1M7U5ReviewUsefulStructures教学设计课型语法课主题语境人与自我语篇类型对话演讲授课时长40分钟文本分析本单元的主题是职业和职业规划通过不同题材和体裁的语篇引导学生了解职业规划中职业定位目标选择求职申请等相关内容本单元的语法项目聚焦复杂句句法的分析与运用教材通过四个活动引导学生理解复杂句的句法并在此基础上理解句子的语义逻辑和语篇功能活动1主要聚焦学生对三种复杂句句法结构的辨认从阅读语篇中找出句子理解其句法结构感知其语义逻辑和语篇功能活动2提供了五组与职业话题有关的句子需要学生运用句法知识将短句转变为长句活动3提供了一些打乱顺序的句子学生需要补全这些句子并且重新排列句子顺序使其成为一篇语义流畅的短文然后理解短文中对如何做好职业规划提出的建议活动4要求学生用句法知识组织语言将零散信息组织为成段的语言后输出要求学生能够结合语境运用较长的句子并且确保语义流畅自然连贯通过以上四个活动学生能够在未来职业的选择中考虑人类社会进步和发展的需要具有更博大的胸怀更长远的眼光能够找到自己理想职业的榜样理解并继承这些伟大人物对事业矢志不渝地奋斗和追求的精神教学目标在本课学习结束时学生能