大家来唱 教案.doc

大家来唱教学目标学会歌曲并能与他人一起有表情地演唱大家来唱在口风琴的辅助下演唱二声部歌曲教学重点借助口风琴学习高低声部教学难点有感情的演唱二声部合唱教学过程一导入播放假如幸福的话拍拍手吧学生边唱边做律动师今天我们在这么大的教室里上课你们高兴吗那么就让我们一起拍拍手吧播放音乐师从你们的歌声中我感觉到了快乐看到你们的笑脸我感觉到了幸福就让我们带着这份快乐和幸福开始我们这堂音乐课师刚才这首歌我们大家一起演唱的属于哪种演唱形式生齐唱师下面我们一起来听一听这首歌属于哪种演唱形式它与齐唱效果有什么不同生二声部合唱使得音乐更丰富情感更饱满低声部加入烘托了气氛师今天我们就来学习这首二声部合唱大家来唱进行板书二歌曲学习进行高声部学习师这首歌出是水城威尼斯民歌这首是描写孩子们课间快乐的活动现在我们再来听听带给你什么样的感受生快乐优美师想一想这首歌是什么拍子的生说出是师它的强弱规律是生强弱弱师试一试和我打一下指挥手势生自信的师现在让我们随着音乐边哼唱边指挥准备好了吗小指挥家们生师生随音乐进行指挥师同学们看看谱子我们一会在吹奏的时候应该注意什么呢生同学注意连音线的奏法四分休止符到高音八度大跳的指法节奏吹奏要平