历史-部编版-经济与社会生活（选择性必修2）-[新] 课时作业5：第5课 工业革命与工厂制度.doc-第5课　工业革命与工厂制度-第二单元　生产工具与劳作方式-学案.doc

第5课 工业革命与工厂制度 一、选择题 1．1872年开始，法国政府创立了一批徒工学校。1879年成立了技术教育委员会，1880年制定了《徒工手工学校和初等学校补习学校法》，把徒工学校纳入学校系统。对此解释最合理的是（ ） A．人文主义对个人素质的强烈关注 B．民主政治发展对国民的素质要求 C．工业革命对技术工人的巨大需求 D．无产阶级与资产阶级的激烈斗争 2．有学者指出，英国工业革命时期的大科学家大多是业余人士，“例如1700-1800年的100多位英国杰出科学家中，以医生、技师、牧师为其生业的占到了45%”。这一现象反映出（ ） A．工业革命推动了英国社会阶层流动 B．英国社会科学氛围较为浓厚 C．市场的扩张推动人才培养模式变化 D．英国工业革命以科学为先导 3．图一、图二是1854—1856年间英国进出口贸易的基本状况。这反映了这一时期的英国（ ）
A．商品输出的特征显著 B．主要进口工业制造品 C．资本输出是主要方式 D．入超额度呈增长趋势 4．据统计，1850年德国的专利授予数目为243项，1870年为4132项，1900年达到8784项。这反映出德国（