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眉间是银河眼中有星辰
上传于：2024-05-27
第20课 第一次工业革命
通过珍妮机、蒸汽机、铁路和现代工厂制度的出现,初步理解工业化时代来临的历史意义。
(一)知识与技能
通过本课的学习,使学生知道哈格里夫斯发明珍妮纺纱机,瓦特改良蒸汽机,史蒂芬孙发明“旅行者号”机车的基本史实;理解工业革命最先从英国开始,后扩展到欧洲、北美的基本线索。
(二)过程与方法
通过引导学生读图、阅读,启发学生思考,帮助学生理解工业革命过程中各个环节相互促进的连带关系,培养学生比较、判断推理能力和初步使用唯物主义历史观解释历史现象的能力。
(三)情感、态度与价值观
通过本课学习,启发学生认识:伟大的发明创造来源于亲身实验、刻苦钻研、虚心学习、大胆探索和不懈努力,加强对学生进行情感毅力教育,培养学生从历史现象认识事物本质的能力。通过本课的学习使学生认识到科学技术是第一生产力,要使国力增强必须大力发展科学技术。
重点:瓦特与蒸汽机;工业革命的影响。
难点:工业革命及其影响。
一、导入新课
【展示】 播放视频:《伦敦奥运会开幕式—工业革命》
【教师】 2012年,伦敦奥运会的开幕式表演中,一个个拔地而起的烟囱和产业工人操作生产机械的场景,把