第一课时一教学内容二教学目标基本能听懂会说会读词汇熟练掌握的语言结构初步感知和的语言结构初步感知的语言结构培养学生爱家爱自己的家人以及尊老爱幼的良好品质三教学重点词汇的语言结构四教学难点词汇和的发音易出现吞音的现象五教学用具录音机磁带家庭照片五教学过程导入唱歌曲询问学生的家庭成员然后学习家庭成员的单词通过多种方式让学生练习单词如跟老师读学生带读等活动听音指图让学生看书用汉语问图的内容这些人和是什么关系他们都是谁怎么用英语称呼放录音让学生看书听录音并指出与所听到的内容相对应的图片告诉学生老师将再放一遍录音他们一边指一边在心里默读这些单词放几遍录音让学生尽量不看书知道在说什么活动听音说话再放一遍录音每句之后暂停让学生跟读跟读后请学生进行对话表演作业学生带上全家的相册指着相册内的人说出他们和自己的关系教学反思练习对话让学生大声的读会读会认学过的句子要做到表扬每一个表现出色的学生而且要做到安抚那些没有机会展示自己的孩子并且尽可能地找机会弥补他们不能展示自己才能的遗憾要相信学生的每一次举手对老师而言都是意义巨大的那一双双小手代表着学生的上进心积极性还有对知识的渴望教学过程中要鼓励学生大胆说英语对