《用绘图工具制作逐帧动画》
(一)内容分析
本节课的教学内容选自宁夏教育厅教研室编写的《义务教育教科书——信息技术》五年级下册第4单元逐帧动画——《用绘图工具制作逐帧动画》(教材P33-P37)的教学内容。逐帧动画,是针对FLASH而言,动画都是在帧上实现的,逐帧动画就是一帧一个画面,连续多帧就成一个动画。在本节课的学习中,教师组织学生通过自主探究、合作交流等不同方式的学习,制作出生动、形象的动画,增强学生对获取知识的强烈愿望,为今后的Flash学习打下坚实的基础。
(二)学情分析
通过前面三个单元的学习,学生已经了解了Flash窗口,初步认识了动画的形成原理,能够运用绘图工具制作出“交通安全宣传画”——红绿灯的画面。本节课学生初次接触动画这个概念,学生对逐帧动画的相关概念都很陌生,所以必须让学生了解过渡帧、关键帧、帧频、逐帧动画等重要概念,为以后进一步学习形状渐变动画与运动渐变动画奠定基础。
(三)教学目标
知识与能力
1.使学生知道过渡帧、帧频与关键帧的含义。
2、使学生学会用绘制的图形来制作逐帧动画。
3、使学生学会插入、编辑关键帧。
4.使学生掌握制作逐帧动画的方法。
5、使学