冀教版小学信息技术三年级 第一课我的新工具——计算机 教案（表格）.doc

案例名称 冀教版三年级第一课 我的新工具—计算机 科目 信息技术 教学对象 三年级 提供者 刘芳 课时 1 一、教材内容分析 本课是计算机技术的启蒙知识，主要介绍了计算机的主要组成部件、计算机的启动和关闭，对Window桌面有初步的感性认识。 二、教学目标（知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观） （一）知识与技能 学会开关机；能根据提示进行相应的鼠标操作 （二）过程与方法 教师指导、演示，学生动手操作，自我尝试。 （三）情感态度价值观 对计算机产生积极地学习兴趣。 三、学习者特征分析 三年级孩子的一般年龄在9-10岁，在小学教育中正处在从低年级向高年级的过渡期，生理和心理都有明显变化，是培养学习能力、意志品质和学习习惯的最佳时期。同时，三年级孩子开始从被动的学习向主动学习转变，开始有了一些自己的想法，在学习方面三年级孩子注意力的目的性增强了，注意力保持的时间更持久，由15-20分钟提高到20-30分钟。书面语言水平逐步增强。内在动机开始成为孩子们的学习动力，比如：许多学生会有这样的现象，对所学内容感兴趣时，学习劲头高，同时他们在接受别人的评价中