电子工业版（宁夏）三下信息技术 2.3画图工具 教案.doc

第三课画图工具 教 学 设 计 学校 教师 　 时间 2 课题 第 二 册 第二单元 3课 课型 　 教学目标 1、熟悉基本工具的作用。 2、刷子工具的使用 3、形状工具的使用 重点、难点 1、文字的输入2、颜料桶的使用。 使用媒体 “画图”程序　 环节 师生活动 设计意图 导入新课 欣赏作品 师：欣赏完作品后你们有什么意见或着想法？ 学生回答 老师发表自己的想法 师：同学们想不想也和这位同学一样，用画图创作一幅作品。 学生集体回答 师：那么：画这样的一幅图，你要画图程序里的什么去画呢？ 学生回答 师：到底用哪些工具呢？都是我们今天探索的内容。 出示课题：画图工具 创设美好的学习情境，调动学生的积极性，又提出明确的任务，利用学生对美好事物的向往，激发学生的学习兴趣，使学生在情景中主动、积极地接受任务，从而乐学。  教学过程 基本工具 在基本工具中有6中常用的，他们分别是铅笔、用颜色填充、文采、橡皮擦、颜色选取器和放大镜。 那么他们都怎么用呢？ 同学们发挥你们的聪明才智，从书中找到答案 我们做一个小组之间的竞争游戏，看看那个小组起来的人员回答的最多而且最全面。 奖励：就是下节课在自由活动时间可以增加10分钟。 组员回答 既然大家都已知道了工具怎么用，肯定想小试牛刀创作一幅画。 学生操作，老师巡回指导