一 我的新工具——计算机
教学内容:教材第1-5页。
教学目标:
(一)认知与能力目标:
1、了解计算机的基本组成,认识计算机主要部件的作用
2、掌握开关机的正确方法
3、掌握鼠标单击和滑动基本操作
4、对Window桌面有初步的感性认识
(二)情感目标:
1、意识到正确开关机的重要性
2、意识到有效利用计算机必须养成良好的应用习惯
3、激发学生对信息技术的兴趣。
教学难点:
1、计算机的正确开关机的操作顺序。
2、鼠标单击操作 。
教学过程:
第二课时
一、 复习导入
上节课我们了解了计算机的组成,谁能给大家说一说?
学生介绍
我们已经初步认识了计算机,现在,我们让计算机和我们一起学习、游戏好不好?
可是大家前面的计算机现在还还在睡觉,我们来把它喊醒吧。
二、 学习正确开机
我们睡觉醒来都是先睁开眼睛,然后起床。计算机也是这样,也要先“睁开眼睛”,然后再“起床工作”。
1、 让计算机“睁开眼睛”。
办法就是按下显示器电源开关,接通显示器的电源;(提示学生观察电源指示灯的颜色变化)
2、