刷子工具试涂鸦--璀璨珠江夜——“刷子”工具（教案）三年级下册信息技术闽教版1.doc

刷子工具试涂鸦--璀璨珠江夜——“刷子”工具 教学目标 1、知识与技能 (1)学会使用刷子工具及选择样式进行画图。 (2)学会刷子工具样式的变大和变小。 (3)灵活运用刷子工具进行创作画图。 2、过程与方法 (1)通过任务的练习,学会选择合适的刷子样式组合进行画画。 3、情感、态度与价值观 体验刷子工具画画的乐趣。 学情分析 本节课的学习对象是三年级的学生,学生已经掌握了铅笔工具、放大工具、填充工具、颜料盒以及撤销功能的使用方法,为本节课的学习打下了基础。学生对画图画画已经产生了极大的兴趣,但绘画水平有比较大的差异,通过本课的学习让学生的学习兴趣得到延伸和加强从而更加主动地学习。 重点难点 重点 刷子工具的样式选择和使用方法。 难点 刷子工具的样式变大和变小。 教学过程 活动1【导入】一、创设情景，引入新课。 1、创设情景 展示范例,创设情景。 一天早上,两位小朋友赶着一群小鸡到院子里找虫子吃,可是院子里没有小虫子呀,同学们帮帮忙画上小虫子。 2、引入课题 刷子工具的灵活运用 学生欣赏作品,回答问题。 设计意图让情感走进课室,把兴趣留给学生,通过范例作品激发学生学习兴趣,使学生愉快地接受任务。 时间3分钟 活动2【讲授】二、学习新知，尝试应用。 讲解刷子工具的特点和使用方法。 哪个是刷子工具 刷子工具有什么形状 板书 刷子工具 形状圆形、方形、右斜45度、左斜45度。 演示画小虫子,请学生回答用刷子工具画画的操作步骤。 板书操作步骤 选择刷子——选择样式(形状和大小)——选择颜色——画。 板书任务画小虫子。 学生使用教师电脑找出答案。 学生通过观察找出答案。 学生回答用刷子工具画画的操作步骤。 学生画小虫子。 设计意思通过任务画小虫子,让学生初步掌握刷子工具的使用方法。在学生进行自主学习的过程中,老师不断地给予引导和鼓励,激发他们学习的热情。 时间10分钟 活动3【活动】三、技巧点拨，拓展思维。 1、范例引入任务画太阳和云朵。 2、如何用刷子工具画太阳和云朵 引导学生掌握刷子工具变大变小的操作技巧。 板书 变大Ctrl++ 变小 Ctrl+- 引导学生找出ctrl键和数字键盘的+、-号键。 3、老师演示画太阳和云朵。 操作步骤 板书任务画太阳和云朵。 学生尝试找出答案。 学生