初四化学第二单元第三节海水制碱一导学案编号课型新授执笔人程鹏审核学生姓名学习目标知道工业制纯碱的化学反应原理引领学生分析原理树立元素守恒观提高化学认识了解纯碱小苏打在日常生活和工农业生产中的应用让学生体会化学学习的必要性通过了解侯德榜的事迹激发爱国热情树立正确的科学观和人生价值观学习重点氨碱法制纯碱的化学反应原理学习难点树立元素守恒观学习过程一前置自学海水制碱中的碱所指的物质是俗名或属于从酸碱盐氧化物中选择如果要你来制备纯碱从元素组成方面考虑在选取原料时应符合什么条件从廉价易得方面考虑最适合的原料又是什么所选原料能否直接反应科学家是这样制备纯碱的是以为原料以为媒介采用制得的基本流程在箭头上填上必要的物质或操作饱和食盐水饱和氨盐水碳酸氢钠晶体纯碱反应原理阅读教材并识记纯碱小苏打的具体应用二展示交流三合作探究从到缺少的只是两种元素科学家只需在饱和食盐水中通入即可为何又先通入似乎不起作用的呢在反应中生成了两种物质为什么过滤得到的只是晶体阅读教材多识一点侯氏制碱法并结合下图回答下列问题并比较两种制法的优缺点你认为两种制碱方法的不同点在哪里你是怎样理解氨碱法中以氨为媒介的石灰石有何作用结合侯氏制