四年级第三模块第二单元第一课时备课.doc

课题 What’s the elephant doing 备课 教师 联系 电话 学校 年级 四年级 授课时间 第1课时 课型 新授 教学 目标 1、 知识目标： 识记单词：draw, jump, sing, dance 认读句子： What’s the elephant doing? 2、能力目标： 全体学生能运用What’s the elephant doing? 询问不明白的情景，并进行说明。 3、情感目标： 学习策略：遇到问题主动向老师或同学请教。 文化意识：通过了解英语词汇中的汉语借词，初步感知中外文化的异同。 情感态度：乐于感知并积极尝试使用英语。 重点 难点 1.识记单词draw/jump/sing/dance 2.现在进行时的基本句子结构，现在分词的构成。 教学方法 1、朗读教学法： 2、游戏教学法 3、多媒体演示法 4.小组合作法 教学 准备 课件、多媒体、卡片 教学过程 教学环节内容、指导策略和学生活动设计、要求等 修改 补充  1、Warm-up: Greetings: T: Hello, boys and girls.