三年级语文教案-一块奶酪.docx

3-11 一块奶酪 教学目标 1.会认“诱、舔”等11个字。 2.根据文中蚂蚁队长的语言、动作描写，体会人物当时的心理，并练习情感朗读。 3.理解祈使句在人物对话中所起到的作用 4.明白命令的发布者，本身要有很强的纪律性，能挡住诱惑，以身作则，才能使命令更好地施行。 教学重点 1.根据文中蚂蚁队长的语言、动作描写，体会它当时的心理，明白故事蕴含的道理,并进行情感朗读。 2.根据蚂蚁队长的心理描写对蚂蚁队长的性格进行分析。 教学难点 理解祈使句在人物对话中起到的作用 课前准备：布置预习、说课稿件 计划课时：1 一、谈话激趣，导入新课 在二年级上册，我们学习了匈牙利的民间故事《狐狸分奶酪》，今天我们在来学习一篇童话故事《一块奶酪》（板书课题） 二、初读课文，整体感知 1.学生自由练读课文，要求读准字音，读通句子，遇到不认识的字把它圈出来，遇到难读的句子用横线画下来，遇到不理解的词语，根据上下文来猜猜意思。 2.检查预习，指导学生把字音读准。 后鼻音：强；鼻音声母n:恼；多音字：shào稍息（口令）；shāo稍微（略微的意思）。 3.全班交流识字方法： 熟字加偏旁：诱、强、稍、豫、跺、