大家都在学 教案 (2).doc

《大家都在学》教案 一、教学目标： 1.通过观察自己周边大人们学习的情况，感受当今的社会是学习的社会，学习将伴随人的一生。 2.感受社会的发展和文明程度的不断提高，给人们提出了新的要求，不学习就会落伍。 3.在观察中找到身边的榜样，并从大人们“学而不厌”、“学习不止”中受到鼓舞。 二、教学重点难点： 重点： 通过看图和在实际生活中的观察，让学生自己发现当今社会，不论男女老少，都不断地学习，接受新鲜事物。 难点： 1.通过学习，培养学生学习大人们“学而不厌”“学习不止”的精神。 2.通过学习，启发学生贯通学习的真谛，要珍惜时间，抓紧学习，掌握更多知识和本领，真正地做学习的主人。 21世纪教育网版权所有 三、课前准备： a)教学课件。 b)要求学生做好调查，家里的人及周边的邻居近两年来新学到什么知识和本领，现在又在学什么？ 四、教学过程： 1、问题引入：大家都在学，他们都在学些什么呢？ （请学生先带着问题思考。） 2、由图思考（农民工上夜校学习的图片）：他们都那么大了，为什么还要学习？ 3、结合调查交流：从老到小，由学生谈谈自己调查的家人、邻居们近两年新学到的知识和本领。（穿插加入课件）21教育网 4、小结学习的好处及其普遍性： 好处：（1）、多一门本领，完善自己。 （2）、本领多了，走到哪里都受欢迎。 （3）、培养了兴趣爱好，陶冶了性情。 学习是无处不在的。大家都要学习。 5、转换角度，引发学生思考。：如果不学习会怎么样呢？下面来看看爷爷遇到的问题。（由学生来帮忙分析，提出解决办法---学习）21cnjy.com 6、小结：社会发展真快，我们要不断学习新知识。 7、课堂延伸：分享关于学习