365文库
登录
注册
搜索
下载二维码
App功能展示
海量免费资源 海量免费资源
文档在线修改 文档在线修改
图片转文字 图片转文字
限时免广告 限时免广告
多端同步存储 多端同步存储
格式轻松转换 格式轻松转换
用户头像
错负 上传于:2024-07-11
一   我的新工具——计算机 教学内容:教材第1-5页。 教学目标: (一)认知与能力目标: 1、了解计算机的基本组成,认识计算机主要部件的作用 2、掌握开关机的正确方法 3、掌握鼠标单击和滑动基本操作 4、对Window桌面有初步的感性认识 (二)情感目标: 1、意识到正确开关机的重要性 2、意识到有效利用计算机必须养成良好的应用习惯 3、激发学生对信息技术的兴趣。 教学难点: 1、计算机的正确开关机的操作顺序。 2、鼠标单击操作 。 教学过程:     第二课时   一、          复习导入 上节课我们了解了计算机的组成,谁能给大家说一说? 学生介绍 我们已经初步认识了计算机,现在,我们让计算机和我们一起学习、游戏好不好? 可是大家前面的计算机现在还还在睡觉,我们来把它喊醒吧。 二、          学习正确开机 我们睡觉醒来都是先睁开眼睛,然后起床。计算机也是这样,也要先“睁开眼睛”,然后再“起床工作”。 1、              让计算机“睁开眼睛”。 办法就是按下显示器电源开关,接通显示器的电源;(提示学生观察电源指示灯的颜色变化) 2、           
tj