《我的新工具——计算机》教学设计
知识能力目标:
1、了解计算机的硬件组成及其简单的功能
2、熟练掌握鼠标的操作
3、认识“画图”窗口,并能进行简单的涂涂画画
情感体验目标:
体会计算机的新奇,激发学习兴趣
学习方法:
听讲解、讨论交流、实践尝试
教学过程:
1、引入课题
计算机是一种功能强大的工具,但有了哪些零件才能正常地工作呢?
2、了解计算机的硬件组成
从外观上看计算机它是由显示器、主机、键盘、和鼠标组成的,我们把这些摸得着、看得见的设备称为计算机的硬件。
只有硬件的计算机是不能工作的,一个完整的计算机系统帅硬件系统与支持计算机运行的程序和资源——软件组成的。
(1)显示器:显示计算机输出的文字、图形、图像等信息,是计算机的输出设备。
(2)主 机:是计算机的核心设备,在其中包括了指挥整个计算机工作的核心部件、执行各种运算的部件、存储信息的部件等。它帮助人们处理各种信息,指挥各个设备协调工作。
(3)存储器:分为两大部分:一部分是内存储器,另一部分是外存储器。具内存储相当于我伴侣脑中的记忆部分,外存储器相当于我们上学用的记事本。常用的外存储器有硬盘、软盘、光盘。
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