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人间惆怅客天涯轻狂人
上传于：2024-05-31
第5课 第二次工业革命
◇教学目标◇
【知识与能力】
了解第二次工业革命的基本概念、内容及特点;了解人类对电的认识过程和应用、内燃机和新的交通工具、化学工业和新材料,通过对西方主要资本主义国家向帝国主义过渡的学习,培养学生归纳、概括历史知识的能力;通过讲述爱迪生发明电器的故事,培养语言表达能力。
【过程与方法】
利用课文中的小字、史料、插图充分学习课文中有关电气时代的特征和科学家们的贡献;培养学生初步运用历史唯物主义的基本观点分析历史现象和历史事物本质的能力;收集有关电和电器对现实生活的影响等方面的资料,感受电和电器给人类生产和生活带来的巨大变化,从中学会合作交流,加强学生的调查研究能力和处理信息的能力。
【情感、态度与价值观】
通过对第二次工业革命的学习,使学生认识到,生产力的进步越来越依赖于科学技术的新发展,从而进一步加深对“科学技术是第一生产力”的理解;学习爱迪生、诺贝尔等科学家坚韧不拔的毅力和勤奋好学的精神。
◇教学重难点◇
【教学重点】
能源领域的巨变和电器的发明。
【教学难点】
电器的广泛使用对提高人类社会生活质量的重要作用。
◇教学过程◇
一、新课导入
每当同学们打开电