7.2 爱在家人间 教案.doc

第二框　爱在家人间
1．知识目标：知道亲情对自己的意义；理解亲人之间爱的碰撞；掌握应对爱的碰撞的方法。 2．能力目标：用体验法感受亲情的存在；讲述生活中爱的碰撞的具体事例，掌握和父母沟通的技巧。 3．情感态度与价值观目标：感受亲人对自己的爱心和抚育，体味亲情；学会和父母进行沟通，在沟通的过程中传递爱。
正确认识和面对亲情碰撞。
用正确的方式处理亲子冲突。
1．教法：情节设置，引导讲解。 2．学法：自学、合作探究。
(一)创设情境　导入新课 带领学生吟诵古诗《游子吟》。 游子吟 唐·孟郊 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。 教师：引导学生赏析《游子吟》，从而导入新课——《爱在家人间》。 (二)自主预习　梳理新知 1．每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。这种情感就是家庭中的__亲情之爱__。 2．每个家庭的亲情表现__不尽相同__。 3．作为两代人，我们与父母在__心智__、__学识__、__经历__等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，亲子冲突有时难以避免。 4．如果处理不好，亲子冲突就会伤害双方的__感