部编道德与法治七年级下册第一课青春的邀约悄悄变化的我导学案第一课青春的邀约第一节悄悄变化的我科目道德与法治年级七年级课型新授课教师学习目标了解进入青春期后生理变化的表现能够正确对待生理变化带来的烦恼认识进入青春期产生的心理矛盾掌握化解矛盾心理的方法学习重点正确对待青春期的生理和心理变化学习难点正确处理青春期矛盾心理新课导入设问导读第一目悦纳生理变化阅读教材页内容思考如下问题我们的身体变化主要表现在哪些方面青春期的生理变化带来什么影响怎样对待青春期的生理变化第二目直面矛盾心理阅读教材页内容思考如下问题青春期矛盾心理的产生原因表现和影响是什么怎样调节青春期的矛盾心理交流与展示以小组为单位交流自主学习内容进一步完善答案先独立完成自我检测习题后展示自学成果在老师点评后用红笔认真纠错自我检测不经意间我们已经跨入青春期的大门开始了人生最美丽的春天下列对青春期的理解正确的有青春期是人一生中身体发育的重要时期是童年向成年的过渡时期是人生第二个生长发育的高峰期烦恼多于快乐的时期小琪进入初中后发现自己长得特别快在班上显得个子突出起来班主任老师不得不调整座位让她坐到后面去小琪讨厌自己长这么快据此回答题小琪的这种身体变化属于青春期正常的身体变化身体内部器官的完善性机能的完善身体外形的变化假如你是小琪的好朋友你将会对她说拿别人的生理特点开玩笑这些生理特点是青春期的正常生理现象我们要正视青春期身体的变化欣然接受青春花蕾的绽放要为自己的变化感到自卑平时少锻炼在追求外在美的同时也应该追求内在美青春期是人的一生中最为关键的发展阶段在这时期我们的身体将会发生显著的变化这种变化主要表现在身体迅速长高长壮运动系统心血管系统消化系统内分泌系统和神经系统不断成熟生殖器官发育和成熟等方面青春期的这些生理变化带给我们旺盛的生命力使我们的身体充满能量使我们对成长充满强烈渴望感觉生活拥有无限可能不可能给我们带来烦恼下列对青春期矛盾心理认识正确的是伴随着生理发育我们的认知能力得到发展自我意识不断增强情感世界愈加丰富这些变化使我们产生矛盾和困惑青春期矛盾心理的主要表现反抗与依赖闭锁与开放勇敢与懦弱青春期的矛盾心理有时让我们烦恼但也为我们的成长提供了契机积极面对和正确处理这些心理矛盾我们才能健康成长面对青春期的矛盾心理我们的正确做法是参加集体活动在集体的温暖中放松自己通过求助他人学习化解烦恼的方法通过培养兴趣爱好转移注意力接纳和调适青春期的矛盾心理还可以学习自我调节成为自己的心理保健医生巩固训练辨析题进入青春期每个人的发育特点差不多与别人在一起但不在一个节奏就是不正常的实践探究最近小龙人学习报晓慧姐姐收到一位同学的来信岁最让人糊涂的事就是大人告诉我们别像孩子似的可他们并不把我们当成年人看待现在我们正需要人关心时却没有谁把我们当回事家长希望我们像个乖乖娃可老师对我们的要求又好像超过岁我们到底要怎样做才好这位同学的话反映了什么问题你觉得他应该怎样认识这一问题他应该怎样做才能解决这一问题请你以朋友的身份给他提一些建议班级姓名工整度准确率日期参考答案自我检测巩固训练辨析题这种观点是错误的受遗传营养锻炼等因素的影响我们身体的发育情况各不相同有的长得快有的长得慢有的先长有的先长高我们要正视身体的变化欣然接受青春花蕾的绽放不因自己的生理变化而自卑是我们对自己的尊重不嘲弄同伴的生理变化是我们对同伴的尊重实践探究青春期矛盾心理产生的原因青春期矛盾心理影响如何调节青春期的矛盾心理