二年级阅读要求

1、二年级的阅读要求 (1D) 喜欢阅读，感受阅读的乐趣. (2) 学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 (3) 学习默读，做到不出声，不指读. (4 借助读物中的图画阅读。 (5) 结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思 ，在阅读中积累词语。 (6) 阅读浅显的童话、元言、故事，向往美好的情境 ， 关心自然和生命，对 感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。 (7) 阅读儿歌童谣和浅显的古诗，展开想象，获得初步的情感体验，感受 语言的优美. (8) 认识课文中常用的标点符号。在阅读中体会句号、问号、感叹号所表达 的不同语气。 (9) 积累自己喜欢的成语和格言警句。背诵优秀诗文 50 篇 ( 段 ) 。课外 阅读总量不少 5 万字.。 (10) 喜欢图书，爱护图书。 2 、理解词句 我们看看理解词句的办法 : (D) 换词法 《落叶》 树叶落在院子里，燕子飞来看见了，低声说 : "电报来了，仙我们到南方去 昵。“ 这里"催"字很重要 ,它把树叶类落和候鸟南飞这两种自然现象生动地联系起  来说明燕子要马上飞到南方去。这个字能很好地体