着节选余华谁料到我一走凤霞就出事了我走了才几分钟好几个医生跑进了产房天黑前断了气我的一双儿女都是生孩子上死的有庆死是别人生孩子那天雪下得特别大凤霞死后躺到了那间小屋里我去看她十多年前有庆也是死在这里的我站在雪里听着二喜在里面一遍遍叫着凤霞心里疼得蹲在了地上雪花飘着落下来只听到二喜在里面又哭又喊我就叫二喜二喜才在里面答应一声他走到门口我要大的他们给了我小的我说我们回家吧这家医院和我们前世有仇有庆死在这里我们回家吧二喜听了我的话把凤霞背在身后我们三个人往家走那时候天黑了街上全是雪人都见不到雪花打在我们脸上像是沙子一样二喜哭得声音都哑了爹我走不动了我让他把凤霞给我他不肯又走了几步他蹲了下去爹我腰疼得不行了那是哭的把腰哭疼了回到了家里二喜把凤霞放在床上二喜的身体都缩成一团了那晚上我在二喜他们灶间坐到天亮外面的风呼呼地响着打在门窗上沙沙乱响二喜和凤霞睡在里屋子里一点声音也没有吹得我两个膝盖又冷又疼我心里就跟结了冰似的一阵阵发麻到了那种时候想哭都没有了眼泪有庆死时家珍差点也一起去了如今凤霞又死到她前面二喜背着凤霞跟着我回到家里那时还下着雪看到家珍坐在床上头发乱糟糟的我就知道她心里明白凤霞出事了我已经连着两天两夜没回家了我的眼泪唰唰地流了出来一看到家珍又呜呜地哭起来他嘴里叫着娘娘家珍的脑袋动了动离开了墙壁眼睛一动不动地看着二喜背脊上的凤霞我帮着二喜把凤霞放到床上那双眼睛定定的像是快从眼眶里突出来了我是怎么也想不到家珍会是这么一副样子只是看着凤霞手在凤霞脸上和头发上摸着二喜哭得蹲了下去心里不知道她接下去会怎么样那天家珍没有哭也没有喊只是偶尔地摇了摇头凤霞身上的雪慢慢融化了以后凤霞和有庆埋在了一起那时雪停住了阳光从天上照下来西北风刮得更凶了差不第页共页多盖住了树叶的响声文本二活着节选张先许绿伦舞台一片漆黑隐约可见二喜和福贵矗立在台上福贵谁料凤霞会出事呢我走了才几分钟好几个医生跑进了产房天黑前断了气我的一双儿女都是生孩子上死的有庆死是别人生孩子幕后一个婴儿的啼哭传来随即婴儿的哭声变成了一个稚嫩的声音苦根的声音我记得我出生后我被紧紧地抱着旁边还有一个白头发红眼睛的人你们说我不可能记得这种事我不是乱说的爹在哭爹和那个人喊着凤霞凤霞凤霞是谁呢凤霞是我娘娘的眼睛却永远地闭上了灯光亮起二喜拉着板车凤霞被放在车上福贵抱着襁褓中的孩子跟在后面田野里传来一片蛙鸣福贵我的外孙出生了我的闺女凤霞却死了我的女婿二喜变成了单亲爸爸我的家人只剩下家珍如果他们都算是枯黄的老叶子那么有庆和凤霞他们怎么也像是被割下的稻谷一样与田野断开联系只能像一只傻头傻脑的青蛙所能做的只是围在他们身边呱呱地叫模仿青蛙叫呱呱二喜停住脚步爹您上车吧福贵呱呱呱呱二喜您怎么了肚子疼福贵我太重二喜你都几天没合眼了二喜多费些力气就会少想些凤霞福贵二喜呀人世间有很多事都强求不来的人要是有缘抱在福贵怀中的苦根突然哭了起来福贵手忙脚乱二喜没娘的娃娃哭了福贵我上去我上去娃娃离他的娘近了就不会哭上板车苦根的啼哭停止二喜艰难地拉车前行苦根的声音那天晚上风吹得很冷我被一个人紧紧地搂在怀里外公的泪水像断了线的珠子直落到我的口中咸咸的二喜爹别再伤心了第页共页福贵我对不住你二喜我们都被老天爷骗了这家医院和我们前世有仇凤霞也死在这是爹没找对地方二喜爹徐家没对不住我我们有了儿子惜福惜福哦蹲下爹腰疼得不行福贵你把腰哭疼了下列对文本相关内容的理解不正确的一项是在妻子凤霞难产之际二喜向医生求救大的可以看出他俩夫妻情感深厚文本除了写凤霞的离世之外还写到有庆的死亡这种死亡元素的重复出现我看到家珍在家眼睛呆滞也不掉泪水可见她的灵魂没有活着对死无所惧对凤霞的死亡毫无察觉文本二开头福贵的两次独白流露出福贵因凤霞突然去世而产生的痛苦与无奈之情也反映出福贵对二喜的同情与怜爱之心结合文本一二请从语言和情节两方面概括分析剧本改编的特点余华在活着的一篇序言中坦言用第三人称的方式写作时无法前进用第一人称的方式写作后竟然没有任何阻挡请分析文本一是如何体现没有任何阻挡的二古代诗文阅读分一文言文阅读本题共小题分分阅读下面的文言文完成各题康保裔河南洛阳人祖志忠讨王都战殁父再遇从太祖征李筠又死于兵保裔在周屡立战功及再遇阵殁诏以保裔代父职从石守信破泽州又从诸将破契丹于石岭关领登州刺史寻知代州移深州领凉州观察使真宗即位召还以其勤养母老为高阳关都部署契丹兵大入诸将与战于河间会暮约诘朝合战迟明契丹围之数重左右劝易甲驰突以出杀伤甚众蹴践尘深二尺援不至遂殁焉闻之震悼废朝二日赠侍中以其子继英为六宅使顺州刺史继彬为洛苑使继英等谢曰臣父不能决胜而死陛下不以罪其拏幸矣臣等顾蒙非常之恩因悲涕伏地不能起上恻然曰尔父死王事赠赏之典所宜加厚顾谓左右曰保裔父祖死疆埸身复战殁世有忠节喜宾客善骑射引满以射筈镝相连而坠身被七十创贷公钱数十万劳军殁后亲吏鬻器玩以偿上知之乃复厚赐焉方保裔及契丹血战而援兵不至遇契丹兵交战保裔为敌所覆腹背受敌自申至寅力战敌乃退当时诸将多失部分独重贵凝全军还屯重贵喟然曰大将陷殁而吾曹计功注诘朝即诘旦平明通孥儿子节选自宋史康保裔传第页共页下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是父再遇从太祖征李筠又死于兵保裔在周屡立战功及再遇阵殁诏以保裔代父职从石守信破泽州又从诸将破契丹于石岭关领登州刺史父再遇从太祖征李筠又死于兵保裔在周屡立战功及再遇阵殁诏以保裔代父职从石守信破泽州又从诸将破契丹于石岭关领登州刺史父再遇从太祖征李筠又死于兵保裔在周屡立战功及再遇阵殁诏以保裔代父职从石守信破泽州又从诸将破契丹于石岭关领登州刺史父再遇从太祖征李筠又死于兵保裔在周屡立战功及再遇阵殁诏以保裔代父职从石守信破泽州又从诸将破契丹于石岭关领登州刺史下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是领中国古代官职兼任的一种说法多为以高等职位兼任低等职位废朝中国古代重要大臣去世后皇帝为表哀悼之情时间有长有短侍中中国古代官职名唐时为门下省长官宋时沿用但很少授予申中国古代的计时方式十二时辰之一相当于现在的下午五时至七时下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是康保裔出身将门满门忠烈他的祖父父亲都是带兵打仗的将军且都亡于阵中康保裔作战勇猛不畏牺牲在被契丹军队围困后部下将领劝他更换甲衣但被他拒绝了最后英勇战死康保裔曾经抓着一把三十支一束的箭踌躇满志搭弓射箭那些箭的箭头追着箭尾接连着落下康保裔以身赴难感人至深他战死后皇上非常痛心也不忍向皇上请功把文中画横线的句子翻译成现代汉语上恻然曰尔父死王事赠赏之典所宜加厚贷公钱数十万劳军殁后亲吏鬻器玩以偿康保裔的勇猛具体表现在哪些地方二古代诗歌阅读本题共小题分分阅读下面这首唐诗完成下列各题齐天乐蝉王沂孙第页共页一襟余恨宫魂断年年翠阴庭树乍咽凉柯还移暗叶重把离愁深诉西窗过雨怪瑶珮流空镜暗妆残为谁娇鬓尚如许铜仙铅泪似洗叹携盘去远难贮零露病翼惊秋枯形阅世消得斜阳几度余音更苦甚独抱清高柳丝千万缕注王沂孙南宋末年著名词人亲历南宋覆国之变古今注上说齐国王后怀恨而死飞到皇宫庭院的树上不断哀鸣瑶佩喻指蝉曹魏时金铜仙人被移走流下沉重泪水熏风和风特指夏天的南风下列对这首词的理解和赏析不正确的一项是上片开头词人借用典故写蝉年复一年在树上哀鸣蝉刚刚离开了寒冷的枝头又飞到了暗叶之下反复诉说着离愁别恨金铜仙人的典故将世事巨变的沧桑寄予其中在结构上与上片呼应枯蝉难敌秋寒独唱清商顿成凄楚句以设问方式有人评价这是一首咏蝉词别有政治寄托饱含黍离之感请结合最后两句谈谈你的理解三名篇名句默写本题共小题分分补写出下列句子中的空缺部分陶渊明在饮酒其五中以问答式语句点明了虽居住在人世间但不受世俗影响的原因杜牧阿房宫赋中的两句以钉头与米粒作对比突出了阿房宫建筑用料之多暗含着对秦统治者穷奢极欲的批判丝竹是琴瑟箫笛等乐器的总称丝指弦乐器竹指管乐器古人喜欢音乐三语言文字运用分分阅读下面的文字完成各题超燃燃爆了燃曲燃文燃创意不知不觉间燃成为流行词什么是燃雄浑激越的音乐紧张刺激的赛事精彩纷呈的电影的演讲在某种意义上令人热血沸腾激情澎湃的事物都可喻之为燃人们欣赏燃点赞燃只要心不想走脚就不会出发状态能燃起来是由心灵的温度决定的生活中一些人平淡是福不求有功但求无过做一天和尚撞一天钟无欲无求不重过程不问结果在得过且过中沉沦偷奸耍滑华而不实变得左右逢源一些第页共页人盲信佛系人生凡事意思意思就行失去了进取的意志种种颓靡状态生活总是火热的心中揣着一团火锐气才不会散依次填入文中横线上的词语全部恰当的一项是振奋人心误解自夸长袖善舞振奋人心曲解自诩八面玲珑震撼人心曲解自夸八面玲珑震撼人心误解自诩长袖善舞文中画线的句子有语病下列修改最恰当的一项是如果心不想走脚就不会出发状态能否燃起来取决于心灵的温度只要心不想走脚就不会出发状态能否燃起来取决于心灵的温度只要心不想走脚就不会出发状态能燃起来取决于心灵的温度如果心不想走脚就不会出发状态能燃起来取决于心灵的温度下列各句中的引号和文中聪明绝顶处作用相同的一项是还有几位大师们捧着几张古画和新画在欧洲各国一路的挂过去叫作发扬国光在中国文字里有一个秋士的成语不禁让人觉得中国的文人与秋的关系特别深厚这实在是叫作天有不测风云她的男人是坚实人不料年纪青青就断送在了伤寒上韩愈在月夜听见贾岛吟诗劝他把推字改成敲字这段文字因缘古今传为美谈分准确理解下面材料的含义在下面文段横线处补写一个事实论据使整段文字语意完整连贯不超过字人和万物一样都有自己的亮度即便是再平凡的个体也有燃起来的可能状态的燃与否无关职位高低权力大小站稳自己的位置扛起自身的责任也能烛照一方分根据示例仿写句子要求采用引用的修辞手法以燃为话题不要使用选段中的语句示例哲人有言每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负积极进取不懈奋斗让自己燃起来吧第页共页四写作分分阅读下面的材料根据要求写作材料一抗战时期许多知识青年奔赴延安他们自愿脱下西装皮鞋穿上了八路军军装发扬艰苦奋斗精神深入到各条战线为民族独立人民解放做出了卓越贡献材料二改革开放初期各行各业发展需要大批劳动者的踊跃参与伴随着打工潮的兴起推动了经济结构的大调整城乡经济的大发展但同时也造成了乡村的空心化材料三年月习近平在济南市章丘区双山街道三涧溪村考察时指出乡村振兴人才是关键要积极培养本土人才鼓励大学生村干部扎根基层为乡村振兴提供人才保障一代人有一代人的追求一代人也有一代人的使命时值建党周年强国中学特拟开展一系列活动校团委将开展青年人应该到哪里去演讲活动请据此写一篇演讲稿结合自己的生涯规划给你将要投身的领域中的一位杰出人物写一封信第页共页年宁夏石嘴山三中高考语文四模试卷参考答案与试题解析一现代文阅读分一现代文阅读本大题小题分分阅读下面的文字完成各题三星堆发掘的学术贡献三星堆的发掘在学术上的又一贡献是证明了上古蜀地是一个相对独立的文化区域著名历史学家顾颉刚先生早年曾经指出古蜀国的文化究竟是独立发展的它的融合中原文化是战国以来的事这一看法与考古发现大体吻合三星堆青铜器最引人注目的器类首推其大量的青铜造像群这些都是供奉和使用于蜀王宗庙里的重器在古代东亚绝无仅有也与夏商周三代的九鼎之制不合这些都说明蜀国的礼制文化和中原王朝明显不同而礼制是古代政治共同体最突出的文化表征正因为如此蜀仍然被华夏地区视为西辟之国而戎狄之长长为代表的意思非在人种的差异惟在文化的不同看来正是由于这种差异椎结左衽为少数民族的发型服饰不晓文字未有礼乐蜀王本纪成书于西汉晚期以后此条记载应属几百年以后对先秦蜀地文化不同于华夏的模糊追忆此种深远的历史记忆加以古代交通的艰险不过如以为地理的阻隔遂使蜀文化与中原素无往来也是误解姑且不谈甲骨文中关于蜀的有争议的记载就应是来自最早大量使用这种陶器的二里头文化三星堆大量出土的玉璋也应与二里头有联系三星堆出土的三脚型炊器祭祀坑中出土的青铜尊罍器形制即属于中原文化类型也两度出土这类窑藏铜器当然三星堆文化自有一套代表自身特色的主流器物群基本上都是出自本地工匠之手并且在制造和流传使用过程中逐渐渗入蜀文化的因素而有了变化已足以表明绝对封闭的文化是不存在的从尚书逸周书左传战国策史记蜀王本纪和华阳国志等传世文献可知商周时期仅有零星记载到春秋战国时期已逐渐增多交往互动总的说来是受到楚秦强大以后的相继挤压经秦汉终至融入了华夏成为中华古代文明多元一体格局的重要组成部分有改动下列关于三星堆文物说法错误的一项是三星堆出土的陶盉玉璋三脚型炊器都应源自中原及周邻地区文化第页共页三星堆文物提供了蜀地与中原及周邻地区间文化因素相互交流的见证三星堆文物证明一种文化总会受到另一种文化影响绝对封闭的文化是不存在的三星堆文物除极个别外基本都出自本地工匠之手并且在制造和流传使用过程中逐渐渗入蜀文化的因素下列对原文论证的相关分析不正确的一项证明上古蜀地是一个相对独立的文化区域只是三星堆发掘的学术贡献之一文章运用举例论证说明古蜀国青铜造像群和金杖作为王权标志在古代东亚地区是绝无仅有的文中引用顾颉刚先生的话提出了研究领域的一个重大的问题即古蜀国文化是独立发展的因为蜀国的礼制文化和中原王朝明显不同所以才有西辟之国而戎狄之长也的评价根据原文所给的信息以下推断正确的一项是甲骨文中有关于蜀的有争议的记载可以推断蜀地早期文明很早就和中原文化相互流动而为中原所了解蜀在商周时期就开始与外地联系说明它是中华古代文明多元一体格局的重要组成部分祭祀坑中出土青铜尊罍彭县竹瓦街也两度出土这类窑藏铜器这说明竹瓦街文化源自三星堆文化三星堆出土的大量陶器来自最早大量使用这种陶器的二里头文化因此可以说蜀地与中原很早就有很频繁的商贾往来解答三星堆文物除极个别外基本都出自本地工匠之手扩大范围曲解文意文中并未说金杖作为王权的标志也在东亚地区绝无仅有开始于文无据文中第二段只说商周时期仅有零星记载根据原文无法推断出器形制即属于中原文化类型与三星堆近邻的彭县竹瓦街因此可以说根据原文无法推断出答案第页共页二实用类文本阅读本题共小题分分阅读下面的文字完成下列各题材料一进入新时代以习近平同志为核心的党中央统筹推进五位一体总体布局协调推进四个全面战略布局紧扣我国社会主要矛盾的变化创新驱动成效显著发展协调性明显增强国民素质和社会文明程度显著提高生态环境质量总体改善各领域基础性制度体系基本形成等等这些新的目标要求与党的十六大以来提出的全面建设小康社会的目标要求相衔接与中国特色社会主义事业总体布局相一致党的十九大报告进一步强调我们要统筹推进经济建设政治建设文化建设社会建设生态文明建设坚定实施七大战略使全面建成小康社会得到人民认可经得起历史检验摘自石仲泉确保全面建成小康社会圆满收官人民日报年月日材料二十三五期间我国坚持以供给侧结构性改革为主线加快培育新动能传统产业转型升级步伐加快新产业新业态新模式蓬勃发展从对经济增长的贡献率来看年三次产业的贡献率分别为和三次产业分别拉动经济增长和个百分点第三产业对经济增长的贡献率比第二产业高个百分点菁优网httpwwwjyeoocom受新冠肺炎疫情影响今年以来我国宏观经济运行呈现需求恢复慢于供给消费第页共页恢复慢于投资的态势消费增长滞后一定程度上拖累了企业营收及利润恢复增长随着一系列促消费政策的落地落实京东数科首席经济学家沈建光分析内需回暖特别是消费明显回升预示中国经济疫后复苏已由供给端拉动的结构性复苏向供需联动的全面回暖方向迈进成为经济进一步复苏的主要驱动力摘编自祝嫣然人均超万美元经济总量将破百万亿元材料三行百里者半九十全面建成小康社会面临的短板问题必须正确认识一些地方还有最后一公里亟待打通一是剩余贫困人口攻坚任务艰巨截至今年月底全国还有个贫困县尚未摘帽个贫困村未出列建档立卡贫困人口未全部脱贫虽然同过去相比总量不大老年人患病者残疾人的比例达到看不上病看不起病贫困家庭孩子失学辍学部分贫困人口仍住危房等问题突出二是区域发展不平衡问题客观存在深度贫困地区均位于中西部贫困人口较为集中是短板中的短板三是生态环境公共服务等方面短板犹存重点地区大气污染治理任务艰巨秋冬季重污染天气多发少数地区水环境质量改善不明显四是新冠肺炎疫情带来新问题新考验受疫情影响一季度经济增速大幅下降就业压力明显上升巩固脱贫成果难度加大摘自宁吉喆全面建成小康社会取得决定性进展决战决胜实现目标必须加快补短板人民日报年月日下列对材料相关内容的理解和分析不正确的一项是全面建成小康社会新的目标要求反映了我国社会进入新时代以后的主要矛盾对于党中央协调推进四个全面战略布局有重要意义更高质量的经济发展既有赖于传统产业的转型升级也要依靠新型产业的健康发展为了应对新冠疫情给我国经济带来的不利影响政府推行了一系列促进人民消费的政策以帮助企业盈利这取得了比较明显的效果新冠肺炎疫情给全国人民的生活带来了不同程度的影响使贫困地区农村居民脱贫变得更加困难这成为我国全面建成小康社会的制药之一第页共页下列对材料相关内容的概括和分析不正确的一项是从党的十六大到十九大全面建成小康社会的目标既有延续又有发展这是时代的变化和党中央对我国经济社会发展的总体布局共同决定的从三次产业的发展趋势来看第三产业的增速在波动中有所下降但始终高于第一第二产业年我国三次产业增速均创五年来最低产业总量的差距也创五年来最大截至年月底我国在脱贫攻坚方面已经取得了明显成效但仍有一部分地区的人群面临着严重的医疗教育等问题请结合材料二简要分析我国可以采取哪些经济建设举措推动社会发展解答第三产业对社会经济发展更为重要错原文只说第三产业对经济社会发展的拉动作用日益突出故选三次产业发展不均衡也影响了我国经济的高质量发展错仅根据图表数据无法得出此结论故选依据原文十三五期间我国坚持以供给侧结构性改革为主线为经济更高质量发展注入源源动力加快培育新动能依据原文受新冠肺炎疫情影响消费恢复慢于投资的态势随着一系列促消费政策的落地落实采取一系列促消费政策促进中国经济反弹基建投资鼓励出口制造业投资链条发展答案坚持以供给侧结构性改革为主线加快培育新动能采取一系列促消费政策促进中国经济反弹推动经济进一步复苏三文学类文本阅读本题共小题分分阅读下文完成各题文本一活着节选余华第页共页谁料到我一走凤霞就出事了我走了才几分钟好几个医生跑进了产房天黑前断了气我的一双儿女都是生孩子上死的有庆死是别人生孩子那天雪下得特别大凤霞死后躺到了那间小屋里我去看她十多年前有庆也是死在这里的我站在雪里听着二喜在里面一遍遍叫着凤霞心里疼得蹲在了地上雪花飘着落下来只听到二喜在里面又哭又喊我就叫二喜二喜才在里面答应一声他走到门口我要大的他们给了我小的我说我们回家吧这家医院和我们前世有仇有庆死在这里我们回家吧二喜听了我的话把凤霞背在身后我们三个人往家走那时候天黑了街上全是雪人都见不到雪花打在我们脸上像是沙子一样二喜哭得声音都哑了爹我走不动了我让他把凤霞给我他不肯又走了几步他蹲了下去爹我腰疼得不行了那是哭的把腰哭疼了回到了家里二喜把凤霞放在床上二喜的身体都缩成一团了那晚上我在二喜他们灶间坐到天亮外面的风呼呼地响着打在门窗上沙沙乱响二喜和凤霞睡在里屋子里一点声音也没有吹得我两个膝盖又冷又疼我心里就跟结了冰似的一阵阵发麻到了那种时候想哭都没有了眼泪有庆死时家珍差点也一起去了如今凤霞又死到她前面二喜背着凤霞跟着我回到家里那时还下着雪看到家珍坐在床上头发乱糟糟的我就知道她心里明白凤霞出事了我已经连着两天两夜没回家了我的眼泪唰唰地流了出来一看到家珍又呜呜地哭起来他嘴里叫着娘娘家珍的脑袋动了动离开了墙壁眼睛一动不动地看着二喜背脊上的凤霞我帮着二喜把凤霞放到床上那双眼睛定定的像是快从眼眶里突出来了我是怎么也想不到家珍会是这么一副样子只是看着凤霞手在凤霞脸上和头发上摸着二喜哭得蹲了下去心里不知道她接下去会怎么样那天家珍没有哭也没有喊只是偶尔地摇了摇头凤霞身上的雪慢慢融化了以后凤霞和有庆埋在了一起那时雪停住了阳光从天上照下来西北风刮得更凶了差不多盖住了树叶的响声文本二第页共页活着节选张先许绿伦舞台一片漆黑隐约可见二喜和福贵矗立在台上福贵谁料凤霞会出事呢我走了才几分钟好几个医生跑进了产房天黑前断了气我的一双儿女都是生孩子上死的有庆死是别人生孩子幕后一个婴儿的啼哭传来随即婴儿的哭声变成了一个稚嫩的声音苦根的声音我记得我出生后我被紧紧地抱着旁边还有一个白头发红眼睛的人你们说我不可能记得这种事我不是乱说的爹在哭爹和那个人喊着凤霞凤霞凤霞是谁呢凤霞是我娘娘的眼睛却永远地闭上了灯光亮起二喜拉着板车凤霞被放在车上福贵抱着襁褓中的孩子跟在后面田野里传来一片蛙鸣福贵我的外孙出生了我的闺女凤霞却死了我的女婿二喜变成了单亲爸爸我的家人只剩下家珍如果他们都算是枯黄的老叶子那么有庆和凤霞他们怎么也像是被割下的稻谷一样与田野断开联系只能像一只傻头傻脑的青蛙所能做的只是围在他们身边呱呱地叫模仿青蛙叫呱呱二喜停住脚步爹您上车吧福贵呱呱呱呱二喜您怎么了肚子疼福贵我太重二喜你都几天没合眼了二喜多费些力气就会少想些凤霞福贵二喜呀人世间有很多事都强求不来的人要是有缘抱在福贵怀中的苦根突然哭了起来福贵手忙脚乱二喜没娘的娃娃哭了福贵我上去我上去娃娃离他的娘近了就不会哭上板车苦根的啼哭停止二喜艰难地拉车前行苦根的声音那天晚上风吹得很冷我被一个人紧紧地搂在怀里外公的泪水像断了线的珠子直落到我的口中咸咸的二喜爹别再伤心了福贵我对不住你二喜我们都被老天爷骗了这家医院和我们前世有仇凤霞也死在这是爹没找对地方第页共页二喜爹徐家没对不住我我们有了儿子惜福惜福哦蹲下爹腰疼得不行福贵你把腰哭疼了下列对文本相关内容的理解不正确的一项是在妻子凤霞难产之际二喜向医生求救大的可以看出他俩夫妻情感深厚文本除了写凤霞的离世之外还写到有庆的死亡这种死亡元素的重复出现我看到家珍在家眼睛呆滞也不掉泪水可见她的灵魂没有活着对死无所惧对凤霞的死亡毫无察觉文本二开头福贵的两次独白流露出福贵因凤霞突然去世而产生的痛苦与无奈之情也反映出福贵对二喜的同情与怜爱之心结合文本一二请从语言和情节两方面概括分析剧本改编的特点余华在活着的一篇序言中坦言用第三人称的方式写作时无法前进用第一人称的方式写作后竟然没有任何阻挡请分析文本一是如何体现没有任何阻挡的解答根据文意可知家珍内心应该明白凤霞出事了没有强烈的反应故选对比文本一和文本二可以看出两者都有大量对话描写如文本一中我的外孙出生了我的女婿二喜变成了单亲爸爸我的亲人越来越少了如多费些力气因此另外隐约可见二喜和福贵矗立在台上灯光亮起等句可知情节上由文本二可以看出舞台一片漆黑说明是夜晚二喜拉着板车福贵抱着襁褓中的孩子跟在后面因此时间空间限制很大从文本一可以看出然后在回家的路上最后在福贵家题干要求学生分析用第一人称的方式写作后竟然没有任何阻挡说明应当结合第一人称的作用分析解答此题我走了才几分钟还拖着氧气瓶我让他把凤霞给我又走了几步他蹲了下去一进屋头发乱糟糟的我就知道她心里明白凤霞出事了文本一采用第一人称讲述故事讲述二喜背着凤霞回家从而使情节的叙述没有任何阻挡我不但讲述故事而且我本是故事的亲历者饱受活着的煎熬有庆死是别人生孩子这家医院和我们前世有仇凤霞也死在这里我们回家吧等句子抒情达意没有任何阻挡答案第页共页从语言看剧本改编更注重人物的台词同时也要有简洁的舞台说明从情节来看剧本改编要求情节高度集中在舞台范围内而小说不受时间和空间的限制文本一采用第一人称我来写作让我充当人生悲剧和不幸经历的讲述者让我充当故事经历者使情感的抒发没有任何阻挡二古代诗文阅读分一文言文阅读本题共小题分分阅读下面的文言文完成各题康保裔河南洛阳人祖志忠讨王都战殁父再遇从太祖征李筠又死于兵保裔在周屡立战功及再遇阵殁诏以保裔代父职从石守信破泽州又从诸将破契丹于石岭关领登州刺史寻知代州移深州领凉州观察使真宗即位召还以其勤养母老为高阳关都部署契丹兵大入诸将与战于河间会暮约诘朝合战迟明契丹围之数重左右劝易甲驰突以出杀伤甚众蹴践尘深二尺援不至遂殁焉闻之震悼废朝二日赠侍中以其子继英为六宅使顺州刺史继彬为洛苑使继英等谢曰臣父不能决胜而死陛下不以罪其拏幸矣臣等顾蒙非常之恩因悲涕伏地不能起上恻然曰尔父死王事赠赏之典所宜加厚顾谓左右曰保裔父祖死疆埸身复战殁世有忠节喜宾客善骑射引满以射筈镝相连而坠身被七十创贷公钱数十万劳军殁后亲吏鬻器玩以偿上知之乃复厚赐焉方保裔及契丹血战而援兵不至遇契丹兵交战保裔为敌所覆腹背受敌自申至寅力战敌乃退当时诸将多失部分独重贵凝全军还屯重贵喟然曰大将陷殁而吾曹计功注诘朝即诘旦平明通孥儿子节选自宋史康保裔传下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是父再遇从太祖征李筠又死于兵保裔在周屡立战功及再遇阵殁诏以保裔代父职从石守信破泽州又从诸将破契丹于石岭关领登州刺史父再遇从太祖征李筠又死于兵保裔在周屡立战功及再遇阵殁诏以保裔代父职从石守信破泽州又从诸将破契丹于石岭关领登州刺史父再遇从太祖征李筠又死于兵保裔在周屡立战功及再遇阵殁诏以保裔代父职从石守信破泽州又从诸将破契丹于石岭关领登州刺史父再遇从太祖征李筠又死于兵保裔在周屡立战功及再遇阵殁诏以保裔代父职从石守信破泽州又从诸将破契丹于石岭关领登州刺史下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是第页共页领中国古代官职兼任的一种说法多为以高等职位兼任低等职位废朝中国古代重要大臣去世后皇帝为表哀悼之情时间有长有短侍中中国古代官职名唐时为门下省长官宋时沿用但很少授予申中国古代的计时方式十二时辰之一相当于现在的下午五时至七时下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是康保裔出身将门满门忠烈他的祖父父亲都是带兵打仗的将军且都亡于阵中康保裔作战勇猛不畏牺牲在被契丹军队围困后部下将领劝他更换甲衣但被他拒绝了最后英勇战死康保裔曾经抓着一把三十支一束的箭踌躇满志搭弓射箭那些箭的箭头追着箭尾接连着落下康保裔以身赴难感人至深他战死后皇上非常痛心也不忍向皇上请功把文中画横线的句子翻译成现代汉语上恻然曰尔父死王事赠赏之典所宜加厚贷公钱数十万劳军殁后亲吏鬻器玩以偿康保裔的勇猛具体表现在哪些地方解答李筠是动词征的宾语两者不可断开两项是个固定词语排除项句子翻译为他的父亲康再遇又死于战场等到康再遇阵亡跟随石守信攻破泽州担任登州刺史之职相当于现在的下午五时至七时错误申时相当于现在的下午三时至五时踌躇满志搭弓射箭错误原文说引满以射恻然伤感的样子典规定按赠赏规定劳慰劳亲吏亲属和部下句子翻译为曾经借公家的十万钱慰劳军队亲属和部下卖掉器物珍玩来偿还从契丹兵大入诸将与战于河间会暮合战迟明左右劝易甲驰突以出遂决战杀伤甚众兵尽矢绝遂殁焉可知血战至死弋飞走无不中引满以射人服其妙身被七十创可知百发百中身上带着七十处伤口答案第页共页皇上伤感地说你们的父亲是为国而死的按赠赏规定曾经借公家的十万钱慰劳军队他牺牲后康保裔和契丹兵交战血战至死百发百中身上带着七十处伤口参考译文康保裔他的祖父康志忠他的父亲康再遇又死于战场等到康再遇阵亡跟随石守信攻破泽州担任登州刺史之职接着调任深州知州真宗即位之后因为他能勤勉地赡养年老的母亲茶和米让他担任高阳关都部署各位将领与契丹兵在河间作战恰逢天将黑次日黎明时康保裔的手下劝他换甲衣保裔说面临灾难于是与敌人决战杀死杀伤敌人很多手下的士兵兵全都用光了箭于是就牺牲在那里皇上听到康保裔牺牲的消息停止上朝了两天皇上还让康保裔的儿子康继英担任六宅使让康继彬担任洛苑使而是战死了就是大幸了于是悲伤流泪皇上伤感地说你们的父亲是为国而死的是应该加以厚赏的祖父都战死在疆埸世代代都体现出忠节保裔谨慎厚道喜欢结交宾客射飞禽走兽没有射不中的拉满弓一一射去人们都钦服他的射术之妙身上带着七十处伤口他牺牲后皇上知道这件事后正当康保裔与契丹人血战时只有张凝他们也遭遇契丹兵并与之作战李重贵与张凝赶去救援从申时杀到寅时当时各位将领多半丢失了自己的部队张凝提议上书报告将士们立功的情况我们这些人却想计较功劳皇帝听说了这事二古代诗歌阅读本题共小题分分阅读下面这首唐诗完成下列各题齐天乐蝉王沂孙一襟余恨宫魂断年年翠阴庭树乍咽凉柯还移暗叶重把离愁深诉西窗过雨怪瑶珮流空镜暗妆残为谁娇鬓尚如许铜仙铅泪似洗叹携盘去远难贮零露病翼惊秋枯形阅世消得斜阳几度余音更苦甚独抱清高柳丝千万缕注王沂孙南宋末年著名词人亲历南宋覆国之变古今注上说齐国王后怀恨而死飞到皇宫庭院的树上不断哀鸣瑶佩喻指蝉曹魏时金铜仙人被移走流下沉重泪水熏风和风特指夏天的南风第页共页下列对这首词的理解和赏析不正确的一项是上片开头词人借用典故写蝉年复一年在树上哀鸣蝉刚刚离开了寒冷的枝头又飞到了暗叶之下反复诉说着离愁别恨金铜仙人的典故将世事巨变的沧桑寄予其中在结构上与上片呼应枯蝉难敌秋寒独唱清商顿成凄楚句以设问方式有人评价这是一首咏蝉词别有政治寄托饱含黍离之感请结合最后两句谈谈你的理解解答设问手法有误甚独抱清高可为什么她还欲独自将哀怨的曲调吟唱下句谩想薰风她只能徒然追忆当年自己欢笑在薰风中并没有作出回答故选首先理解黍离之感指的是对国家残破也指国破家亡之痛柳丝千万缕意思是柳丝万缕飘飞的美景柳丝摇曳辉光虽甚欢乐不再这里谩想指空想以寒蝉谩想借咏秋蝉托物寄意末路穷途的无限哀思确有黍离之感答案最后两句景象光明谩想指空想表达了盛时不再的悲哀和亡国之痛译为宫妃满怀离恨化作一只衰蝉它刚刚还在枝头上呜咽一遍又一遍地将生死离别的愁绪向人深深倾诉蝉儿惊动的声音如玉佩在空中作响昔日的明镜已经昏暗可为何蝉翼还像从前那样娇美金铜仙人铅泪如洗只可叹她携盘远去秋蝉病弱的双翼惊恐清秋的到来还能承担起多少次斜阳的折磨可为什么她还欲独自将哀怨的曲调吟唱而当此之时柳丝万缕飘飞的美景三名篇名句默写本题共小题分分补写出下列句子中的空缺部分陶渊明在饮酒其五中以问答式语句问君何能尔心远地自偏点明了虽居住在人世间但不受世俗影响的原因杜牧阿房宫赋中的钉头磷磷多于在庾之粟粒两句以钉头与米粒作对第页共页比突出了阿房宫建筑用料之多暗含着对秦统治者穷奢极欲的批判丝竹是琴瑟箫笛等乐器的总称丝指弦乐器竹指管乐器古人喜欢音乐浔阳地僻无音乐无丝竹之乱耳丝竹发歌响终岁不闻丝竹声无案牍之劳形假器扬清音解答故答案为问君何能尔心远地自偏重点字偏钉头磷磷多于在庾之粟粒重点字磷示例一浔阳地僻无音乐终岁不闻丝竹声重点字浔示例二无丝竹之乱耳无案牍之劳形重点字牍示例三丝竹发歌响假器扬清音重点字假三语言文字运用分分阅读下面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